: Menguasai metode dan mengembangkan program aplikasi untuk memanipulasi model gambar, grafis dan citra
10 SKT 3309, Teori Bahasa Otomata
Kredit : 2 SKS Prasyarat : - Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : P1 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: -Menguasai konsep dan prinsip algoritma serta teori ilmu komputer yang dapat digunakan dalam pemodelan dan desain sistem berbasis komputer -mempunyai kemampuan teknik menyelesaikan problem yang dapat
dimodelkan dengan diagram status dan diimplementasikan dalam algoritma komputer
Bahan Kajian : konsep bahasa formal dan mesin-mesin pengenal bahasa formal tersebut. Membahas konsep atau model mesin otomata dan tata bahasa dari bahasa formal serta aplikasinya di dunia nyata. Meliputi: operasi-operasi string dan bahasa, hirarki Chomsky, finite state automata (deterministic finite automata dan nondeterministic finite automata), finite state transducer, bahasa regular, bahasa context free, pushdown automata , rekursif kiri.
Referensi:
1. Beck, "Introduction to Automata"
2. Harry RL. Christos HP, 1987, : " Element of the Theory of Computation " , Prentice Hall
3. Hariyanto B, 2004,"Teori Bahasa Otomata dan Komputasi serta Terapannya",Informatika Bandung,
4. John E. Hopcroft, 2003," Introduction Automata Theory Languages and Computation", Pearson Addison, Wesley
5. Utdirartatmo. F., 2005,"Teori Bahasa dan Otomata", edisi ke 2, Graha Ilmu Yogyakarta
70 Syarat kelulusan : D
Metode Pembelajaran
: Ceramah, diskusi, penugasan dan presentasi tugas. Metode Evaluasi : Mengerjakan tugas , kuis, presentasi, dan Ujian tertulis Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat
1 1 SKT 3810, Antarmuka Periperal Kredit : 2 SKS Prasyarat : - Capaian Pembelajar an Lulusan Prodi : P2 Capaian Pembelajar an Matakuliah
: -Merancang sistem tertanam untuk tujuan tertentu/pengguna (embedded systems).
Bahan Kajian
: Pengantar antarmuka computer, Penggolongan Interface, Interface to External Signals & Devices (Memory Interface, I /O Interface: PPI, UART, IIC, USB, ADC interface, DAC interface, Real Time Clock Interface, Direct Memory Access Interface, Keyboard Interfaces, Printer & TTY Interfaces, Display Interfaces), Mempelajari chip IC pendukung (8255 PPI, 8254 Timer/Counter, 8259 PIC), Mikrokontroller (Konfigurasi Sistem Minimum, Register dan Fungsi-fungsinya), dan Sistem akhuisisi data
Referensi :
1.
Fischer-Cripps, 2002,Newnes InterfacingCompanion,Newnes, Oxford
2.
Computer
Busses,
3.
KenArnold,2001,EmbeddedControllerHardwareDesign,AVolumein
theEmbeddedTechnology™Series,LLH
Technology Publishing.United
States
4.StuartBall,2001,AnalogInterfacingtoEmbeddedMicroprocessorsRealWorld
Design,Newnes, Boston.
Syarat kelulusan : D Metode Pembelajar an: Ceramah, diskusi, penugasan dan presentasi tugas.
Metode Evaluasi
: Mengerjakan tugas , kuis, presentasi, dan Ujian tertulis Kompetens
i softskill
71
Semester VII
1 SKP 4902, Kerja Mandiri(Kerja Praktek)
Kredit : 2 SKS
Prasyarat : Telah menenpuh ≥ 115 sks Capaian
Pembelajaran Lulusan Prodi
: ST8, ST9, KU1, KU2, KU3, KU5, KU7, KU8, KU9, KK5,KK6,P5
Capaian Pembelajaran Matakuliah
: -Mendemonstrasikan kemampuan komunikasi lisan dan tulisan yang berkaitan dengan aspek teknis dan nonteknis
-Berpikir kritis, mengidentifikasi akar masalah dan pemecahannya secara komprehensif, serta mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data
-Memiliki pemahaman yang komprehensif terhadap bidang keilmuan dari program studi
-Mampu mempresentasikan, memaparkan argument, dan
mempertahankan pemikirannya dengan teknik presentasi yang baik dan alur berpikir yang terstruktur, efisien dan logis
-Memiliki pengalaman kerja di perusahaan dan organisasi yang memiliki sistem IT
Bahan Kajian : Kerja praktek yang dilakukan oleh mahasiswa dilingkungan kerja, baik industri, lembaga riset, dll untuk memberikan gambaran
kepada mahasiswa tentang lingkungan kerja yang akan dihadapinya, disamping juga untuk memberikan pengalaman kerja danmemperluas wawasannya. Mahasiswa yang diperbolehkan mengambil Kerja Praktek adalah mahasiswa yang telah memperolehkuliah hingga semester 6.
