BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1.3 Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi USU
Struktur organisasi diperlukan perusahaan untuk membedakan batas-batas wewenang dan tanggung jawab secara sistematis yang menunjukkan adanya hubungan/keterkaitan antara setiap bagian untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Demi tercapainya tujuan umum suatu instansi diperlukan suatu wadah untuk mengatur seluruh aktivitas maupun kegiatan instansi tersebut. Pengaturan ini dihubungkan dengan pencapaian tujuan instansi yang telah ditetapkan sebelumnya. Melalui struktur organisasi yang baik, pengaturan pelaksanaan pekerjaan dapat diterapkan, sehingga efesiensi dan efektivitas kerja dapat diwujudkan melalui kerja sama dengan koordinasi yang baik sehingga tujuan perusahaan dapat dicapai. Suatu instansi terdiri dari berbagai unit kerja yang dapat dilaksanakan perseorangan, maupun kelompok kerja yang berfungsi untuk melaksanakan serangkaian kegiatan tertentu dan mencakup tata hubungan secara vertikal, melalui saluran tunggal.
Gambar : 4.1 Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi USU Sumber : http://repository.usu.ac.id
4.2 Uji Validitas dan Reliabilitas
Menurut Azwar dalam Erlina (2011: 55) validitas menunjukkan seberapa jauh ketepatan dan kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi ukurnya. Validitas menunjukkan seberapa nyata suatu pengujian mengukur apa yang seharusnya diukur (Erlina, 2011: 56). Reliabilitas adalah tingkat seberapa besar suatu pengukur
Rektor Dan Pembantu Dekan dan Pembantu D k Dewan Pertimbangan Fakultas
Ketua dan Sekretaris Departemen
Kepala Sub Bagian Tata Usaha Departemen Kepala Bagian Tata Usaha Fakultas Unit Penunjang Ketua Lab/Studio/ Bengkel Ketua Program Studi Inter Ketua Program Studi Intra Departemen
Kepala Sub Bagian Tata Usaha
untuk mengukur kemampuan instrumen untuk menghasilkan data yang relatif sama atau konsisten jika diukur pada waktu yang berbeda.
Uji validitas dan reliabilitas dilakukan dengan menggunakan software SPSS 17.00 for windows dengan ketentuan apabila rhitung > rtabel maka data empirik penelitian adalah valid. Penyeberan kuesioner untuk uji validitas dan reliabilitas dalam penelitian ini diberikan kepada 30 responden di dalam populasi tetapi berada diluar sampel penelitian, yaitu Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi USU. Dengan ketentuan apabila harga korelasi positif dan r> = 0,3 maka butir instrumen tersebut dinyatakan valid atau memiliki validitas konstruk yang baik. Menurut Ghozali dalam Situmorang dkk (2010: 75) suatu konstruk atau variabel dikatakan reliabel jika Cronbach's Alpha > 0,60 atau menurut Kuncoro dalam Situmorang dkk (2010: 75) jika Cronbach's Alpha > 0,80 dan N (jumlah sampel) = 30 serta taraf signifikansi 5%
Tabel 4.1 Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Pengetahuan Kewirausahaan
Pertanyaan Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted I. Pengetahuan Kewirausahaan
a. saya memiliki pengetahuan tentang usaha yang akan saya rintis
63.2333 193.289 .803 .940
b. saya memiliki pengetahuan tentang pemasaran
63.3667 204.861 .606 .945
c. saya mengerti bagaimana membuat neraca keuangan
d. saya mengetahui bagaimana membuat cash flow
64.1333 198.878 .702 .943
e. saya mengetahui bagaimana menjalankan kegiatan produksi pada usaha yang akan saya jalankan
63.6333 191.068 .807 .940
f. saya memiliki pengetahuan manajemen untuk mengelola bisnis
63.0000 199.862 .866 .939
g. saya mengetahui bagaimana membuat perencanaan bisnis yang baik
63.4000 198.248 .854 .939
h. saya memehami apa yang dibutuhkan oleh calon pelanggan saya
63.4333 199.289 .834 .940
i. saya mengetahui peluang pasar yang ada
63.3333 198.368 .755 .941
j. saya mengerti akan peran saya dalam berwirausaha
63.3667 202.309 .801 .941
k. saya mengerti tanggungjawab saya dalam berwirausaha
62.7333 200.961 .776 .941
l. saya tidak tergesa-gesa dalam mengambil keputusan yang berhubungan dengan usaha yang akan saya rintis
63.2667 202.478 .664 .944
m. saya mengetahui bagaimana mengarahkan orang-orang dalam menjalankan usaha
n. saya memiliki pengetahuan bagaimana memotivasi orang-orang dalam menjalankan usaha
63.7667 63.9333 210.254 210.961 .585 .464 .946 .949
Sumber : Hasil Penelitian, 2013 (Data diolah)
Dari Tabel 4.1 diatas dapat dilihat bahwa seluruh butir instrumen untuk variabel Pengetahuan Kewirausahaan dinyatakan valid karena nilai Corrected Item-Total Correlation setiap instrumen lebih besar dari 0,361 pada sampel sebanyak 30
dapat digunakan untuk penelitian. Selanjutnya dilakukan uji reliabilitas, dari Tabel 4.1 diatas dapat dilihat bahwa seluruh butir instrumen untuk variabel Pengetahuan Kewirausahaan dinyatakan reliabel karena nilai Cronbach's Alpha diatas 0,60 dan 0,80.
