II. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
2.2 Tata Cara Pengusulan
Penulisan proposal pengabdian kepada masyarakat mengikuti alur sebagai berikut:
a. JUDUL
Singkat dan cukup spesifik, tetapi jelas menggambarkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilaksanakan.
b. ANALISIS SITUASI
Gambarkan secara kuantiatif potret, profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan
dilibatkan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Gambarkan pula kondisi dan pontensi wilayah dari segi fisik, sosial, ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan.
c. IDENTIFIKASI DAN PERUMUSAN MASALAH
Rumuskan masalah secara konkrit dan jelas. Perumusan Masalah menjelaskan pula definisi, asumsi dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
d. TINJAUAN PUSTAKA
Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan yang mendasari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilakukan. Tinjauan Pustaka menguraikan teori, temuan dan bahan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dijadikan landasan untuk melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diusulkan. Uraian dalam Tinjauan Pustaka dimaksudkan untuk menyusun kerangka atau konsep yang akan digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
Tinjauan Pustaka mengacu pada daftar pustaka yang disajikan di lampiran.
e. TUJUAN KEGIATAN
Rumusan Tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan pengabdian kepada masyarakat selesai.
Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur.
f. MANFAAT KEGIATAN
Gambarkan manfaat bagi khalayak sasaran, dari sisi ekonomi maupun pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, apabila perubahan kondisi terjadi setelah kegiatan pengabdian kepada masyarakat selesai.
g. KERANGKA PEMECAHAN MASALAH
Merupakan kerangka berfikir secara teoritis maupun empirik untuk memecahkan masalah yang sudah diidentifikasi. Gambarkan berbagai alternatif pemecahan masalah yang mungkin dilakukan untuk menangani masalah yang dirumuskan.
Bagaimana proses pemilihan alternati fitu sampai terpilih cara pemecahan yang paling
dan mau) untuk dilibatkan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat, serta dapat menyebarluaskan hasil kegiatan pada anggota khalayak sasaran yang lain.
i. KETERKAITAN
Uraian keterkaitan antara kegiatan yang dilakukan dengan berbagai institus I terkait dengan menjelaskan peran dan manfaat yang diperoleh masing-masing institusi yang terkait.
j. METODE KEGIATAN
Sebut dan uraikan metode yang akan digunakan untuk mencapai tujuan.
l. RANCANGAN EVALUASI
Uraikan bagaimana dan kapan evaluasi akan dilakukan. Apa saja kriteria, indikator pencapaian tujuan dan tolok ukur yang digunakan untuk menyatakan keberhasilan dari kegiatan yang dilakukan.
m. RENCANA DAN JADWAL KERJA
Gambarkan tahap-tahap kegiatan dan jadwal secara spesifik dan jelas dalam suatu satuan waktu. Jelaskan pula apa yang akan dikerjakan, kapan dan di
Berikan rincian biaya kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan mengacu pada metode kegiatan dengan rekapitulasi biaya:
1. Peralatan 2. Bahan 3. Perjalanan
4. Seminar hasil & monitoring 5. Lain-lain
LAMPIRAN-LAMPIRAN p. Daftar Pustaka
q. Daftar Riwayat Hidup :
L a mp i r a n 2 . 1 F o r ma t U s u la n
Program Pengabdian Dosen
PROPOSAL
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
JUDUL
Oleh:
TIM JURUSAN...
FAKULTAS ……….
INSTITUT TEKNOLOGI PADANG TAHUN
HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan : ……….……….
2. Bidang : ……….……….
3. Ketua Tim Pelaksana
Nama Lengkap : ……….………….
1. Jangka Waktu Pelaksanaan: ………bulan
2. Biaya Total Kegiatan : Rp ………
Lampiran 2.2 EVALUASI USULAN
INSTRUMEN PENILAIAN
FORMAT PENILAIAN PROPOSAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Judul : ………..…
Ketua Pelaksana : ………..
Jurusan/Prodi : ………..
Fakultas : ………..
Bidang Ilmu Ketua Pelaksana: ………..
Bentuk Kegiatan : ………..
Lama Kegiatan : ...bulan.
