2. Media cetak dan elektronika 79.
K. PENILAIAN
1. Teknik Penilaian : a. Tes tertulis b. Tes unjuk kerja 80.
2. Bentuk Instrumen : a. Tes uraian b. Tes uji petik kerja 81. 3. Instrumen : Terlampir 82. 83. Tangerang, 16 Juli 2013 84. Mengetahui,
85. Kepala SMP Strada Slamet Riyadi Guru mata pelajaran
86. 87. 88. 89.
90. AGUSTINUS SUPRIYADI, S.Pd A. YAYUK WIDIHARTANTI
91. NO. K 1981055 NO. K 1988005 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. LAMPIRAN : 118. PERTANYAAN REFLEKSI :
Selama diskusi berlangsung, apakah dalam kelompok kerjamu tercipta rasa persaudaraan ?
Apakah selama pelajaran ini berlangsung saya tidak ngobrol di dalam kelas ?
PERTANYAAN AKSI :
Jika kerjasama dalam kelompok kerja dapat memupuk rasa persaudaraan / tidak menumbuhkan rasa persaudaraan, apa yang akan saya lakukan pada pertemuan berikutnya ?
Jika saya tidak ngobrol / saya ngobrol selama pelajaran berlangsung, apa yang akan saya lakukan pada
pertemuan berikutnya ? 119.
3. SOAL LATIHAN : 120.
1. Suatu usaha bersama antarpribadi atau
antarkelompok manusia untuk mencapai tujuan bersama disebut ....
A. kerja sama B. asimilasi C. akomodasi D. akulturasi
2. Sebagai suatu proses akomodasi menunjuk pada usaha-usaha manusia untuk ....
A. mencapai tujuan bersama B. menghindari pertentangan C. menghindari kekacauan D. mencapai kestabilan
3. Dengan akomodasi memungkinkan terjadinya .... A. kerja sama antarindividu atau kelompok sosial B. pertentangan dalam masyarakat
C. pembentukan kepribadian seorang individu D. munculnya tindakan-tindakan yang
menimbulkan konflik
4. Tahapan meniru dalam tahap-tahap proses sosialisasi disebut ....
A. tahapan kolektif B. tahapan siap bertindak C. playstage
D. tahapan persiapan
5. Ciri atau watak seorang individu yang konsisten yang memberikan kepadanya suatu identitas sebagai individu yang mandiri disebut .... A. akomodasi
B. kepribadian C. akulturasi D. kejiwaan
6. Doktrin tabularasa dicetuskan oleh .... A. William Strem
B. John Locke
C. Ki Hajar Dewantara D. Suryadi Suryaningrat
7. Penyebab terjadinya konflik di masyarakat adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. tidak adanya perubahan dalam masyarakat B. perbedaan kebudayaan
C. bentrokan kepentingan
D. perubahan sosial yang sangat cepat 8. Berikut ini contoh faktor pendorong adanya
asimilasi, kecuali .... A. adanya perbedaan ras B. adanya perkawinan campuran C. sikap menghargai orang asing dan
kebudayaannya
D. sikap terbuka dari golongan penguasa 9. Contoh persaingan yang terjadi yang bersifat
pribadi adalah ....
A. pertandingan sepakbola antarSMP se- kabupaten
B. persaingan antarSMP dalam lomba cerdas cermat
C. persaingan antarkelompor cheerleaders D. persaingan antarsiswa untuk mendapatkan
peringkat pertama
10. Unsur-unsur kebudayaan yang mudah diterima dalam akulturasi di antaranya adalah .... A. unsur yang dipelajari pada tahap pertama B. kebudayaan yang mudah disesuaikan dengan
kondisi setempat
C. kebudayaan yang pengaruhnya besar D. unsur kebudayaan yang menyangkut
kepercayaan
11. Penerimaan unsur-unsur baru untuk mencegah keguncangan dalam organisasi merupakan salah satu proses asosiatif yang dinamakan . . . .