Tabel 4.2 Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Keterampilan Kewirausahaan
Pertanyaan Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted II. Ketrampilan Kewirausahaan
a. saya terampil dalam melaksanakan pekerjaan yang sesuai dengan usaha yang akan saya jalankan
72.3448 247.305 .792 .948
b. saya mampu menganalisis situasi atas usaha yang akan saya jalankan
72.7586 248.618 .785 .948
c. bagaimana kemampuan Anda dalam membuat prencanaan bisnis
72.3448 246.020 .899 .946
d. bagaimana kemampuan Anda dalam menganalisis peluang
72.4483 248.756 .792 .948
e. saya memiliki ide kreatif untuk menjalankan usaha
72.3793 249.958 .789 .948
f. saya akan berusaha melakukan inovasi untuk mengembangkan usaha yang akan saya jalankan
72.0690 247.638 .749 .949
g. saya terampil dalam mengarahkan orang-orang dalam menjalankan usaha
72.1724 251.648 .702 .950
h. saya dapat mempengaruhi orang lain
72.6207 250.315 .671 .951
i. saya terampil dalam mengelola sebuah usaha
j. saya terampil dalam
berkomunikasi dengan baik pada setiap orang
72.3793 250.387 .743 .949
k. saya memiliki banyak teman 71.8621 259.266 .457 .955
l. saya terampil dalam menjalin hubungan yang baik dengan orang lain
71.8621 256.123 .727 .950
m. saya terampil dalam memecahkan masalah
72.3103 248.936 .757 .949
n. saya dapat menggunakan waktu dengan baik
72.5862 250.394 .576 .953
o. saya terampil dalam menerapkan pengetahuan kewirausahaan untuk menjalankan usaha
72.4828 252.259 .701 .950
p. saya terampil dalam menerapkan keterampilan kewirausahaan untuk menjalankan usaha
72.4138 248.537 .785 .948
Sumber : Hasil Penelitian, 2013 (Data diolah)
Dari Tabel 4.2 diatas dapat dilihat bahwa seluruh butir instrumen untuk variabel Keterampilan Kewirausahaan dinyatakan valid karena nilai Corrected Item-Total Correlation setiap instrumen lebih besar dari 0,361 pada sampel sebanyak 30 responden, sehingga 16 pertanyaan untuk variabel Keterampilan Kewirausahaan (X2) dapat digunakan untuk penelitian. Selanjutnya dilakukan uji reliabilitas, dari Tabel 4.2 diatas dapat dilihat bahwa seluruh butir instrumen untuk variabel Keterampilan Kewirausahaan dinyatakan reliabel karena nilai Cronbach's Alpha diatas 0,60 dan 0,80.
Tabel 4.3 Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Motivasi Mahasiswa Untuk Menjadi Young Entrepreneur
Pertanyaan Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted III. Motivasi Mahasiswa Untuk
Menjadi Young Entrepreneur
a. pendidikan adalah hal terpenting dalam memulai berwirausaha
63.6667 172.782 .655 .943
b. latar belakang pendidikan saya memudahkan saya dalam
menjalankan usaha
63.3000 182.148 .719 .939
c. untuk memenuhi kebutuhan hidup, saya akan menjadi young entrepreneur
63.4333 177.840 .770 .937
d. saya menjadi young entrepreneur karena ingin mapan di usia muda
62.9667 177.826 .758 .938
e. dengan menjadi entrepreneur maka saya akan mendapatkan penghasilan yang layak
63.0000 175.586 .836 .935
f. saya menjadi entrepreneur karena ingin mencapai kepuasan pribadi
63.1667 177.109 .844 .935
g. saya menjadi entrepreneur karena saya suka menerima tanggung jawab
63.7667 181.357 .792 .937
h. saya menjadi entrepreneur karena saya suka berinteraksi dengan orang lain
63.6333 183.275 .568 .944
i. saya suka menjadi bos bagi diri saya sendiri
62.8333 180.351 .775 .937
j. saya suka menjadi bos bagi orang lain
63.2000 178.097 .699 .940
k. saya yakin dengan kemampuan yang saya miliki
63.2667 182.271 .788 .938
l. saya menjadi entrepreneur karena sedikitnya lapangan pekerjaan yang tersedia
63.7000 175.045 .659 .942
m. saya ingin menentukan nasib saya sendiri
62.8667 179.430 .748 .938
Dari 4.3 diatas dapat dilihat bahwa seluruh butir instrumen untuk variabel Motivasi Mahasiswa Untuk Menjadi Young Entrepreneur dinyatakan valid karena nilai Corrected Item-Total Correlation setiap instrumen lebih besar dari 0,361 pada sampel sebanyak 30 responden, sehingga 13 pertanyaan untuk variabel Motivasi Mahasiswa Untuk Menjadi Young Entrepreneur (Y) dapat digunakan untuk penelitian. Selanjutnya dilakukan uji reliabilitas, dari Tabel 4.3 diatas dapat dilihat bahwa seluruh butir instrumen untuk variabel Motivasi Mahasiswa Untuk Menjadi Young Entrepreneur dinyatakan reliabel karena nilai Cronbach's Alpha diatas 0,60 dan 0,80.