Biaya : Rp. ………
KRITERIA PENILAIAN
No Kriteria Indikator Penilaian Bobot(%) SKOR NILAI 1 Masalah yang 3 Kerangka Berfikir 1. Pemecahan Masalah
2. Khalayak Sasaran 3. Keterkaitan 4. Metode Kegiatan
25
4 Evaluasi Rancangan Evaluasi 10
5 Fisibilitas 1. Rencana & Jadwal
Lampiran 2.3 Format Laporan Hasil
Sampul muka, warna sesuai jurusan, ukuran kertas A4,
Program Pengabdian Dosen
LAPORAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
JUDUL
Oleh:
TIM JURUSAN...
FAKULTAS ……….
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan : ……….……….
2. Bidang : ……….……….
3. Ketua Tim Pelaksana
Nama Lengkap : ……….………….
5. Jangka Waktu Pelaksanaan: ………bulan
6. Biaya Total Kegiatan : Rp ………
Sistematika laporan pengabdian kepada masyarakat;
Menjelaskan tentang analisis situasi, perumusan masalah, tujuan dan manfaat kegiatan pengabdian kepada masyarakat
10. BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Uraikan hal-hal yang berkaitan dengan kerangka pikir bagaimana kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan memanfaatkan berbagai pustaka yang relevan
11. BAB III METODE PELAKSANAAN
Menjelaskan kerangka pemecahan masalah, realisasi pemecahan masalah, masyarakat Sasaran dan metode yang digunakan.
12. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Jelaskan hasil apa saja yang telah diperoleh dan kemudian dibahas dengan berbagai acuan yang ada
13. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 14. DAFTAR PUSTAKA
15. LAMPIRAN a. Surat Tugas
b. Surat Keterangan dari Lokasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat c. Daftar Hadir Peserta
d. Materi/ Produk Artikel e. Foto-foto Kegiatan
III. PANDUAN BAHAN AJAR TERSELEKSI
3.1 Pendahuluan
Iklim akademik di perguruan tinggi tidak terlepas dari perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (ipteks) serta tuntutan masyarakat seirama dengan meningkatnya mutu kehidupan. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pasal 20 UU dengan tegas menyatakan bahwa perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (Tidharma Perguruan Tinggi). Untuk melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi tersebut perguruan tinggi dituntut untuk memiliki dosen yang kompeten serta mampu menyusun proposal serta berkompetisi, untuk mendapatkan dana hibah di bidang pendidikan (bahan ajar), bidang penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, serta mendesiminasikan hasil bahan ajar, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang pada akhirnya menghasilkan berbagai bentuk Kekayaan Intelektual (KI).
Institut Teknologi Padang melalui Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) mendorong dan memfasilitasi para dosen dalam kegiatan pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Salah satu dari bentuk fasilitas tersebut adalah disediakannya alokasi anggaran untuk Bantuan Bahan Ajar Terseleksi bagi para dosen di Institut Teknologi Padang. Sekalipun masih dalam jumlah yang sangat terbatas, diharapkan hal ini dapat mendorong dosen untuk menyiapkan dan menyempurnakan bahan ajar yang pada akhirnya meningkatkan kualitas pendidikan institusi secara menyeluruh.
Untuk pengaturan pemberian hibah kompetisi tersebut diperlukan suatu pedoman yang menjelaskan ketentuan penyusunan bahan ajar, evaluasi oleh para penerima hibah.
3.2 Tujuan
Pemberian Bantuan Bahan Ajar Terseleksi ini ditujukan untuk:
1. Menimbulkan motivasi dosen untuk membuat bahan ajar.
2. Menyiapkan bahan ajar yang memadai sesuai kurikulum yang berlaku dan membantu dosen dan mahasiswa dalam proses pembelajaran.
3. Mendorong timbulnya inovasi yang mendukung perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3.3 Alokasi Bantuan Bahan Ajar Terseleksi dan Batasan Anggaran
Untuk setiap semester dialokasikan Bantuan Bahan Ajar maksimum sebanyak 20 (dua puluh) mata kuliah dengan anggaran maksimum masing-masingnya adalah Rp.
