BAB III METODE PENELITIAN
3.8 Validitas dan Reliabilitas Instrumen
3.8.3 Uji Validitas dan Reliabitas Instrumen
3.8.3.3 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Soal
Instrumen soal yang digunakan peneliti adalah 40 soal pilihan ganda dan 5
soal uraian. Peneliti melakukan uji validitas empiris terhadap soal yang telah
dibuat pada kelas VI SD Kanisius Sengkan yang berjumlah 30 siswa. Peneliti
melakukan uji validitas empiris di kelas VI dengan pertimbangan kelas VI sudah
pernah mempelajari materi di kelas V yang akan diteliti. Kisi-kisi 40 soal pilihan
ganda dapat dilihat pada tabel 13 dan kisi-kisi soal uraian dapat dilihat pada tabel
13.
Tabel 13. Kisi-kisi Soal Evaluasi untuk Validitas Empiris Bentuk
Soal Indikator
Nomor Soal Pilihan
Ganda Uraian Objektif Menjelaskan latar belakang terjadinya
peristiwa 10 November 1945 di Surabaya.
18, 35 1
Menyebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam peristiwa 10 November 1945 di Surabaya.
1, 9, 23
Menceritakan urutan rangkaian terjadinya peristiwa 10 November 1945 di Surabaya.
12, 33
Menjelaskan latar belakang terjadinya peristiwa Ambarawa.
40 2
Menyebutkan tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa Ambarawa.
2, 22, 31
Menceritakan urutan rangkaian terjadinya peristiwa Ambarawa.
10, 11, 24
Menjelaskan latar belakang terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api.
26, 28 3
Menyebutkan tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa Bandung Lautan Api.
6, 7, 13
Menceritakan urutan rangkaian terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api.
3, 37
Menjelaskan latar belakang terjadinya peristiwa Medan Area.
27, 32
Bentuk
Soal Indikator
Nomor Soal Pilihan
Ganda Uraian
dalam peristiwa Medan Area.
Menceritakan urutan rangkaian terjadinya peristiwa Medan Area.
25, 38
Menyebutkan isi Perjanjian Linggarjati. 5, 8 Menyebutkan 1 (satu) tokoh penting kemerdekaan Indonesia dalam peristiwa Perjanjian Linggarjati.
14, 21 5
Menyebutkan latar belakang terjadinya Agresi Militer Belanda I.
20, 34
Menjelaskan urutan peristiwa terjadinya Agresi Militer Belanda I.
16, 29, 36
Menyebutkan 1 (satu) tokoh penting kemerdekaan Indonesia dalam peristiwa Perjanjian Renville.
17, 30
Menyebutkan peranan dari tokoh penting kemerdekaan Indonesia dalam peristiwa Perjanjian Linggarjati.
15, 19
Total 40 5
Peneliti melakukan perhitungan skor hasil uji validitas empiris. Validitas
soal tersebut dilakukan sama seperti kuesioner yaitu dengan menggunakan
program SPSS 16 dengan rumus korelasi Product-Moment dari Pearson untuk
mengetahui validitas dan reliabilitas soal evaluasi tersebut. Hasil perhitungan
program SPSS 16 dapat dilihat pada lampiran 7 halaman 246-247.
Berdasarkan hasil perhitungan validasi menggunakan SPSS 16 yang ada
pada lampiran 7 halaman 246-247 mengenai hasil validitas soal evaluasi dapat
diketahui bahwa dari 45 soal evaluasi yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5
soal uraian terdapat 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang valid. Cara
peneliti mengetahui kevalidan soal tersebut adalah dengan melihat hasil person
correlation pada tabel SPSS 16 tersebut. Jika pada nomor soal hasil person
significant at the 0,05 level (2-tailed) atau tanda asterix (**) yang disebut
sebagai correlation is significant at the 0,01 level (2-tailed) berarti nomor soal
tersebut valid. Correlation is significant at the 0,5 level (2-tailed) berarti tingkat
signifikannya adalah 5% dan suatu soal dikatakan valid jika hasil Pearson
Correlation lebih kecil dari 0,05. Begitu pula dengan Correlation is significant at
the 0.01 level (2-tailed) yang berarti tingkat signifikannya adalah 1% dan suatu
soal dikatakan valid jika hasil Person Correlation lebih kecil dari 0.01. Selain itu,
peneliti juga menentukan kevalidan soal dengan membandingkan r tabel dengan r
hitung. Adapun r tabel yang dituntut untuk N=32 adalah 0,349 (Sugiyono, 2009).