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran
: - Mahasiswa menulis proposal kerja praktek yang digunakan sebagai dasar disetujui/tidaknya topik kerja praktek tersebut setelah mendapatkan tempat untuk melaksanakan kerja praktek..
- Pengerjaan kerja praktek dilakukan dengan legalitas Surat Tugas dari Dekan.
- Mahasiswa melakukan langkah-langkan penelitian atau pengkajian sesuai dengan metode ilmiah dengan dibimbing oleh 1 orang dosen pembimbing.
- Mahasiswa menulis hasil kerja praktek dalam bentuk Laporan Kerja praktek.
Metode Evaluasi : Mendiseminasikan hasil kerja praktek. Seminar dihadiri oleh mahasiswa yang bersangkutan, dosen pembimbing kerja praktek, dan minimal 10 mahasiswa Program Studi Sistem Komputer
Kompetensi softskill : Manajemen pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, kemampuan komunikasi, kemampuan kerjasama kelompok
2 SKT 4812, Embedded Systems OS Kredit : 2 sks Prasyarat : SKT 3807 Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : KU10, KK5, P2 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: -Merancang sistem tertanam untuk tujuan tertentu/pengguna (embedded systems).
72
Bahan Kajian : Pengertian Konsep Sistem Embeded, Konsep Mikrokontroler, Clock Dan Cpu Timing ,Nama Dan Fungsi Pin-Pin Pada Mcs-51, Interupt ,Timer Control, Serial Interface, Program Flow, Merancang Sistem Minimum, Instruksi Mikrokontroller, J2me Dan Midlet, Aplikasi Midlet Pada Ktoolbar, Embedded Linux , Windows Embedded
Referensi :
1. R. Jacob Baker, Harry W. Li, David E. Boyce, CMOS Circuit Design, Layout and Simulation, Prentice Hall India, 2004
2. Arnold, Ken, Embedded Controller Hardware Design, LLH Technology Publishing, 2000
3. P.A.Nalwan, Teknik Antarmuka dan Pemrograman Mikrokontroler AT89C51, Elex Media Komputindo, 2003.
4. Modul Praktikum Laboratorium Lanjut Sistem Komputer, Universitas Gunadarma.
5. J.W. Stewart and K.X. Miao, The 8051 Microcontroller Hardware, Software and Interfacing, Prentice-Hall, 1999.
6. S. MacKenzie, The 8051 Microcontroller, Prentice-Hall, 1999.
7. K.J.Ayala, The 8051 Microcontroller: Architecture, Programming, and Applications
Syarat kelulusan : D Metode
Pembelajaran
: Ceramah, diskusi, penugasan dan presentasi tugas. Metode Evaluasi : Mengerjakan tugas , kuis, presentasi, dan Ujian tertulis
Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, kemampuan komunikasi, kemampuan kerjasama kelompok
3 SKT 4901, Etika Profesi dan HAKI
Kredit : 2 sks Prasyarat : - Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : ST8, P5 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: -Memiliki integritas profesional dan berkomitmen terhadap nilai-nilai etika -memiliki dan dapat menerapkan etika yang harus diikuti dan berperilaku,
bersikap sesuai dengan etika profesi dalam berbagai macam etika yang berkembang terutama yang berkaitan dengan teknologi informasi
Bahan Kajian : Pengertian profesi, pengertian etika profesi, sejarah perkembangan profesi, kode etik profesi, hak dan kewajiban, upaya pengembangan profesi, Kebebasan berekspresi;Kekayaan Intelektual
Referensi :
1. August Beguai, How To Prevent Computer Crime A Guide For Managers, New York: John Wiley & Sons, 1983
2. UU Paten No.14 tahun 2001 3. UU Merek No.15 tahun 2001 4. UU Hak Cipta No.19 tahun 2002
5. Pudjowiyatna, Etika Filsafat Tingkah Laku, Bina Aksara, Jakarta 1996 6. R. Pasaribu, Teori Etika Praktis, Pieter, Medan 1988
7. Artikel-artikel terkait standar profesi/kompetensi, IT-Audit dan Forensik
73 Hall, 1999
9. D. Bell et.al, Computers, Ethics, and Social Values, Prentice Hall, 1995 Syarat kelulusan : D
Metode Pembelajaran
: Ceramah, diskusi, penugasan dan presentasi tugas. Metode Evaluasi : Mengerjakan tugas , kuis, presentasi, dan Ujian tertulis
Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, integritas dan konsisten terhadap nilai.
