C. Target Market dan Target Audience
2. Target Audience
Target audience adalah orang yang akan menjadi sasaran komunikasi, dalam perancangan ini yaitu menjadi sasaran komunikasi baik dari buku cerita bergambarnya maupun dari media promosinya. Sedangkan detail untuk segmentasi dari target audience pada konsep perancangan ini dapat dibedakan menjadi dua yaitu target audience primer dan target audience sekunder sebagai decision maker (pengambil keputusan), dapat diuraikan sebagai berikut :
a. Target Audience Primer 1) Segmen Demografi
a) Usia : anak-anak (6 - 7 tahun) b) Pendidikan : SD kelas 1-2
c) Jenis Kelamin : laki-laki dan perempuan d) Agama : semua agama
e) Kelas Sosial : menengah ke atas 2) Segmen Geografi
Daerah yang menjadi target adalah kota Surakarta dan sekitarnya secara khususnya dan seluruh Indonesia secara umumnya. 3) Segmen Psikografi
Anak-anak yang mempunyai keingintahuan yang besar, tertarik dengan bentuk kesenian, anak-anak yang suka menari, anak-anak yang suka kebudayaan Indonesia, mempunyai keinginan untuk mengenal beragam budaya, dan senang belajar membaca sambil melihat tampilan visual (gambar).
b. Target Audience Sekunder (Decision Maker) 1) Segmen Demografi
a) Usia : dewasa (25 - 50 tahun)
b) Pendidikan : SMA sampai jenjang kesarjanaan c) Jenis Kelamin : laki-laki dan perempuan
d) Agama : semua agama e) Kelas Sosial : menengah ke atas
2) Segmen Geografi
Daerah yang menjadi target adalah kota Surakarta dan sekitarnya secara khususnya dan seluruh Indonesia secara umumnya. 3) Segmen Psikografi
Dari segmen psikografi ada beberapa faktor yang mempengaruhi seseorang untuk mengambil keputusan membeli buku cerita bergambar ini, faktor tersebut antara lain orang dewasa yang memperhatikan pendidikan untuk anak-anaknya, memiliki kekhawatiran dengan banyaknya budaya asing yang masuk, ingin ikut berperan mengenalkan pada anak-anak tentang berbagai kesenian asli Indonesia salah satunya seni tari, orang tua yang mempunyai ekspektasi atau keinginan agar anaknya bisa menari, dan orang tua yang ingin anak-anaknya mengenal budaya Indonesia.
c. Hasil Identifikasi Target Audience
Dalam perancangan ini penulis menggunakan kuesioner atau angket untuk mengetahui insight dari target audience yang nantinya akan digunakan untuk menentukan tone and manner dalam visualisasi cerita bergambar tentang pengenalan nilai Tarian Bondan. Angket disebarkan secara acak pada 20 responden yaitu anak-anak usia 6-7 tahun dan orang tuanya. Untuk anak-anak angket dibacakan oleh penulis sambil menunjukkan beberapa gambar yang berkaitan dengan Tari Bondan dan visualisasi gambar, kemudian responden menjawab dan memilih gambar sesuai dengan pendapat dan ketertarikannya.
Berdasarkan data yang telah didapatkan dari hasil kuesioner, maka dapat disimpulkan bahwa :
1) Hasil Kuesioner untuk Anak Usia 6-7 Tahun
a) Terkait dengan jenis tarian yang lebih disukai oleh anak-anak, yaitu sebanyak 40% responden anak menyukai tarian modern dan 60% menyukai tarian tradisional.
b) Tentang tari tradisional apa yang responden ketahui, sebanyak 20% responden anak tahu tentang Tari Kijang, 15% anak tahu Tari Bondan, 10% tahu tarian lain seperti Tari Kipas, 55% anak tidak tahu.
40%
0% 60%
Jenis Tarian yang disukai
Tarian Modern Tarian India Tarian Tradisional 20% 0% 15% 10% 55%
Tari Tradisional yang diketahui
Tari Kijang Tari Kukila Tari Bondan Tari Lainnya Tidak Tahu
c) Terkait pengalaman melihat Tari Bondan, sebanyak 15% responden anak pernah melihat dan 85% anak belum pernah melihat.
d) Pengetahuan tentang Tari Bondan, sebanyak 15% responden anak menjawab memakai boneka dan payung, 5% anak menjawab membawa busur panah, dan 80% anak tidak tahu.
e) Tentang penggambaran Tari Bondan, yaitu sebanyak 25% responden menjawab anak yang bermain boneka, 15% anak kasih sayang ibu pada anaknya, dan 60% anak tidak tahu.
15%
85%
Pengalaman melihat Tari Bondan
Pernah Melihat
Belum Pernah Melihat
15% 5%
80%
Pengetahuan tentang Tari Bondan
Tari Membawa Boneka, Payung, dan Kendhi Tari membawa Busur dan Anak Panah
f) Terkait keinginan belajar menari tradisional, yaitu 60% responden anak ingin belajar menari dan 40% anak kuang berminat belajar menari.
g) Tentang model gambar yang lebih disukai, yaitu 70% responden anak lebih menyukai gambar yang sederhana dan 30% anak menyukai gambar yang lebih detail.
