• Tidak ada hasil yang ditemukan

VERBATIM WAWANCARA Identitas Responden VI

Dalam dokumen LAMPIRAN Keharmonisan Pada Keluarga Muslim. (Halaman 56-65)

P I P I

diharapkan mungkin itu ya dari saya keluarga

Baik ee kemudian kondisi seperti apa bapak harapkan agar nanti akan meningkatkan kwalitas keluarga yang dengan harapan pak?

Untuk saya apa ya tujuan besoknya itu ya nggak kita banyak-banyak lah intine sudah cukup nduwe nduwe keperluan opo cukup dan kalau saya tua tu harapan saya kalau belum meninggal yo sampai tua ora loro intine kie masih produktif (P : o ya) dan ini untuk anak-anak saya itu juga sama bermanfaat bagi orang lain ya tadi ladang amal kita ladang amal kita itu ya sebaik baiknya dengan penuh keikhlasan dan kesabaran dan bersyukur kalau tidak bersyukurkan Allah mengazhab kufur nikmat iya kan kalau dilihat dari ayat itu kan akan yo istilahe membangkitkan kita atau meningkatkan kita ya intinya tu kita produktif bermanfaat bagi orang lain tidak merugikan orang lain intinya kita mendapatkan musibah ujian atau azhab mungkin nggak tahu kita nggak tahu kan ya mungkin dari Allah itu ya azhab atau ujian kita nggak tahu Insya Allah kita bisa menghadapinya menghadapinya berat tapi nek iso kita menghadapinya dengan sebisa mungkin ringan bisa menghadapinya kita memandangnya berat

Iya eeyak bapak Intine belajar gitu

Itu cukup dari saya ee terima kasih sekali untuk waktu yang telah diberikan bapak semoga nanti bapak bermanfaat informasi yang telah bapak berikan untuk saya pribadi dan untuk semuanya bapak ya sekian dari saya wassalamu’alaikum salam warahmatullahi wabarakatuh Wa’alaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh

Agar bermanfaat bagi orang lain

VERBATIM WAWANCARA Identitas Responden VI

Nama : A

Jenis kelamin : Perempuan

Usia pernikahan : 5 – 10 tahun Tanggal Wawancara : 23 April 2012

Waktu Wawancara : 20.16 - 20.46 WIB (30 menit) Tempat Wawancara : Gumpang, Kartasura

Keterangan P : Peneliti I : Informan Hasil Wawancara NO VERBATIM ANALISIS 1 5 10 15 20 25 30 P I P I P I P Bismillahirahmanirahim Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh...

Wa’alakumsalam warahmatullahi wabarakatuh

Perkenalkan ibu nama saya anang dari psikologi UMS disini saya ada penelitian tentang keluarga harmonis begitu mohon maaf sebelumnya dengan ibu siapa?

Ariasih

Yak ibu Ariasih nanti akan ada beberapa pertanyaan nanti ee dari saya dimohon untuk ee memberi informasi ee yang ibu ee ketahui selama ini gitu bu yak baik bu yang pertama untuk mengawalinya begini bu apa yang ibu ketahui tentang keluarga sakinah mawaddah warahmah bu?

Ee keluarga sakinah mawaddah warahmah untuk sakinah itu mungkin ini ya itu landasan bagi seorang keluarga muslim ya terutama itu bahwasanya dengan sakinah mawaddah warahmah Insya Allah akan menciptakan sebuah keluarga yang ee harmonis yang akan ini apa seperti sakinah sendiri yang artinya ketenangan mawaddah kok jadi lupa ee rahmah tu kasih sayang gitu tanpa adanya tu sakinah mawaddah warahmah saya kira ini ya keluarga tidak akan bisa harmonnis karena pasti kan ada apa saling menyayangi sama saling menghormati itu

Begitu bu nah menurut ibu keluarga sakinah mawaddah warahmah itu ee merupakan sesuatu yang penting ibu?(I : nggeh) bisa dijelaskan kenapa bu ee keluarga itu menjadi keluarga tersebut menjadi penting ibu?

Keluarga sakinah adalah landasan bagi keluarga muslim

Sakinah yaitu ketenangan Warahmah yaitu kasih sayang

35 40 45 50 55 60 65 70 75 I P I P I

Dengan sakinah mawaddah warahmah (P : kenapa menjadi penting bu) ya karena kan ini nggeh sama untuk sakinah tadi ketenangan ee atau mungkin kalau tanpa adanya ee apa itu namanya kasih sayang sama nggeh kalau rahmah kasih sayang yang itu kan ee tapi pada akan timbul masalah nggeh jadi biasanya mungkin perbedaan karena kan ya namanya pernikahan dari sesuatu yang berbeda latar belakang berbeda mungkin apa lagi kalau cukup gitu nggeh gitu kan kalau tidak ada saling berkasih sayang itu pengertian akan mudah sekali pecah seperti itu banyak masalah timbul masalah tapi dengan adanya sakinah mawaddah warahmah ee itu bisa ee diatasi karena Insya Allah itu yang lebih utama tujuannya juga sama gitu Insya Allah kalau apa menuju ke ridho Allah dan terutama jannah Nya Allah

Tadi telah ibu jelaskan apa yang dimaksud dengan sakinah gitu ya bu ya kemudian rahmah sendiri juga sudah ya bu ya (I : nggeh) yang akan saya tanyakan eee mawaddah sendiri bu ee sepengetahuan ibu itu bagaimana bu?

Ee balik lagi hehe o beda maksud saya bukan cinta kasih ee kalau piye yow mawaddah kasih sayang hehehe sama mungkin kayak tadi yang namanya saling menyayangi yang jadi kadang ada kelebihan sedikit nggak bisa melihat kalau hanya melihat kelemahan seseorang ini nggeh apa ketok elek tok gitu nggeh tapi kalau kita bisa menerima apa menerima kekurangan seseorang Insya Allah kan memberikan motivasi agar bisa memberi yang lebih baik gitu lalu kita juga harus melihat kelebihannya jadi tidak hanya melihat kelemahannya tapi juga melihat kelebihannya gitu

Kemudian ibu kalau saya boleh tanya tentang begini bu bagaimana caranya untuk membentuk keluarga sakinah mawaddah warahmah itu sendiri bu?

Cara (P : ya) caranya itu ya mungkin misal menghargai nggeh saling menghargai satu dengan yang lain tadi kan menghargai kelebihan jadi mungkin memberikan pujian begitu lalu ee mungkin kalau ini bersama dengan pasangan atau atau semua dengan anak (P : boleh jadi bu) boleh jadi mungkin kalau berpasangan ya itu memberikan dukungan nggeh suport kalau ada permasalahan yang ada dipecahkan bersama seperti itu dicarikan solusi lalu untuk apa bisa

Keluarga sakinah mawaddah warahmah penting karena dapat meredam permasalahan. Dengan tujuan ridho Allah

Mawaddah yaitu cinta kasih sehingga dapat berkasih sayang

Dengan menghargai, memberikan dukungan kalau ada masalah, bantu mencari solusi, tidak menghujat, menerima dan mengakuai kesalahan cara membentuk keluarga tersebut

80 85 90 95 100 105 110 115 120 P I P I

memberikan contoh untuk kepada anak-anak nggeh karena ya toladan tu yang penting itu lalu tidak me apa kalau terjadi permsalahan harus dicari solusinya juga jadi tidak mementingkan emosi tetapi lebih ke ee mencari ini ya solusi jadi tidak mementingkan emosi jane mungkin kan terutama kalau wanita nggeh leih hihihi emosinya lebih jadi ee kalau sebuah keluarga yang ini kan harus seimbang (P : hem) padahal yang satu emosi yang satu harus mereda gitu tidak ini dulu jadi sama-sama saling pengertian satu sama lain menghargai tidak me apa ya me apa namanya nggak menghujat istilahe menjelek jelekan begitu mas (P : O nggeh) gitu jadi menghargai satu sama lain ya kalau memang bersalah ya tidak bisa menerima “oo ya itu salah” gitu ya jadi mau menerima bahwa itu kesalahan begitu mengakui kesalahan

Baik ibu untuk selanjutnya ibu ini mengenai tentang kegiatan sehari-hari ibu dalam kegiatan sehari-hari ee bisa dijelaskan ibu untuk intensitas kah dalam mengkaji agama Islam sendiri bu bisa diceritakan bu?

Ee untuk kegiatan sehari-hari ya kalau di serta dikeluarga nggeh dikeluarga saya nggeh masalah untuk ini kalau namanya kayak murotal kita kita mendengarkan murotal itu setiap hari nggeh kan diradio ada jadi pagi subuh bisa nyetel radio mendengarkan murotal mungkin nanti ditelevisi kita melihat pengajian ngoten nggeh nah untuk kemudian kalau emang kalau kita punya ada kan target-target umpama sehari harus baca Al Qur’an berusaha untuk mengajak anak-anaknya juga gitu (P : nggeh) gitu nggeh kalau untuk sholat ya berusaha untuk eee karena kan kalau laki-laki kan emang harus dimasijd jadi karena saya perempuan sendiri nggeh hehehe mesti banyak dirumah yang lain memang harus jadi untuk memberikan supot untuk pergi kemasjid gitu iya

Baik ibu ee begini bu untuk permasalahan waktu kalau dalam keluarga itu kan waktu menjadi sesuatu yang penting kalau boleh saya katakan bu nah seberapa pentingkah ibu tu bersama dalam keluarga ibu?

Ya penting nggeh karena ee kat cin kadang anak nggeh yang mungkin nopo menuntut (P : ya) umpamanya itu orang tua kan kalau bekerja kan kasih kalau siang anak sekolah juga terus orang tua juga bekerja ya nanti sore jadi ba’da maghrib itu nggeh biasa barengan ee kalau kita kita

Kegiatan sehari-hari mendengarkan murotal, baca Al Qur’an, sholat, pengajian.

Nonton TV bareng, belajar, kalau liburan pergi bersama keluarga

125 130 135 140 145 150 155 160 165 170 P I P I P I

pas ngaji lalu mungkin nanti apa bercengkrama mari melihat televisi bareng jadi mungkin gitu nggeh karena belajar juga bisa kalau untuk hal-hal yang khusus biasanya itu hari libur nggeh hari libur ya kita memang meluangkan kadang kepengen sekedar jalan-jalan (P : nggeh) ya untuk memang harus kadang kan kayak anak kan protes protes jadi umpamanya kok kesini pergi mungkin nggeh jadi memang kita harus memberikan luang meluangkan waktu untuk kegiatan bersama-sama

Menarik sekali bu bicara tentang eee waktu ketemu atau waktu luang gitu ya bu ya nggeh nah yang saya mau tanyakan bagaimana cara untuk membagi waktu untuk bersama-sama dengan keluarga ibu?

Untuk membagi waktu ya Alhamdulillah sering nggeh banyak jadi umpama kalau kita mau tidur itu masih bisa meluangkan bersama karena eee apa anak anak ya suka ini barengan ngoten nggeh jadi tapi nanti kalau tidurnya memang sendiri tapi sebelum tidur gitu habis itu barengan gitu jadi gojek sepintas gitu eee ya itu untuk meluangkan waktu mang nggak harus nggak harus me pas liburan pergi kemana juga tidak tapi paling tidak sehari itu memang ada waktu waktu yang kita bareng ya seperti mau tidur gitu kadang kita gojek dulu gitu terus ee atau kalau untuk hariannya ya sebelum tidur itu kalau hari-hari yang ini memang kalau libur itu nggeh yang terutama banyak Ya ibu kemudian ibu kalau ini masih berkaitan dengan masalah waktu ibu jadi ee kadang ada waktu yang itu sudah direncanakan nah kan namun tidak sesuai dengan harapan ibu nah akibat dari itu bagaimana bu bisa dijelaskan bu?

Eee dengan maksude bersama

kadang kan tidak seusai harapan nah bagaimana akibat jika waktu itu memang berkurang ibu?

Ya kalau pama kita punya rencana ternyata tidak jadi atau mundur ya(P : nggeh) itu biasanya kemrungsung satu nggeh lalu mungkin kalau memang batal ya kalau umpama kegiatan itu kegiatan bersama umpama pergi kemana tidak jadi pasti kekecewaan dari anak-anak dan kalau tadinya kan dijanjiin apa pergi kita nggak jadi ya pasti itu anak kecewa tapi dengan memberikan alasan dan memberikan

Tidak harus kalau liburan pergi namun itu setiap hari memang ada waktu untuk bareng. Seperti mau tidur itu sering bercanda dulu

Ketika rencana bersama keluarga tidak jadi pasti rasa kecewa ada terutama

anak. Dengan

memberikan solusi dan pengertian yang baik anak bisa terima

175 180 185 190 195 200 205 210 215 P I P I P I P

solusi Insya Allah masih bisa masih bisa ini ya kekecewaan tetep ada tapi Insya Allah masih bisa di inikan kalau untuk kegiatan kegiatan yang mungkin karena kok terlambat karena pas kemrungsung nggeh maksudnya jadi tidak eee yang harusnya tadi mungkin bisa menyelesaikan banyak hal mungkin ya tidak bisa menyelesaikan semua gitu atau mungkin ee apa ini ya terlambat begitu mungkin Iya baik bu ee dalam keluarga ibu sendiri situasi apakah yang sering muncul dalam yang pernah dialami sampai saat ini bu? (I : nggeh) situasi yang sering sering muncul bisa diceritakan bu

Masalah atau apa?

Bisa jadi masalah bisa jadi nggak bu?

Kalau masalah biasanya untuk biasa kalau yang paling ini berangkat sekolah nggeh hehe anu kan anaknya masih memang belum mau mandiri sekali jadi harus dioyak oyak gitu ya kalau tu setiap hari hehe tu ya kalau berangkat berangkat sekolah karena emang bentar waktu kan nggak cepet cepet gitu ya udah diminat haru segera tidak nggak apa masih pake lihat televisi dan sebagainya mungkin itu nggeh sampai itu mungkin permasalahan hehehe untuk waktu kejadian kejadian yang sering itu kalau yang lain wis biasa mungkin

Iya ee kemudian bu ini bisa jadi baik bisa jadi kurang baik bu (I : nggeh) eee selama ini bu peristiwa apa yang ee pernah dilakukan yang pernah dialami namun berkesan bu? Peristiwa yang pernah dialami dan berkesan (P : iya) hehehehe dalam satu keluarga ya (P : iya) hehehe kejadian pa ya hehehe ooo kemaren tu malahan ikut lomba itu ya hehehe (P : gimana bu) mungkin karena kan kita barengan apa kegiatan ikut lomba hehehe namun semuanya menang hehehe posisinya Alhamdulillah semuanya maju ya mungkin itu jadi eee lombanya sendiri-sendiri cuma kok yo ngepasi wae pas menang gitu

Baik bu kemudian eee ada kaitannya dengan ini bu permasalahan mungkin bu ee kalau boleh saya tahu dalam menyelesaikan permsalahan permasalahan yang muncul itu ee seringnya ibu tu bagaimana bu?untuk menyelesaikan masalah

Masalah berangkat sekolah anak harus diberitahu dulu ketika mau berangkat

Pengalaman yang berkesan yaitu ketika ikut lomba kebetulan menang semua walaupun tempatnya terpisah

220 225 230 235 240 245 250 255 260 I P I P I P I

Untuk menyelesaikan masalah (P : iya bu seringnya) eee pas anu nggeh mungkin pas anu nggeh kalau awalnya sih kita mungkin emosi nggeh ee maksudnya umpama terjadi permasalahan karena tahu watak saya ini agak keras jadi lumayan tempramen gitu nggeh mungkin awalnya awalnya tu emang marah emosi begitu tapi karena kita punya ini Insya Allah ada yang ngerem nggeh karena kita punya iman nggeh setelah itu flasback nggeh sebetulnya apa sih masalahnya tu kok jadi seperti itu dari itu kan kita bisa cari solusi nggeh jadi kita juga cari eee jalan keluarnya gitu jadi kalau cuma emosi kan nggak bisa jadi emang awal itu emosi setelah itu diredam diredam diflasback kembali cari apa sih sebenarnya akan masalahnya ee lalu ee kok bisa begini jadi Insya Allah kita kembali gitu ya meredam karena Insya Allah wangi dengan iman keimananya masih hehehe masih ada yang ngerem masih ada yang ngerem Iya bu baik bu kemudian bu ee hal-hal apa saja atau kondisi apa saja yang mempengaruhi timbulnya masalah tersebut bu yang selama ini?

Emmm biasanya anak hihihihi kadang kan awalnya eee nggeh disuruh apa ini nggak manut nggeh mas atau mungkin karena faktor pendidikan juga jadi ee tapi ee apa ya biasanya anak-anak nggeh apa tu lingkungan jadi ikut-ikut gitu anake dikasih tahu itu masalah mungkin kalau kalau

Mungkin selain dari anak bu mungkin hal hal yang menimbulkan masalah bu?

Ya mungkin lingkungan nggeh maksudnya terutama bapake RT terus yo tu hehehe anu nopo ee nggeh dengan masyarakat ada hal-hal yang umpamanya apa ada sesuatu terus kalau saya itu dari dari masyarakat jadi nggeh umpamanya ada yang tidak setuju dengan sudah diputuskan ini kan ini kan yang dibelakang omong apane gitu hehehe rodo sensi soalnya gitu hehehe mungkin itu Kemudian bu ee kalau boleh saya tahu lagi hal-hal apa saja ee untuk mendorong ibu dalam menciptakan keluarga sakinah mawaddah warahmah?

Hal hal yang (P : mendorong ibu) mendorong emm kita ini nggeh kita kan lebih banyak mendengarkan pengajian gitu

Pada awalnya memang ketika ada masalah sempat emosi namun karena punya iman jadi ditahan emosinya dan evaluasi masalahnya.

Anak tidak nurut ketika disuruh orang tua

Terkadang ada permasalahan dengan warga soal keputusan

Lebih banyak

265 270 275 280 285 290 295 300 305 P I P I P

ya jadi nambah ilmu gitu lah cari ilmu terutama nggeh dari pengajian lalu kita lihat kita kita mungkin ditelevisi banyak nggeh yang bisa kita ambil mungkin ee apa ceramah kadang ngga harus pengajian kayak ngodimis paling buku apa membaca buku atau ikut membaca buku lalu kita kadang kita temen nggeh temen yang cerita mungkin itu juga kan bisa kita sebagai (P : nggeh) hikmah nggeh begitu Eee ini tidak terlepas peranan ibu sebagai ee istri ya bu ya ee bagaimana ibu menanamkan sikap dan nilai-nilai yang baik dalam keluarga gimana bu?(I : diulang) ee ibu sebagai (I : nggeh ibu rumah tangga) nggeh sebagai peranan salah satu peranan istri kan tu juga menanamkan sikap dan nilai-nilai yang baik dalam keluarga ya selama ini tu bagaimana bu caranya?

Ngoten ya dengan mungkin ya kalau keanak anak nggeh mungkin dengan keluarga pasti sholat jamaah nggeh pasti kan paling nggak yang namanya sholat jamaah tu kan satu kumpul nggeh pasti kita barengan jadi kalau ngepasi ke masjid seperti kayak hujan tu nggeh jadi kita pas ngajak sholat bareng jamaah lalu mungkin eee lebih membaca Al Qur’an itu nggeh terus kalau apa pastinya yo menyuruh anak kita yo mungkin nggeh memberikan contoh sseperti meminta maaf bila melakukan kesalahan umpamanya dengan adenya biasane yen adek e karo mase sok anu seumpama anu ya ya sebisanya memberikan ini contoh Ee Baik bu dalam keluarga sendiri tidak terlepas dengan situasi akrab bu antar e antar anggota keluarga bu bisa diceritakan bu bagaimana menciptakan situasi akrab tersebut bu?

Ye ee kalau biasannya ini nggeh eee pada saat kita melihat televisi kita bisa bareng-bareng ee biasanya tu film anak nggeh hehehe film gitu nanti kalau ada sesuatu hal yang nggak ini nggeh dikomentari nggak bagus gitu gitu terus biasanya anak itu sukanya masak kayak tadi kesan yang menyenangkan gitu bisa jadi nyari sledri nyari keong anak anak yang lain juga suka terus nanti apa mbakar gitu ya itu mungkin yang berkesan nggeh hehehe anaknya suka masak juga hehehe ya bantu jadi mengajak anak untuk ikut aktivitas mungkin tu

Kemudian bu bisa dijelaskan bu selama ini bagaimana hubungan baik sama anak maupun sama suami bu dalam

atau membaca buku

Ketika hujan deras sholat bareng dirumah bersama anak-anak, meminta maaf ketika melakukan kesalahan

Menciptakan situasi akrab dengan nonton film anak-anak bareng, anak suka masak jadi bisa bantu ibu dirumah

310 315 320 325 330 335 340 345 350 I P I P I

keluarga bu?bisa dijelaskan bu?

Hubungan (P : iya) hubungan ini lumyan harmonis juga meski kadang yow yen gawe anake sok gawe emosi hehehe tapi nggeh Alhamdulillah baik baiknya mungkin ada suatu hal yang mengecewakan maksudnya tidak sesuai dengan anu ya udah diterima dulu terus kita cari solusinya ee masalahnya apa gitu mungkin itu

Baik bu erat kaitannya dalam hubungan yang baik dala keluarga ibu erat kaitannya dengan sikap saling menghargai ya bu ya bisa diceritakan bagaimana cara saling menghargai dalam keluarg aibu sendiri?

Nggeh kalau menghargai itu biasanya ini nggeh kadang kan apa kalau seumpamane suami melakukan suatu hal yang benar ya mungkin diberikan motivasi gitu lho diberikan semangat dorongan jadi seumpamanya kan karena dadi RT kan yo harus memberikan ini apa mungkin ee kayak banyak lagi baru aja eee masalah apa dikampung ya memberikan solusi apa ide kok ide (P : masukan) masukan masukan nggeh seperti itu terus kalau ke anak-anak ya emm apa ya tadi tentang?(P : sikap saling menghargai) sikap saling menghargai nggeh lak sama anak umpama anak melakukan ini ya melakukan apa satu kebaikan ya kita beri pujian gitu nggeh dibina apa tu seperti kan kadang anak seneng nggeh umpamanya mau membantu atau nggak kok sama adeknya sayang nggeh tu kita berikan pujian eee kalau memang itu sesuatu hak yang anu bisa memberikan hadiah ya diberikan hadiah

Kemudian ibu untuk kedepannya nanti usaha-usaha apa saja yang ibu akan lakukan dalam menciptakan situasi atau suasana menurut ibu sendiri yang baik?

Menciptakan?(P : usaha-usaha yang dilakukan untuk sesuai dengan keinginan ibu) eee usaha-usaha yang dilakukan yang dicapai keluarga (P : iya keluarga yang diinginkan) ya pastinya saat ini ya eee usahanya mungkin usahanya mungkin saling ini ya saling menyayangi pastinya ya umpamanya kalau kita memang membiasakan deh membiasakan diri untuk saling menghargai tidak mengolok-olok gitu nggeh selalu berusaha untuk bisa bersama jadi raketang sehari disitukan Insya Allah meluangkan waktu bersama gitu lalu apa yang mungkin saling menyapa maksudnya ee hari ini ngapain saja

Hubungan selama ini baik-baik saja

Kalau suami berbuat yang benar dimotivasi, karena erat kaitannya dengan lingkungan sekitar

Kalau anak diberikan pujian bahkan hadiah kalau berbuat baik

Lebih meningkatkan rasa sayang, sering

Dalam dokumen LAMPIRAN Keharmonisan Pada Keluarga Muslim. (Halaman 56-65)