A. kooptasi
B. joint venture
C. koalisi D. akomodasi
12. “Penyelesaian perselisihan sebuah perkara dibawa ke meja hijau/pengadilan”. Dari kasus di atas bentuk akomodasi yang terjadi adalah . . . . A. coersion
B. mediasi C. ajudikasi D. kompromi
13. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan rivalry?
A. Perebutan kekuasaan di antara dua bersaudara.
B. Persaingan antara Diky dan Candra dalam memperebutkan gelar juara.
C. Dino dan Tatang sedang bersaing merebut hati Cinta.
D. Pertandingan basket antar-SMP. 14. Perhatikan unsur-unsur di bawah ini!
1) Kehidupan masyarakat yang terisolasi. 2) Adanya sikap toleransi dan empati. 3) Adanya in-group feeling yang kuat.
4) Adanya sikap menghargai antarkebudayaan. 5) Adanya sikap superior.
121.Manakah unsur yang menghambat terjadinya asimilasi? a. 1), 3), dan 5) b. 2), 3), dan 5) c. 3), 4), dan 5) d. a. d
122. 15. 123. 124. 125. 126.
127.Peristiwa di atas merupakan contoh proses disosiatif yang disebut . . . .
A. Konflik B. kompetisi C. kontravensi D. pertikaian
16. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang termasuk kontravensi umum?
A. Keengganan, mengganggu, dan membingungkan.
B. Perlawanan, penghasutan, dan keengganan. C. Mencerca, mengganggu, dan kekerasan. D. Keengganan, perlawanan, dan kekerasan. 17. Pertikaian antara kelompok yang proreformasi
dengan kelompok yang pro-status quo merupakan konflik yang disebabkan . . . .
A. perbedaan antarindividu B. perbedaan kebudayaan C. bentrokan antarkepentingan D. perubahan sosial
18. Tawuran pelajar merupakan proses disosiatif yang dinamakan . . . .
A. konflik B. kompetisi C. kontravensi D. kekerasan
19. Tindakan Pak Dudun yang menghasut warga agar menang dalam pemilihan lurah disebut
kontravensi. . . . A. umum B. intensif C. sederhana D. taktis
20. Corak kebudayaan khas menjadi luntur sehingga membentuk corak budaya yang baru yang merupakan perpaduan dari hasil percampuran tersebut.
128.Pernyataan di atas merupakan proses . . . . A. akomodasi
B. akulturasi C. asimilasi D. difusi
21. Pengaruh, pandangan, atau sikap yang diberikan seorang individu terhadap individu lain kemudian diterima, dituruti, dilaksanakan tanpa berpikir lagi secara rasional disebut . . . .