1.500.000,- . Alokasi tersebut diatas dikelompokkan atas:
Alokasi untuk Jurusan Teknik Sipil dan Geodesi : 5 (lima) mata kuliah
Alokasi untuk Jurusan Teknik Mesin: 5 (lima) mata kuliah
Alokasi untuk Jurusan Teknik Elektro : 5 (lima) mata kuliah
Alokasi untuk Jurusan Teknik Informatika : 5 (dua) mata kuliah
3.4 Personalia Bahan Ajar
Yang berhak mengajukan bahan ajar pada Bantuan Bahan Ajar Terseleksi Institut Teknologi Padang ini adalah:
1. Dosen tetap Institut Teknologi Padang yang tidak sedang dalam tugas belajar.
2. Setiap dosen hanya berhak mengajukan 1 (satu) mata kuliah untuk setiap semester .
3.5 Bahan Ajar
Penyusunan Bahan Ajar mengikuti ketentuan sesuai dengan bentuk sebagai berikut:
1. Berupa materi ajar dan dilengkapi dengan bahan presentasi kelas, misalnya dalam bentuk file power point (.ppt), untuk setiap kali pertemuan.
2. Deskripsi mata kuliah dan Rencana Perkuliahan
3. Sebaiknya dilengkapi dengan suplemen lain yang relevan.
4. Untuk keperluan bahan ajar mahasiswa, pengusul yang dinyatakan menang harap menyampaikan bahan usulan dalam hard copy sebanyak dua (2) bundel dengan jilid laminating dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Bundel 1;
Untuk Hand Book mahasiwa disusun dengan rincian sebagai berikut; cover, rencana perkulihan 16 kali pertemuan, bahan ajar per-pertemuan;
Pertemuan I;
- Bahan Ajar
- Soal dan pembahasan
Pertemuan VIII;
- Contoh Soal Ujian Tengah Semester (UTS) dan Pembahasan - Pertemuan XVI;
- Contoh Soal Ujian Akhir Semester (UAS) dan Pembahasan b. bundel 2;
Untuk keperluan arsip akademik terdiri cover, halaman pengesahan, Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS), Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan (RKBM), bahan ajar per pertemuan masing-masing terdiri dari;
Sama halnya dengan pertemuan III – VIII dan untuk pertemuan IX – XV;
Pertemuan VIII;
- Contoh Soal Ujian Tengah Semester (UTS) dan Pembahasan - Pertemuan XVI;
- Contoh Soal Ujian Akhir Semester (UAS) dan Pembahasan
c. Daftar rujukan yang digunakan
d. 1 buah soft copy dalam bentuk file-pdf.
terdiri dari:
1).SAP
2).Bahan Ajar termasuk soal dan pembahasan, dan daftar rujukan yang digunakan)
3).Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS), Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan (RKBM) (terlampir).
5. Bahan Ajar tersebut harus sudah dapat diterapkan untuk perkuliahan pada setiap bantuan pendanaan dari institusi, atau mata kuliah yang telah pernah mendapat bantuan namun dalam format dan isi yang telah disempurnakan dan sesuai panduan.
3. Usulan untuk sebuah mata kuliah dapat dilakukan oleh dosen secara individual 4. Setiap usulan adalah untuk satu mata kuliah secara penuh (bukan hanya sebagian
Bahan untuk mata kuliah itu) sesuai silabus mata kuliah dan kurikulum yang berlaku.
5. Bahan Ajar Terseleksi (dinyatakan sebagai pemenang) menjadi koleksi jurusan / ITP dalam bentuk Hard Copy dan Soft Copy yang diserahkan ke LP2M.
3.7 Evaluasi dan Seleksi
Bahan Ajar yang diajukan akan dievaluasi dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Evaluasi proposal dilakukan apabila prinsip kompetisi 1 : 3 terpenuhi untuk masing-masing alokasi jurusan. Dalam arti kata, untuk memperoleh 1 (satu) pemenang hibah, maka harus terdapat minimum 3 (tiga) bahan ajar.