25%
0%
15% 60%
Penggambaran Tari Bondan
Anak yang bermain boneka Hewan yang lincah Kasaih sayang Ibu pada anaknya
Tidak Tahu
65% 35%
Keinginan Belajar Tari Tradisional
Ya, Ingin Tidak Ingin
h) Warna yang lebih disukai anaka-anak, sebanyak 90% responden anak lebih menyukai warna cerah dan 10% anak menyukai warna pastel atau warna yang lembut.
i) Tentang cara pewarnaan gambar yang disukai, sebanyak 35% responden anak menyukai pewarnaan flat (tanpa gradasi) dan 65% anak menyukai pewarnaan gradasi berkesan volume.
70% 30%
Model Gambar Yang Disukai
Gambar simple (sederhana) Gambar yang lebih detail
90% 10%
Warna Yang Lebih Disukai
Warna Cerah Warna Pastel
j) Tentang penataan layout, sebanyak 80% responden anak lebih suka
layout dengan fullcolor dan 20% anak menyukai ada white
space-nya.
2) Hasil Kuesioner untuk Orang Tua
a) Tentang jenis tari yang lebih disukai, 90% responden orang tua lebih menyukai Tari Tradisional daripada Tari Modern.
35% 65% Pewarnaan Gambar Pewarnaan Flat Pewarnaan Gradasi Berkesan Volume 80% 20% Tata Layout Fullcolor Ada White space
10% 0%
90%
Tari yang lebih disukai
Tari Modern Tari India Tari Tradisonal
b) Pengalaman menyaksikan Tari Bondan, sebanyak 25% responden orang tua pernah melihat Tari Bondan dari internet, 60% pernah melihat pertunjukan Tari Bondan langsung, dan 15% belum pernah melihat Tari Bondan.
c) Pengetahuan tentang Tari Bondan, 85% responden orang tua menjawab bertema kasih sayang seorang ibu dan 15% tidak tahu.
d) Terkait apakah putra atau putri dari responden mengikuti les tari, 15% responden orang tua menjawab bahwa anaknya ada yang mengikuti les menari dan 85% anaknya tidak mengikuti les menari.
25%
60% 15%
Pengalaman Menyaksikan Tari Bondan
Pernah melihat dari internet Pernah melihat langsung Belum pernah melihat
0% 0%
85% 15%
Pengetahuan tentang Tari Bondan
Tari bertema peperangan Tari bertema kelincahan hewan Tari bertema kasih sayang ibu Tidak tahu
e) Terkait dengan keinginan orang tua agar anak bisa menari, 95% responden orang tua ingin anaknya bisa menari tradisional.
f) Tentang keinginan orang tua berperan mengenalkan budaya Indonesia, semua orang orang tua menjawab ya, ingin turut berperan dalam mengenalkan budaya Indonesia pada putra putrinya.
15%
85%
Apakah putra/putrinya mengikuti les tari
Ada Tidak ada
95% 5%
Keinginan orang tua agar anak bisa menari
Ya
g) Perkembangan Tari Bondan di Surakarta, 20% responden orang tua menjawab semakin menghilang, 45% menjawab masih ada tetapi kurang diminati, dan 35% orang tua menjawab mulai diangkat dan berkembang lagi.
3) Kesimpulan
Dari hasil kuesioner terhadap anak-anak usia 6-7 tahun dan orang tuanya, maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut :
a) Target Audience Anak-Anak Usia 6-7 Tahun
Dari hasil kuesioner tersebut diperoleh data bahwa anak-anak usia 6-7 tahun sebetulnya tetap mempunyai ketertarikan dengan tarian tradisional, hanya saja sebagian besar masih belum
100% 0%
Keinginan orang tua ikut berperan mengenalkan budaya Indonesia
Ya, ada Tidak ada
20%
45% 35%
Perkembangan Tari Bondan di Surakarta
Semakin menghilang
Masih ada tapi kurang diminati Mulai diangkat dan berkembang lagi
tahu tentang macam-macam tari tradisional, salah satunya juga termasuk Tari Bondan. Sehingga diperlukan pengenalan sedikit demi sedikit tentang Tari Tradisional.
Sedangkan dalam visualisasi cerita bergambar, anka-anak usia 6-7 tahun cenderung menyukai gambar-gambar yang sederhana tidak terlalu mendetail, menggunakan warna-warna cerah, pewarnaannya jelas dengan memunculkan gradasi yang menimbulkan kesan bervolume, dan penataan layout yang rapi dengan teks yang mudah dibaca serta background berwarna.
b) Target Audience Orang Tua (Decision Maker)
Data orang tua sebagai pengambil keputusan yang diperoleh dari hasil kuesioner tersebut yaitu sebagain besar orang tua menyukai tarian tradisional dan tahu tentang tari Bondan. Para orang tua berkeinginan untuk berperan dalam mengenalkan tari tradisional, juga mempunyai keinginan agar putra atau putrinya bisa menari tradisional.
D. Komparasi
1. Buku Cerita Bergambar “Dongeng Cinta Budaya”