• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATA PELAJARAN : Bhs. Indonesia NAMA :

KELAS : VII HARI/TANGGAL :

A. PILIHAN GANDA

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Nono ketakutan. Kenapa dia tersesat di dalam sebatang pohon kenari. Padahal ia hanya ingin

mengambil sepedanya yang tersandar di sana. Ada anak berkulit hitam yang misterius memancingnya untuk ke sana? Nono ingin keluar. Tetapi di dalam pohon itu membentang dunia berbeda. Dia tidak di zaman belanda.

1. Unsur yang tergambar pada kutipan cerita fiksi di atas adalah….

a. Bagian cover buku b. tokoh dan penokohan c. rincian subbab buku d. tema

2. Hal-hal yang dapat dikomentari dari kutipan cerita fiksi di atas adalah…

a. Watak tokoh b. sistematika c. bahasanya d. tampilan fisiknya 3. Komentar yang tepat terhadap cerita fiksi di atas adalah….

a. Cerita di atas di tulis dengan tersusun sehingga mudah dipahami maknanya b. Bahasa yang digunakan sangat sulit dipahami maknanya

c. Judul cerita di atas sangat menarik sehingga semua orang tertarik membacanya d. Cerita di atas tidak tersusun

malang, 14 november 2015 Salam semangat pelajar! Apa kabarmu, Ozi?

Ozi saya dengar kotamu sedang dilanda bencana asap. Aku khawatir akan keadaanmu. Apakah kamu baik-baik saja? Apakah kamu dapat belajar di sekolah tanpa terganggu asap? Liburan semester ini, Ayahku akan memberikan penyuluhan program Desa Bebas Api di desamu. Aku diajak oleh ayah agar dapat mengunjungimu. Apakah kamu ada kesibukan liburan semester ini? Jika tidak, aku akan sangat

senang dapat mengunjungimu.

Sekian dulu,(…) Sepupu dan sahabatmu, Fiola

4. Kalimat pembuka surat pribadi di atas adalah….

a. Apa kabarmu, Ozi? b. salam semangat pelajar c. sekian dulu d. sepupu dan sahabatmu

5. Kata yang tidak baku pada penulisan surat pribadi di atas adalah…

a. Dilanda b. apakah c. aku d. penyuluhan 6. Isi surat surat di atas adalah….

a. Menanyakan c. fiola menyampaikan bahwa ia akan mengunjungi Ozi

b. Tempat tinggal Ozi dilanda bencana asap d. fiola menunggu balasan surat 7. Perbaikan yang tepat pada penulisan alamat dan tanggal surat di atas adalah….

a. Malang, 15-11-2015 c. malang, 14 November 2015 b. Malang, 14 november 2015 d. Malang, 14 November 2015 8. Yang termasuk struktur surat pribadi di bawah ini adalah ....

a. Tanggal dan alamat surat c. kepala surat

Bapak Ridwan Jln. Garuda Maccopa Maros

11. Perbaikan penggunaan bahasa pada bagian alamat tujuan surat resmi di atas yang tepat adalah…. a. menghilangkan kata jalan c. menghilangkan kata bapak

b. menghilangkan kata Maros . d. menambahkan kata yang terhormat 12. Yang bukan merupakan ciri umum pantun di baeah ini adalah….

a. Rima akhir setiap baris bersajak a b a b c. Semua baris adalah isi

b. Tiap bris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata d. Tiap bait terdiri dari empat baris 13. Yang merupakan ciri umum syair adalah….

a. Bersajak a a a a c. tiap baris memiliki jumlah kata 8 sampai 14 suku kata

b. Baris ketiga dan kempat adalah isi d. baris kedua berisi jawaban 14. Unsur buku non fiksi adalah….

a. Sistematika b. alur c. Tema d. tokoh Ikan nila dimakan berang-berang,

Katak hijau melompat ke kiri; Jika berada di rantau orang, Baik-baik membawa diri.

15. Yang merupakan kata berirama pada pantun di atas adalah…

a. Ikan-dimakan b. kiri-diri c. kiri-orang d. baik-baik 16. Nilai moral pada pantun di atas adalah….

a. Katak hijau melompat c. pergi merantau b. Kita harus dapat menyesuaikan diri dimana pun kita brada d. membawa diri

keperantauan

17. Nilai moral pada syair di atas adalah…

a. Kita harus menegenal diri kita c. kita akan ke akhirat

b. Hidup kita tidak akan lama d. berbuat baiklah karena hidup ini hanya sementara

Kota Sampit di Kalimantan, Kota makasar diSulawesi; Teruslah berusaha jadi [….] Raihlah cita raih prestasi

18. Kalimat pada baris kedua pantun di atas yang tepat adalah ….

a. Kota Makassar di Sulawesi c. kota Makassar di Sulawesi b. Kota Makassar disulawesi d. kota Makassar di sulawesi 19. Kata yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah…

a. Teladan b. pemimpin c. juara d. jagoan Belalang Sembah

(1)Suatu hari disebuah kebun anggur, tinggalah sebuah keluarga Semut dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak.(2) (…….) (3) Para Semut melihat bahwa musim gugur akan segera berlalu dan akan segera datang musim dingin yang cukup panjang.(4)Ketika musim dingin makanan

Wahai muda kenali dirimu Ialah perahu tamsil hidupmu Tiadalah berapa lama hidupmu Ke akhirat jua kekal hidupmu

22. Penggunaan di pada kalimat “suatu hari disebuah kebun anggur” kurang tepat, seharusnya ….

a. Di sebuah c. di sebuah

b. Di Sebuah d. di Sebuah

23. Kalimat yang tepatuntukmelengkapibagianrumpangceritafabel di atasadalah …..

a. Semut membuat sarangnya dengan menggunakan lem dari mulutnya untuk direkatkan b. Semut menggunakan jari-jarinya untuk membuat sarang

c. Semut tidak menggunakan apa-apa d. Semut tidak melakukan apapun

1. Musim dingin tiba

2. Belalang sembah hanya berlatih menari.

3. Suatuhari di sebuah kebun anggur, tinggalah sebuah keluarga Semut dan belalang 4. Semut tidak tega dan memberikan makanannya kepada belalang.

24. Urutan kalimat cerita fabel di atas yang tepat adalah …..

a. 3 – 2 – 1 - 4 c. 1 – 2 – 3 - 4

b. 4 – 3 – 2 - 1 d. 2 – 3 – 4 – 1

25. Kalimat pembuka surat dinas yang tepat di bawah ini adalah ….

a. Dengan hormat c. Dengan hormat,

b. Dengan Hormat, d. dengan hormat

Soal Essay

26 . Tentukan persamaan dan perbedaan unsur buku fiksi dan nonfiksi!

27. Tulislah surat pribadi dengan memperhatikan pilihan kata, struktur, penggunan kata/kalimat, ejaan, dan tanda baca!

28. Bandingkanlah perbedaan struktur pantun dan syair! 29. Tulislah contoh pantun!

30. Tulislah satu penggalan bagian resolusi contoh cerita fabel dengan menggunakan pilihan kata, tanda baca, dan ejaan yang tepat !

No Nama Siswa Nilai Pre-Test Nilai Post-Test

1 M. Saleh 40 55

2 Miftah Hanief 37 35

3 Muh. Alam Saputra 50 57

4 Muh. Alif Syawal 48 42

5 Muh. Ardiansyah 43 63

6 Muh. Rifki 68 69

7 Muh. Rifkih Afrisal 61 67

8 Muh. Aidil Rifkih 81 61

9 Muh. Alief MS. 31 28

10 Muh. Arya Saputra 32 28

11 Muh. Chaerul Akram 37 49

12 Muh. Fadhil 62 61

13 Muh. Fathan Mubarak 16 7

14 Ramlan Alamsyah 36 52

15 Jumrianti 80 67

16 Karina Nabila 71 51

17 Kayla Kanzah Azzahrah 90 71

18 Latifah Turohmah 82 66

19 Maulidya Meilani 86 78

20 Musfira Ariani 58 58

21 Musfira Syahrani E. 45 68

22 Nur Afni Hidayanti 56 54

23 Nur Annisa 64 65

24 Nur Aulia S. 39 54

25 Nur Fadhia Ramadani 44 47

26 Nur Fadila 44 54

27 Nur Jannah 63 56

28 Muh. Zulkifli HY. 29 33

29 Muh. Fauzi Ahdi 23 29

30 Muzakkir 45 59

31 Nasrullah Hasan 65 69

32 Rifka Adelia 70 76

Jumlah 1.696 1.729

1 Rhesa Saputra Rahmatullah 19 68 2 Ridwan 21 55 3 Ririn 27 53 4 Suandi 32 65 5 Supriadi R. 39 33 6 Supriadi A. 39 65 7 Syahrul Ramadhan 39 56 8 Umar 40 60 9 Wahyu 41 83

10 Zacky Syahdan Syarif 42 63

11 Nur Ainun Abd. Hasim 43 30

12 Risnawati Azis 43 76

13 Rosdiana 44 84

14 Siti Annisa Safa 48 87

15 Sri Ayu Ningsih 49 84

16 Sri Devi Putri Yulandari 50 46

17 Sri Melinda 50 73

18 Sri Suci Rahma Dana 51 79

19 Syahrani Awalia Putri 55 84

20 Syahwahramadhana 57 80

21 Tasya Puspita Sari 60 83

22 Wildana 61 51

23 Rahmad Rivaldi 67 51

24 Raihan Saputra Junaedi 70 90

25 Riska Ramadani 73 53

26 Risna Amelia 74 61

27 Reski Syamsuddin 80 81

28 Muh. Dostum Karimi 83 61

29 Nur Fadillah. S 85 38

Jumlah 1.482 1.893

No. Nama Siswa Nilai Pre-Test Kategori Ketuntasan Nilai Post-Test Kategori Ketuntasan

1 M. Saleh 40 Sangat Rendah Tidak Tuntas 55 Rendah Tidak Tuntas 2 Miftah Hanief 37 Sangat Rendah Tidak Tuntas 35 Sangat Rendah Tidak Tuntas 3 Muh. Alam Saputra 50 Sangat Rendah Tidak Tuntas 57 Rendah Tidak Tuntas 4 Muh. Alif Syawal 48 Sangat Rendah Tidak Tuntas 42 Sangat Rendah Tidak Tuntas 5 Muh. Ardiansyah 43 Sangat Rendah Tidak Tuntas 63 Rendah Tidak Tuntas 6 Muh. Rifki 68 Sedang Tuntas 69 Sedang Tuntas 7 Muh. Rifkih Afrisal 61 Rendah Tidak Tuntas 67 Sedang Tuntas 8 Muh. Aidil Rifkih 81 Tinggi Tuntas 61 Rendah Tidak Tuntas 9 Muh. Alief MS. 31 Sangat Rendah Tidak Tuntas 28 Sangat Rendah Tidak Tuntas 10 Muh. Arya Saputra 32 Sangat Rendah Tidak Tuntas 28 Sangat Rendah Tidak Tuntas 11 Muh. Chaerul Akram 37 Sangat Rendah Tidak Tuntas 49 Sangat Rendah Tidak Tuntas 12 Muh. Fadhil 62 Rendah Tidak Tuntas 61 Rendah Tidak Tuntas 13 Muh. Fathan Mubarak 16 Sangat Rendah Tidak Tuntas 7 Sangat Rendah Tidak Tuntas 14 Ramlan Alamsyah 36 Sangat Rendah Tidak Tuntas 52 Sangat Rendah Tidak Tuntas 15 Jumrianti 80 Tinggi Tuntas 67 Rendah Tuntas 16 Karina Nabila 71 Sedang Tuntas 51 Sangat Rendah Tidak Tuntas 17 Kayla Kanzah Azzahrah 90 Sangat Tinggi Tuntas 71 Rendah Tuntas 18 Latifah Turohmah 82 Tinggi Tuntas 66 Rendah Tuntas 19 Maulidya Meilani 86 Tinggi Tuntas 78 Tinggi Tuntas 20 Musfira Ariani 58 Rendah Tidak Tuntas 58 Rendah Tidak Tuntas 21 Musfira Syahrani E. 45 Sangat Rendah Tidak Tuntas 68 Sedang Tuntas

27 Nur Jannah 63 Rendah Tidak Tuntas 56 Rendah Tidak Tuntas 28 Muh. Zulkifli HY. 29 Sangat Rendah Tidak Tuntas 33 Sangat Rendah Tidak Tuntas 29 Muh. Fauzi Ahdi 23 Sangat Rendah Tidak Tuntas 29 Sangat Rendah Tidak Tuntas 30 Muzakkir 45 Sangat Rendah Tidak Tuntas 59 Rendah Tidak Tuntas 31 Nasrullah Hasan 65 Sedang Tuntas 69 Sedang Tuntas 32 Rifka Adelia 70 Sedang Tuntas 76 Sedang Tuntas

Maros, Juni 2018

Guru Mata Pelajaran Peneliti

Ridwan, S.Pd. Arwinda

NIP. 19741001201412 1 001 NIM. 10533764014

Mengetahui,

Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Maros

Abas DM, S.Ag., M.A. NIP. 19690203 199303 1 005

1 Rhesa Saputra R 41 Sangat Rendah Tidak Tuntas 68 Sedang Tuntas

2 Ridwan 39 Sangat Rendah Tidak Tuntas 55 Rendah Tidak Tuntas

3 Ririn 39 Sangat Rendah Tidak Tuntas 53 Rendah Tidak Tuntas

4 Suandi 32 Sangat Rendah Tidak Tuntas 65 Sedang Tuntas

5 Supriadi R. 21 Sangat Rendah Tidak Tuntas 33 Sangat Rendah Tidak Tuntas

6 Supriadi A. 43 Sangat Rendah Tidak Tuntas 65 Sedang Tuntas

7 Syahrul Ramadhan 49 Sangat Rendah Tidak Tuntas 56 Rendah Tidak Tuntas

8 Umar 61 Rendah Tidak Tuntas 60 Rendah Tidak Tuntas

9 Wahyu 50 Sangat Rendah Tidak Tuntas 83 Tinggi Tuntas

10 Zacky Syahdan Syarif 51 Sangat Rendah Tidak Tuntas 63 Rendah Tidak Tuntas 11 Nur Ainun Abd. Hasim 19 Sangat Rendah Tidak Tuntas 30 Sangat Rendah Tidak Tuntas

12 Risnawati Azis 44 Rendah Tidak Tuntas 76 Sedang Tuntas

13 Rosdiana 83 Tinggi Tuntas 84 Tinggi Tuntas

14 Siti Annisa Safa 80 Tinggi Tuntas 87 Tinggi Tuntas

15 Sri Ayu Ningsih 85 Tinggi Tuntas 84 Tinggi Tuntas

16 Sri Devi Putri Y 42 Sangat Rendah Tidak Tuntas 46 Sangat Rendah Tidak Tuntas

17 Sri Melinda 67 Sedang Tuntas 73 Sedang Tuntas

18 Sri Suci Rahma Dana 73 Sedang Tuntas 79 Tinggi Tuntas

19 Syahrani Awalia Putri 70 Sedang Tuntas 84 Tinggi Tuntas

20 Syahwahramadhana 57 Rendah Tidak Tuntas 80 Tinggi Tuntas

27 Reski Syamsuddin 48 Sangat Rendah Tidak Tuntas 81 Tinggi Tuntas

28 Muh. Dostum Karimi 27 Sangat Rendah Tidak Tuntas 61 Rendah Tidak Tuntas

29 Nur Fadillah. S 50 Sangat Rendah Tidak Tuntas 38 Sangat Rendah Tidak Tuntas Maros, Juni 2018

Guru Mata Pelajaran Peneliti

Ridwan, S.Pd. Arwinda

NIP. 19741001201412 1 001 NIM. 10533764014

Mengetahui,

Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Maros

Abas DM, S.Ag., M.A. NIP. 19690203 199303 1 005

 Lokasi Penelitian

Anak kedua dari empat bersaudara dan merupakan bukti cinta dari

pasangan H. Bahtiar, SE dan Almarhumah Hj. Mispa. Adapun

jenjang pendidikan peneliti yaitu dimulai dari TK Dharma Wanita

Alatengae (1998-1999), SD No. 22 Inpres Alatengae (1999-2005),

SMP Negeri 1 Bantimurung (2005-2008), hingga SMA Negeri 1

Bantimurung (2008-2011). Setelah tamat SMA, peneliti memilih menghentikan sejenak aktivitas

Dokumen terkait