2. Apabila hingga batas waktu pemasukan bahan ajar, jumlah bahan ajar yang masuk tidak mencukupi prinsip kompetisi 1 : 3 maka, evaluasi dilakukan berdasarkan system passing grade, dimana pemenang akan ditentukan berdasarkan urutan nilai yang memenuhi batasan syarat lulus
3.8 Jadual Waktu Pemberian Bantuan
Pemberian Bantuan Bahan Ajar Terseleksi dilaksanakan dengan jadual sebagai berikut:
Tabel 1. Jadual Seleksi Bantuan Bahan Ajar Terseleksi Proses Seleksi Semester
3.9 Tata Cara Pengusulan
1. Kepala LP2M mengumumkan Hibah Bahan Ajar bagi para dosen yang berminat, dengan biaya keseluruhan sesuai dengan yang telah ditentukan di atas.
2. Bahan ajar yang diusulkan, telah ditandatangani oleh Pengusul, diserahkan ke LP2M.
3. Usulan bahan ajar harus dengan format;
- Kertas 21 x 29, 7 cm, diketik dengan huruf standar Times New Roman ukuran 12 (pt)
- Pada sampul ditulis dengan jelas judul (identitas pengusul) - Program studi dan tahun pengusul (lihat lampiran)
- Sampul disesuaikan dengan jurusan pengusul masing-masing sebagai berikut;
Warna merah (Program Studi Teknik Elektro S1/D3)
Warna kuning (Program Studi Teknik Sipil S1/D3) dan Teknik Geodesi S1
Warna biru (Program Studi Teknik Mesin S1/D3) dan Teknik Material S1
Warna Teknik Pink (Program Studi Teknik Informatika S1/D3)
3.10 Kriteria/Pembobotan
Adapun kriteria /pembobotan dalam seleksi bahan ajar ditetapkan sebagaimana tabel berikut ini;
Tabel 2. Kriteria Penilaian
No Kriteria Penilaian Bobot (%) 1. Rencana Perkuliahan dan SAP 10 2. Konten / Isi uraian materi ajar 50 3. Kesesuaian dengan kurikulum
(silabus) ITP
20 4. Kemutakhiran dan Inovasi 20
Catatan:
- Nilai diberikan dalam range 0 – 1000
- Passing grade nilai yang dinyatakan lulus ditentukan dalam rapat tim penilai.
3.11 Penutup
Ketentuan yang belum dibahas pada panduan ini akan ditetapkan lebih lanjut.
Lampiran 3.1. Format Cover
Bahan Ajar Terseleksi
Nama Mata Kuliah Semester Ganjil atau Genap
Nama Pengusul
Nama Program Studi Bulan dan Tahun Pengajuan
Warna Cover sesuai dengan jurusan.
Lampiran 3.2. Halaman Pengesahan
LEMBAR PENGESAHAN BAHAN AJAR TERSELEKSI
1. Nama Mata Kuliah : ...
2. Pengusul
a. Nama lengkap : ...
b. NIDN : ...
c. Jenis Kelamin : ...
d. Jab.Fungsiona l : ...
f. Fakultas/Jurusan : ...
g. Bidang Ilmu : ...
j. Alamat Rumah : ...
k. Telepon / Faks : ...
Mengetahui Padang, ... 20...
Ketua Jurusan Pengusul
... ...
Lampiran 3.3. Format RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPKPS)
6. Deskripsi Singkat Mata Kuliah:Mata kuliah ini akan memberikan...
7. Tujuan pembelajaran : a.
8. Outcome pembelajaran :
a. Knowledge and Understanding 1)
b. Intellectual Skilsl 1)
c. Practical Skills
d. Managerial Skills and Attitude 9. Materi Pembelajaran
10 Jadual kegiatan mingguan
Tabel 3 Jadual Kegiatan Mingguan Minggu
11. Evaluasi hasil pembelajaran
Evaluasi hasil pembelajaran pada mata kuliah ... ini dilakukan dengan berbagai macam cara sebagai berikut.
1. Penilaian terhadap PR, quiz, dan tugas.
2. Penilaian terhadap dokumen laporan diskusi kelompok 3. Mengadakan ujian tengah semester.
4. Mengadakan ujian akhir semester.
Pembobotan komponen penilaian
Ketentuan skor untuk penilaian akhir
12. Bahan, sumber informasi dan referensi Sumber Informasi
Referensi
Komponen Bobot
PR, Quiz, Tugas
Diskusi penyelesaian masalah Laporan diskusi
Penulisan Paper Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester
No Nilai Mahasiswa Rentang Skor
1 A 80 – 100
2 B 65 – 79
3 C 55 – 64
4 D 45 – 54
5 E < 45
Lampiran 3.4. Format Rencana Kegiatan Belajar Mingguan (RKBM)
RENCANA KEGIATAN BELAJAR MINGGUAN (RKBM)
Mata Kuliah : Kode : Semester : Waktu : Pertemuan :
Minggu ke-
Topik (Pokok Bahasan)
Metode Pembelajaran
Estimasi Waktu (Menit)
Media
Lampiran 3.5. Format Satuan Acara Pengajaran (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN ( SAP )
Mata Kuliah : Kode MK : Semester :
Waktu :
Pertemuan :
A. Kompetensi 1. Umum
2. Khusus
B. Pokok Bahasan
C. Sub Pokok Bahasan
D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahapan
Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat Peraga Pendahuluan
Penyajian 1.
Penutup 1.
E. Evaluasi
Lampiran 3.6. Format Seleksi Berkas FORM SELEKSI BERKAS
Bahan Ajar Terseleksi ITP Semester Genap Tahun ...
Nama :
2. Satuan Acara Pengajaran (SAP)
Ada
Tidak
3. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan (RKBM)
Ada
Tidak
4. Materi Ajar
Ada
Tidak
5. Soal dan Pembahasan
Ada
Tidak
6. Bahan Presentasi (Power Point (ppt))
Ada
Tidak
Lampiran 3.7 Format Penilaian
KRITERIA PENILAIAN BAHAN AJAR TERSELEKSI SEMESTER TAHUN...
Nama : ………
Jurusan : ………
Mata kuliah : ………
Komentar : ………
…..……….
………
…..………
………
…..………
Padang, ………. 2014
Penilai
(………..) Nilai
No. Kriteria
Bobot Jumlah
1. Rencana perkuliahan dan SAP 10
2. Materi bahan ajar
a. Konten / Isi uraian materi ajar 50 b. Kesesuaian dengan kurikulum (silabus) ITP 20
3. Kemutakhiran dan Inovasi 20
Jumlah
I V . G AY A S E L I NG K UN G J UR N A L P E NE L I T I A N D A N P E N GA B DI A N K E P AD A M A S Y AR A KA T
Sampai tahun 2014, Institut Teknologi Padang telah memiliki 5 jurnal ilmiah nasional yang terdaftar pada PDII LIPI serta telah memiliki ISSN dan diterbitkan oleh ITP Press, unit pelaksana teknis berkaitan dengan jasa penerbitan dan percetakan di Institut Teknologi Padang. Kemudian dalam rangka meningkatkan kualitas publikasi berkala, LP2M terus mendorong semua jurnal ilmiah dilingkungan ITP untuk mengajukan proses akreditasi berkala ilmiah mengacu kepada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2011 tentang Terbitan Berkala Ilmiah dan Instrumen seperti yang tertuang dalam Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Nomor 49/DIKTI/Kep/2011 tentang Pedoman Akreditasi Terbitan Berkala Ilmiah. Semua jurnal ilmiah yang ada di lingkungan Institut Teknologi Padang telah memiliki terbitan versi elektronik (e-journal) dengan alamat situs http://ejournal.itp.ac.id serta telah direview oleh mitra bebestari yang terdiri dari beberapa pakar pada bidangnya. Berikut daftar jurnal ilmiah di Institut Teknologi Padang yaitu sebagai berikut:
1 JURNAL MOMENTUM ISSN 1693-752X
2 JURNAL TEKNIK MESIN ITP ISSN 2089-4880 3 JURNAL TEKNIK ELEKTRO ITP ISSN 2252-3472
4 JURNAL TEKNOIF ISSN 2338-2724
5 JURNAL TEKNIK SIPIL ITP ISSN 2354-8452
Selanjutnya untuk pedoman penulisan makalah/ artikel pada jurnal ilmiah di lingkungan ITP tersedia pada situs web yang tersebut diatas atau dapat dilihat pada buku Panduan Pengelola Jurnal Ilmiah ITP. Namun secara garis besar dapat diuraikan sebagai berikut:
a. Artikel dalam bentuk hasil penelitan atau hasil pengabdian kepada masyarakat yang belum pernah diterbitkan dalam media lain.
b. Artikel ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris berupa ketikan, beserta rekamannya berupa CD/ Flashdisk maksimal 18 halaman, kuarto, termasuk tabel dan gambar, spasi 2 (dua).