A. simpati atau empati
B. akomodasi
C. indentifikasi
D. sugesti
22. Berikut adalah faktor-faktor yang mempermudah proses asimilasi, kecuali . . . .
A. toleransi
B. sikap menghargai
C. adanya musuh bersama dari luar
D. sikap tertutup dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat
23. Tujuan akomodasi adalah seperti berikut, kecuali . . . .
A. mengurangi pertentangan antarorang perorangan atau kelompok-kelompok manusia akibat perbedaan paham
B. mencegah pertentangan
C. mengusahakan peleburan antara kelompok- kelompok sosial yang terpisah
D. menimbulkan perbedaan antara kelompok- kelompok sosial yang terpisah
24. Keikutsertaan merasakan apa yang dirasakan orang lain disebut . . . .
A. simpati atau empati
B. akomodasi
C. indentifikasi
D. sugesti
25. Bentuk interaksi sosial disebut asosiatif apabila …. A. menimbulkan perpecahan
B. menuju pada perbedaan pandangan C. mengarah kepada kesatuan
D. tidak terjadi kesamaan
26. Bentuk kerjasama di dalam masyarakat Indonesia lebih dikenal dengan nama ….
A. Kooperasi B. Asimilasi C. Gotong royong D. Kontak sosial
27. Suatu bentuk penyelesaian pertentangan oleh pihak ketiga yang dipilih oleh kedua belah pihak disebut ….
A. arbitrasi B. kompromi C. konsiliasi D. ajudikasi
28. Tujuan akomodasi adalah seperti berikut, kecuali . . . .
A. mengurangi pertentangan antar orang perorangan atau kelompok-kelompok manusia akibat perbedaan paham
B. mencegah pertentangan
C. mengusahakan peleburan antara kelompok- kelompok sosial yang terpisah
D. menimbulkan perbedaan antara kelompok- kelompok sosial yang terpisah
29. Termasuk dalam proses disosiatif adalah .... A. kerjasama dan persaingan
B. kerjasama dan akomodasi C. kerjasama dan kontravensi D. kontravensi dan persaingan 129.
30. Berikut adalah faktor-faktor yang mempermudah proses asimilasi,kecuali . . . .
A. toleransi
B. sikap menghargai
C. adanya musuh bersama dari luar
D. sikap tertutup dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat
130.
131.
1. Suatu usaha bersama antarpribadi atau
antarkelompok manusia untuk mencapai tujuan bersama disebut ....
A. kerja sama B. asimilasi C. akomodasi D. akulturasi
2. Sebagai suatu proses akomodasi menunjuk pada usaha-usaha manusia untuk ....
A. mencapai tujuan bersama B. menghindari pertentangan C. menghindari kekacauan D. mencapai kestabilan
3. Dengan akomodasi memungkinkan terjadinya .... A. kerja sama antarindividu atau kelompok sosial B. pertentangan dalam masyarakat
C. pembentukan kepribadian seorang individu D. munculnya tindakan-tindakan yang
menimbulkan konflik
4. Tahapan meniru dalam tahap-tahap proses sosialisasi disebut ....
A. tahapan kolektif B. tahapan siap bertindak C. playstage
D. tahapan persiapan
5. Ciri atau watak seorang individu yang konsisten yang memberikan kepadanya suatu identitas sebagai individu yang mandiri disebut .... A. akomodasi
B. kepribadian C. akulturasi D. kejiwaan
6. Doktrin tabularasa dicetuskan oleh .... A. William Strem
B. John Locke
C. Ki Hajar Dewantara D. Suryadi Suryaningrat
7. Penyebab terjadinya konflik di masyarakat adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. tidak adanya perubahan dalam masyarakat B. perbedaan kebudayaan
C. bentrokan kepentingan
D. perubahan sosial yang sangat cepat 8. Berikut ini contoh faktor pendorong adanya
asimilasi, kecuali .... A. adanya perbedaan ras B. adanya perkawinan campuran C. sikap menghargai orang asing dan
kebudayaannya
D. sikap terbuka dari golongan penguasa 9. Contoh persaingan yang terjadi yang bersifat
pribadi adalah ....
A. pertandingan sepakbola antarSMP se- kabupaten
B. persaingan antarSMP dalam lomba cerdas cermat
C. persaingan antarkelompor cheerleaders D. persaingan antarsiswa untuk mendapatkan
peringkat pertama
10. Unsur-unsur kebudayaan yang mudah diterima dalam akulturasi di antaranya adalah ....
A. unsur yang dipelajari pada tahap pertama B. kebudayaan yang mudah disesuaikan dengan
kondisi setempat
C. kebudayaan yang pengaruhnya besar D. unsur kebudayaan yang menyangkut
kepercayaan
11. Penerimaan unsur-unsur baru untuk mencegah keguncangan dalam organisasi merupakan salah satu proses asosiatif yang dinamakan . . . .
A. kooptasi
B. joint venture
C. koalisi D. akomodasi
12. “Penyelesaian perselisihan sebuah perkara dibawa ke meja hijau/pengadilan”. Dari kasus di atas bentuk akomodasi yang terjadi adalah . . . . A. coersion
B. mediasi C. ajudikasi D. kompromi
13. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan rivalry?
A. Perebutan kekuasaan di antara dua bersaudara.
B. Persaingan antara Diky dan Candra dalam memperebutkan gelar juara.
C. Dino dan Tatang sedang bersaing merebut hati Cinta.
D. Pertandingan basket antar-SMP. 14. Perhatikan unsur-unsur di bawah ini!
1) Kehidupan masyarakat yang terisolasi. 2) Adanya sikap toleransi dan empati. 3) Adanya in-group feeling yang kuat.
