BAB V PENUTUP
B. Saran
1. Agar pengasuh Pondok Pesantren al-Muntaha selalu membimbing dan memotivasi para santri dalam menghafal al-Qur‟an, supaya problematika
para santri dalam menghafal al-Qur‟an bisa berkurang.
2. Agar para santri Pondok Pesantren al-Muntaha selalu bersemangat dan istiqomah dalam menghafal al-Qur‟an, karena Allah akan memudahkan
bagi siapa saja yang bersungguh-sungguh dan ingin menghafalkan
al-Qur‟an.
3. Dengan adanya problematika yang dihadapi oleh para santri di Pondok Pesantren al-Muntaha, hendaknya para santri lebih meningkatkan dalam menghafal al-Qur‟an, memahami, menerapkannya, agar kelak menjadi ahlul Qur‟an dan berakhlak mulia.
DAFTAR PUSTAKA
Ahsin, W Alhafidz. 2000. Bimbingan Praktis Menghafal al-Qur’an. Jakarta: Bumi Aksara.
Alawiyah. Wiwi. 2015. Menghafal al-Qur’an Itu Gampang. Yogyakarta: Diva Press. Badwilan, Ahmad Salim. 2009. Panduan Cepat Menghafal al-Qur‟an Dan Rahasia
-Rahasia Keajaibannya.
Departemen Agama Ri. 2003. Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah. Jakarta. Depag Ri. 1987. al-Qur’an dan Terjemah. Jakarta: PT. Serajaya Sentra.
Farida, Anik. 2007. Modernisasi Pesantren. Jakarta: Balai Penelitian dan Pengembangan Agama.
Ghofur, abd. 2009. Pendidikan Anak Pengungsi. Malang: UIN Malang Press. Ghozali, Bahri. 2003. Pesantren Berwawasan Lingkungan. Jakarta: CV. Prasasti Junus, Mahmud. Kamus Arab Indonesia. Jakarta.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2007. Jakarta: Balai Pustaka.
Maksum dkk. 2003. Pola Pembelajaran Pendidikan Pesantren, Jakarta: Departemen Agama Ri.
Moeloeng, J Lexy. 2008. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Munjahid. 2007. Strategi Menghafal al-Qur’an 10 Bulan Khatam. Jogjakarta: Idea Press.
Munjahid, M.Ag. 2007. Kiat-Kiat Sukses Menghafal al-Qur’an. Yogyakarta: Idea Press.
Nasir, Ridlwan. 2005. Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rofiq A dll. 2005. Pemberdayaan Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pesantren.
Sugianto, Ilham Agus. 2004. Kiat-kiat Praktis Menghafal al-Qur’an. Bandung: Munjahid Press.
Sukron, Muhammad Dan Zaki. 2009. Menghafal al-Qur‟an Itu Gampang.
Wahid. Wiwi Alawiyah. 2014. Cara Cepat Menghafal al-Qur’an. Yogyakarta: Diva Press.
Zen, Muhaimin. 1985. Tata Cara Atau Problematika Menghafal al-Qur’an. Jakarta: Pustaka al-Husna.
KODE PENELITIAN
1. Narasumber a. Asatidz
1) Hj. Siti Zulaicho, AH (SZ) 2) Nashif „Ubbadah, L.c (NU) b. Santri
1) Eka Yuniyanti (EY) 2) Siti Zubaidah (SZ) 3) Mir‟atus Saadah (MS)
4) Tri Oktaviani (TO)
5) Vera Zuhrotun Nisa (VZN)
2. Metode
Kode Metode Penelitian
W Wawancara O Observasi D Dokumentasi 3. Kategori Data Kode Keterangan S Santri U Ustadz/ustadzah
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN PENGASUH PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : SZ
Kode Data : W/SZ
Hari/Tanggal : Sabtu, 03 Maret 2018
Tempat : Ndalem Pondok
Waktu : 14.10-14.30
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN USTADZ PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : NU
Kode Data : W/NU
Hari/Tanggal : Sabtu, 03 Maret 2018
Tempat : Ndalem Pondok
Waktu : 15.00-15.30
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN PENGURUS PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : MS
Kode Data : W/MS
Hari/Tanggal : Jum‟at, 02 Maret 2018
Tempat : Kamar Pondok
Waktu : 17.40-16.00
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SANTRI PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : SZ
Kode Data : W/MS
Hari/Tanggal : Jum‟at, 02 Maret 2018
Tempat : Aula
Waktu : 17.15-17.30
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SANTRI PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : TO
Kode Data : W/TO
Hari/Tanggal : Jum‟at, 02 Maret 2018
Tempat : Aula
Waktu : 17.30-17.40
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al-Muntaha?
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SANTRI PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : EY
Kode Data : W/EY
Hari/Tanggal : Jum‟at, 02 Maret 2018
Tempat : Aula
Waktu : 21.30-21.45
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
PEDOMAN WAWANCARA DENGAN SANTRI PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : VZN
Kode Data : W/VZN
Hari/Tanggal : Minggu, 04 Maret 2018
Tempat : Kamar Pondok
Waktu : 14.00-14.15
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
TRANSKIP WAWANCARA DENGAN PENGASUH PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : SZ
Kode Data : W/SZ
Hari/Tanggal : Sabtu, 03 Maret 2018
Tempat : Ndalem Pondok
Waktu : 14.10-14.30
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
“Kalau masalah problematika menghafal al-Qur’an yaitu para santri terkadang
terkena penyakit malas sehingga ada yang sadar akan pentingnya menjaga hafalan al-Qur’an dan kadang sadar bahkan sama sekali tidak sadar”
2. Bagaimana solusi dalam mengatasi problematika menghafal al-Qur‟an?
“Solusi yang dapat mengatasi problematika yaitu berada dalam diri sendiri, jika ia mempunyai motivasi yang tinggi maka ia tidak akan menyia-nyiakan waktu begitu saja, apalagi untuk hal-hal yang tidak penting, misalnya mainan hp, tidur, bersantai-santai.
Dan hal yang paling besar yaitu harus mempunyai semangat yang tinggi dan
TRANSKIP WAWANCARA DENGAN USTADZ PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : NU
Kode Data : W/NU
Hari/Tanggal : Sabtu, 03 Maret 2018
Tempat : Ndalem Pondok
Waktu : 15.00-15.30
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
“Berkenaan dengan problematika yang dihadapi para santri yaitu rasa malas
yang berkepanjangan, selain itu karena di pondok sini diperbolehkan membawa hp sehingga kebanyakan santri lebih banyak menggenggam hp daripada
menghahafalkan al-Qur’an”
2. Bagaimana solusi dalam mengatasi problematika menghafal al-Qur‟an?
“Kalau menurut saya, akan lebih baik jika di pondok sini tidak diperbolehkan
TRANSKIPWAWANCARA DENGAN PENGURUS PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : MS
Kode Data : W/MS
Hari/Tanggal : Jum‟at, 02 Maret 2018
Tempat : Kamar Pondok
Waktu : 17.40-16.00
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
“Males, karena di pondok sini diperbolehkan membawa hp, kurang ketatnya
sebuah peraturan, lingkungan yang kurang mendukung, bangunan yang kurang
exotis sehingga kurang nyaman dalam menghafal al-Qur’an”
2. Bagaimana solusi dalam mengatasi problematika menghafal al-Qur‟an?
“Lebih baik bangunan pondok diperbaiki supaya nyaman dalam proses belajar
mengajar, termasuk dalam menghafal al-Qur’an, selain itu bagi semua santri untuk tidak diperbolehkan membawa hp”
TRANSKIP WAWANCARA DENGAN SANTRI PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : SZ
Kode Data : W/MS
Hari/Tanggal : Jum‟at, 02 Maret 2018
Tempat : Aula
Waktu : 17.15-17.30
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al-Muntaha? “Tidak bisa membagi waktu dengan baik, males, kurangnya motivasi,
lingkungan yang kurang mendukung dalam menghafal al-Qur’an, ketika ada
masalah fikiran dan hati tidak bisa menyatu, ngantukan, dan tugas kuliah yang
selalu membebani”
2. Bagaimana solusi dalam mengatasi problematika menghafal al-Qur‟an?
“Kalau berbicara mengenai solusi, berasal dari diri sendiri, buka dari orang lain. Jadi menurut saya sih, problematika bisa dilawan dengan semangat yang tinggi untuk menggapai kesuksesan dunia dan akhirat. Selain itu, supaya bisa
TRANSKIP WAWANCARA DENGAN SANTRI PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : TO
Kode Data : W/TO
Hari/Tanggal : Jum‟at, 02 Maret 2018
Tempat : Aula
Waktu : 17.30-17.40
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
“Rasa malas, adanya hp yang menjadi salah satu pengganggu besar dalam
menghafal al-Qur’an, terkadang terbebani oleh masalah entah masalah dari lingkungan maupun dari luar lingkungan, dan belum bisa membagi waktu
dengan baik”
2. Bagaimana solusi dalam mengatasi problematika menghafal al-Qur‟an?
“Solusinya yaitu dengan mengurangi dalam penggunaan hp, dan digunakan
untuk hal-hal penting saja yang dapat menunjang dalam menghafal al-Qur’an.
TRANSKIP WAWANCARA DENGAN SANTRI PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : EY
Kode Data : W/EY
Hari/Tanggal : Jum‟at, 02 Maret 2018
Tempat : Aula
Waktu : 21.30-21.45
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
“Males, belum bisa membagi waktu, tidak adanya tuntutan untuk menjadi seorang hafidzoh, tidak adanya motivasi dari orang tua, masih senang
memanfaatkan waktu untuk bersendau gurau, bersantai dan nonton film”
2. Bagaimana solusi dalam mengatasi problematika menghafal al-Qur‟an?
“Salah satu solusi untuk bisa menghafal al-Qur’an dengan baik yaitu dengan
cara mengatur jadwal hafalan. Apabila semua kegiatan harian dibuat jadwal,
TRANSKIP WAWANCARA DENGAN SANTRI PONDOK PESANTREN
AL-MUNTAHA
Kode Responden : VZN
Kode Data : W/VZN
Hari/Tanggal : Minggu, 04 Maret 2018
Tempat : Kamar Pondok
Waktu : 14.00-14.15
Daftar Pertanyaan:
1. Apa saja problematika santri dalam menghafal al-Qur‟an di Pondok Pesantren al -Muntaha?
“Salah satu besar kendala saya dalam menghafal al-Qur’an yaitu belum
memahami ilmu tajwid dengan baik, sehingga kesulitan dalam menghafal. Selain itu selalu dihantui dengan rasa malas. Adapun problematika yang paling terberat di lingkungan pondok yaitu teman”
2. Bagaimana solusi dalam mengatasi problematika menghafal al-Qur‟an?
“Harus pandai-pandai dalam memilih teman yang akan membawa kita pada kesuksesan hidup, selain itu harus adanya gemblengan mengenai pembelajaran
FOTO KEGIATAN
PONDOK PESANTREN AL-MUNTAHA
Simaan ahad legi
Kegiatan tilawatil Qur’an
Bandongan kitab dan tajwid
Pergantian kepengurusan tahun 2017/2018