Abstrak Diikut kata kunci, merupakan ringkasan isi artkel yang dituangkan secara padat, bukan komentar atau kata pengantar penulis, berisi masalah, tujuan, metodologi, temuan atau kontribusi penelitan, ditulis dalam bahasa Inggris.
Pendahuluan Memuat latar belakang, rumusan masalah, tujuan, kegunaan dan kerangka teorits penelitian.
Metode Penelitian Perlu diuraikan 1) jenis dan desain penelitan, 2) populasi, sampel dan teknik pengambilan sampel penelitan, 3) variabel penelitan dirumuskan secara operasional, 4) instrumen penelitian disertai penentuan validitas dan reliabilitasnya, 5) teknik pengumpulan data, dan 6) teknik pengolahan dan analisis data.
Hasil dan Pembahasan Semua masalah harus ada batasannya. Pembahasan atas masalah yang dirumuskan di bab pendahuluan harus diuraikan dengan jelas, sistematis, dan tuntas.
Kesimpulan dan Saran Berisi simpulan dan saran.
Daftar pustaka Dafar pustaka yang ditulis harus sesuai dengan pustaka yang dirujuk dalam artkel. Jadi yang dirujuk dalam artkel harus ditulis dalam daftar pustaka. Demikian pula yang ada dalam daftar pustaka harus dirujuk dalam artikel.
Contoh Penulisan Daftar Pustaka
Bahan pustaka berbentuk buku ditulis dengan urutan nama pengarang, tahun terbit, judul buku dengan cetak miring, kota terbit, dan penerbit. Untuk memisahkan bagian-bagian tersebut digunakan tanda titik (.), kecuali antara kota dan penerbit digunakan tanda titik dua (:). Contoh:
Dekker, N. 1992. Pancasila sebagai Ideologi Bangsa: dari pilihan ke satu-satunya Asas. Malang: FPIPS IKIP Malang.
Strunk, W., Jr. And E.B. White. 1997. The elements of Style (3 ed). New York: Mac.
Milan.
Hanafi, 1989. PartisiPasi dalam Siaran Pedesaan dan Pengadopsian Inovasi. Forum Peneliti. 1:3-47
Artikel yang diterima redaksi dinilai layak-tidaknya untuk dimuat berdasarkan penilaian dari penyunting ahli. Artkel yang tidak layak muat tidak dikembalikan. Artkel yang layak muat dengan revisi, maka dikembalikan kepada penulis beserta catatan dari penyunting ahli. Penulis dapat mengirimkan hasil revisi artikel kepada redaksi jurnal sesuai dengan waktu yang ditentukan.
V. PENUTUP
Demikianlah Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Institut Teknologi Padang ini disusun, agar para pelaksana dapat mempergunakan Buku Panduan ini sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan penelitian, pengabdian, penulisan bahan ajar dan publikasi ilmiah. Diharapkan buku ini akan memudahkan pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi.
DAFTAR PUSTAKA
Tim Penyusun, 2013, Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi, Edisi IX, DIKTI
Tim Penyusun, 2013, Panduan Hibah Penelitian Institusi, ITP
Tim Penyusun, 2010, Panduan Bahan Ajar Terseleksi, ITP
TIM PENYUSUN
Ir. Hendri Nofrianto., MT (Rektor)
Ir. Drs. H. Anrinal, SE., MT (Wakil Rektor I) Ade Indra, S.T., M.T (Wakil Rektor II) Agus, M.Sc (Wakil Rektor III)
Minarni, S.Si., M.T Aswir Premadi, M.Sc.Eng