4 SKT 4904, Komprehensip Pra Proposal Skripsi
Kredit : 1 sks
Prasyarat : ≥ 115 sks
Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi
: ST8, ST9, KU1, KU2, KU3, KU5, KU6, KU9,KK5,KK6,P5
Capaian Pembelajaran Matakuliah
: -Mendemonstrasikan kemampuan komunikasi lisan dan tulisan yang berkaitan dengan aspek teknis dan nonteknis
-Memiliki sikap untuk belajar seumur hidup (life-long learning)
-Mencari, merunut, menyarikan informasi ilmiah dan non-imiah secara mandiri dan kritis
-Memiliki pemahaman yang komprehensif terhadap bidang keilmuan dari program studi
-Mampu mempresentasikan, memaparkan argument, dan
mempertahankan pemikirannya dengan teknik presentasi yang baik dan alur berpikir yang terstruktur, efisien dan logis
Bahan Kajian : Menentukan judultugasakhir,
Menentukanlatarbelakangpermasalahantugasakhir.Menentukanrumusan masalahtugasakhir. Menentukan batasan masalah/ruang lingkup tugas akhir. Menentukan tujuan dan manfaat tugas akhir. Penulisan proposal tugas akhir sesuai kaidah penulisan ilmiah. Pengelolaan pustaka: mencari pustaka ilmiah, mendokumentasikanpustaka ilmiah, menggunakan
referensi pustaka ke dalam proposal tugas akhir
dalambentuksitiran/citation. Perancangandan penentuan metodologiyangdipakaidalam tugas akhir.
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran
: Project based learning
Metode Evaluasi : Mempresentasikan proposal tugas akhir di hadapan dosen penguji
Kompetensi softskill : Manajemen pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, kemampuan komunikasi, kemampuan kerjasama kelompok, integritas dan konsisten terhadap nilai, ketrampilan organisasi, kepemimpinan. 5 SKT 4703, Pemrosesan Paralel Kredit : 2 sks Prasyarat : - Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : P6 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: Menguasai konsep-konsep dalam pemrosesan paralel dan menentukan metode yang tepat dalam menyelesaikan permasalahan yang memerlukan komputasi berkinerja tinggi.
75
Bahan Kajian : Kebutuhan dan klasifikasi mesin paralel (SISD, SIMD, MISD, MIMD, SPMD), komunikasi antar prosesor, memori
persekutuan (shared memory), pengiriman pesan (message passing), jaringan interkoneksi (interconnection network), konstruksi algoritma paralel, efisiensi dan percepatan pemrosesan paralel, dan contoh aplikasi pemprosesan paralel. Perangkat Lunak yang digunakan : MPI (Message PassingInterface), OpenMP, dan CUDA GPU.
Referensi:
1. Grama, Ananth., Gupta, Anshul., Karypis, George., Kumar, Vipin. 2003. Introduction to Parallel Computing. Second Edition. Pearson Addision Wesley. (Buku Utama)
2. Quinn, Michael J. 2003. Parallel Programming in C with MPI and OpenMP . International Edition, McGraw-Hill.
3. Wilkinson, Barry & Allen, Michael. 2005. Parallel Programming . 2nd Edition,Pearson Educational International.
4. Jordan, Harry F., Alaghband Gita. 2003. Fundamentals of Parallel Processing. Prentice Hall
Syarat kelulusan : D Metode
Pembelajaran
: Ceramah, diskusi, penugasan dan presentasi tugas. Metode Evaluasi : Mengerjakan tugas , kuis, presentasi, dan Ujian tertulis Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat,
6 SKT 4707, Cloud Computing, Kredit : 3 sks Prasyarat : - Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi : KU11, KK4 Capaian Pembelajaran Matakuliah
: -Menjelaskan, mengimplementasikan dan mengelola sistem keamanan data dan informasi serta jaringan komputer
Bahan Kajian : Pengantar Komputasi Awan, Teknologi Komputasi Awan, infrastructure as Service (IaaS), Platform as a service (PaaS), Software as a service (SaaS), Strategi dan Bisnis Aplikasi Komputasi Awan, Pengenalan Bisnis dalam Komputasi Awan, Resiko dan Biaya Penggunaan Komputasi Awan, Keamanan dan Kehandalan data layanan komputasi awan, Transisi penggunaan komputasi Awan, Proses Migrasi penggunaan komputasi awan, Paradigma baru dalam Komputasi Awan, Keuntungan Pemanfaatan komputasi Awan, Dampak Komputasi Awan Dalam Bisnis, Implementasi Komputasi Awan
Referensi :