Ada pula cara yang digunakan oleh peneliti untuk mengetahui kevalidan soal
tersebut dengan melihat hasil significant(2-tailed) lebih kecil dari 0,05 dan 0,01.
Setelah mengetahui 13 soal pilihan ganda 5 soal uraian yang valid, peneliti
menghitung reliabilitas soal tersebut dengan SPSS 16. Hasil reliabilitas 13 soal
pilihan ganda dan 5 soal uraian yang valid tersebut dapat dilihat pada tabel 14 dan
tabel 15.
Tabel 14. Hasil Uji Reliabilitas Soal Evaluasi Pilihan Ganda Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.814 13
Berdasarkan tabel 14 dapat diketahui bahwa perhitungan reliabilitas 13
soal pilihan ganda yang telah valid diperoleh hasil perhitungan reliabilitasnya
yaitu 0,814. Hasil perhitungan reliabilitas 0,814 termasuk dalam kualifikasi
0,90. Berdasarkan kualifikasi tersebut peneliti memutuskan untuk menggunakan
13 soal pilihan ganda yang telah valid dan reliabel.
Tabel 15. Hasil Uji Reliabilitas Soal Evaluasi Uraian Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.766 6
Berdasarkan tabel 15 dapat diketahui bahwa perhitungan reliabilitas 5soal
uraian yang telah valid diperoleh hasil perhitungan reliabilitasnya yaitu 0,766.
Hasil perhitungan reliabilitas 0,766 termasuk dalam kualifikasi reliabilitas
“tinggi” karena berada pada koefisien korelasi reliabilitas antara 0,71-0,90. Berdasarkan kualifikasi tersebut peneliti memutuskan untuk menggunakan 5 soal
uraian yang telah valid dan reliabel.
Berdasarkan hasil uji coba dan perhitungan validitas soal evaluasi tersebut
dari 45 soal evaluasi diperoleh 13 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang valid.
Peneliti dapat menggunakan 18 soal tersebut untuk melakukan evaluasi siswa di
akhir pertemuan. Peneliti menggunakan 18 soal karena indikator yang telah
dirumuskan oleh peneliti telah terwakili dari soal tersebut. Peneliti menyusun 18
soal evaluasi yang valid sesuai dengan indikator belajar ke dalam kisi-kisi seperti
pada tabel 16.
Bentuk
Soal Indikator
Nomor Soal Pilihan
Ganda Uraian Objektif Menjelaskan latar belakang terjadinya
peristiwa 10 November 1945 di Surabaya.
1
Menyebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam peristiwa 10 November 1945 di Surabaya.
1
Menceritakan urutan rangkaian terjadinya peristiwa 10 November 1945 di Surabaya.
2
Menjelaskan latar belakang terjadinya peristiwa Ambarawa.
2
Menyebutkan tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa Ambarawa.
3
Menceritakan urutan rangkaian terjadinya peristiwa Ambarawa.
4
Menjelaskan latar belakang terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api.
3
Menyebutkan tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa Bandung Lautan Api.
5
Menceritakan urutan rangkaian terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api.
6
Menjelaskan latar belakang terjadinya peristiwa Medan Area.
7
Menyebutkan tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa Medan Area.
4
Menceritakan urutan rangkaian terjadinya peristiwa Medan Area.
8
Menyebutkan isi Perjanjian Linggarjati. 9 Menyebutkan 1 (satu) tokoh penting kemerdekaan Indonesia dalam peristiwa
Bentuk Soal Indikator Nomor Soal Pilihan Ganda Uraian Perjanjian Linggarjati.
Menyebutkan latar belakang terjadinya Agresi Militer Belanda I.
10
Menjelaskan urutan peristiwa terjadinya Agresi Militer Belanda I.
11
Menyebutkan 1 (satu) tokoh penting kemerdekaan Indonesia dalam peristiwa Perjanjian Renville.
12
Menyebutkan peranan dari tokoh penting kemerdekaan Indonesia dalam peristiwa Perjanjian Linggarjati.
13
Total 40 5