4) Adanya sikap menghargai antarkebudayaan. 5) Adanya sikap superior.
15. Manakah unsur yang menghambat terjadinya asimilasi? A. 1), 3), dan 5) B. 2), 3), dan 5) C. 3), 4), dan 5) D. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.
24. Peristiwa di atas merupakan contoh proses disosiatif yang disebut . . . .
A. Konflik B. kompetisi C. kontravensi D. pertikaian
25. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang termasuk kontravensi umum?
A. Keengganan, mengganggu, dan membingungkan.
B. Perlawanan, penghasutan, dan keengganan. C. Mencerca, mengganggu, dan kekerasan.
D. Keengganan, perlawanan, dan kekerasan. 26. Pertikaian antara kelompok yang proreformasi
dengan kelompok yang pro-status quo merupakan konflik yang disebabkan . . . .
A. perbedaan antarindividu B. perbedaan kebudayaan C. bentrokan antarkepentingan D. perubahan sosial
27. Tawuran pelajar merupakan proses disosiatif yang dinamakan . . . .
A. konflik B. kompetisi C. kontravensi D. kekerasan
28. Tindakan Pak Dudun yang menghasut warga agar menang dalam pemilihan lurah disebut
kontravensi. . . . A. umum B. intensif C. sederhana D. taktis
29. Corak kebudayaan khas menjadi luntur sehingga membentuk corak budaya yang baru yang merupakan perpaduan dari hasil percampuran tersebut.
30. Pernyataan di atas merupakan proses . . . . A. akomodasi
B. akulturasi C. asimilasi D. difusi
31. Pengaruh, pandangan, atau sikap yang diberikan seorang individu terhadap individu lain kemudian diterima, dituruti, dilaksanakan tanpa berpikir lagi secara rasional disebut . . . .
A. simpati atau empati
B. akomodasi
C. indentifikasi
D. sugesti
32. Berikut adalah faktor-faktor yang mempermudah proses asimilasi, kecuali . . . .
A. toleransi
B. sikap menghargai
C. adanya musuh bersama dari luar
D. sikap tertutup dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat
33. Tujuan akomodasi adalah seperti berikut, kecuali . . . .
A. mengurangi pertentangan antarorang perorangan atau kelompok-kelompok manusia akibat perbedaan paham
B. mencegah pertentangan
C. mengusahakan peleburan antara kelompok- kelompok sosial yang terpisah
D. menimbulkan perbedaan antara kelompok- kelompok sosial yang terpisah
34. Keikutsertaan merasakan apa yang dirasakan orang lain disebut . . . .
A. simpati atau empati
B. akomodasi
C. indentifikasi
D. sugesti
35. Bentuk interaksi sosial disebut asosiatif apabila …. A. menimbulkan perpecahan
B. menuju pada perbedaan pandangan C. mengarah kepada kesatuan
D. tidak terjadi kesamaan
36. Bentuk kerjasama di dalam masyarakat Indonesia lebih dikenal dengan nama ….
A. Kooperasi B. Asimilasi C. Gotong royong D. Kontak sosial
37. Suatu bentuk penyelesaian pertentangan oleh pihak ketiga yang dipilih oleh kedua belah pihak disebut ….
A. arbitrasi B. kompromi C. konsiliasi D. ajudikasi
38. Tujuan akomodasi adalah seperti berikut, kecuali . . . .
A. mengurangi pertentangan antar orang perorangan atau kelompok-kelompok manusia akibat perbedaan paham
B. mencegah pertentangan
C. mengusahakan peleburan antara kelompok- kelompok sosial yang terpisah
D. menimbulkan perbedaan antara kelompok- kelompok sosial yang terpisah
39. Termasuk dalam proses disosiatif adalah .... A. kerjasama dan persaingan
B. kerjasama dan akomodasi C. kerjasama dan kontravensi D. kontravensi dan persaingan
40. Berikut adalah faktor-faktor yang mempermudah proses asimilasi,kecuali . . . .
A. toleransi
B. sikap menghargai
C. adanya musuh bersama dari luar
D. sikap tertutup dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat