BAB IV PEMBAHASAN DAN HASIL PENELITIAN
WAWANCARA SISWA
Nama : Radiya Keenan Firdaus M. Rafi Adrian
Kelas : TK A Umur : 5 tahun
Pertanyaan :
1. Apakah kamu senang datang dan berkunjung ke perpustakaan?
Senang, karena bisa nonton TV dan film pengetahuan, bisa baca buku dan pinjam buku, bisa mendengar cerita.
2. Berapa kali kamu mengunjungi perpustakaan?
Setiap hari Rabu. Tetapi di luar jadwal kunjungan sering datang sendiri untuk meminjam dan mengembalikan buku.
3. Apakah kamu pernah dibacakan cerita? Di mana biasanya? Sering, dibacakan di perpustakaan dan kelas.
4. Kapan pertama kali kamu diceritakan di perpustakaan/sekolah? Tidak ingat, karena sudah sering.
5. Apakah kamu suka dibacakan cerita?
Suka sekali, apalagi jika berceritanya dengan suara yang pelan dan tidak cepat-cepat.
Guru dan teman sekelas yang bernama Andra karena Andra sudah bisa baca.
7. Cerita tentang apa?
Cerita tentang binatang, Scooby doo, batman. Sedangkan guru sering cerita tentang pahlawan, cerita nabi-nabi, binatang yang baik hati dan lain-lain.
8. Media apa yang digunakan ketika bercerita?
Buku, buku yang digunakan biasanya yang bergambar jelas dan warna- warni.
9. Setelah mendengarkan cerita, apa yang biasanya kamu lakukan?
Mencari buku yang pernah didongengkan oleh guru atau teman, dipinjam untuk minta diceritakan di rumah dan untuk membantu belajar membaca. 10.Kegiatan apa saja yang sering kamu lakukan dan ikuti di perpustakaan?
Menonton TV dan film pengetahuan.
11.Siapa yang sering mengajak ke perpustakaan?
Guru-guru dan bapak/ibu yang di perpustakaan selalu mengajak dan mengajarkan untuk ke perpustakaan dan mengingatkan untuk meminjam buku.
12.Sebenarnya kamu senang tidak dengan adanya storytelling di perpustakaan?
WAWANCARA SISWA
Nama : Ramzy Erzano
Widadori Deianeira Sungkono Samara Izatia Tabitha
Kelas : 1B Umur : 6 tahun
Pertanyaan :
1. Apakah kamu senang datang dan berkunjung ke perpustakaan? Senang, karena bisa membaca buku yang bagus-bagus dan meminjam buku.
2. Berapa kali kamu mengunjungi perpustakaan? Setiap hari Rabu bersama teman-teman sekelas.
3. Apakah kamu pernah dibacakan cerita? Di mana biasanya?
Sering, dibacakan dan didongengi cerita di perpustakaan dan di kelas. 4. Kapan pertama kali kamu diceritakan di perpustakaan/sekolah?
Tidak ingat, karena sering diceritakan. 5. Apakah kamu suka dibacakan cerita?
Suka sekali.
6. Siapa yang sering membawakan cerita di sekolah? Ibu guru, teman sekelas dan petugas perpustakaan. 7. Cerita tentang apa?
Kisah nabi-nabi, petualangan anak-anak, binatang, dan lain-lain. 8. Media apa yang digunakan ketika bercerita?
Kadang-kadang memegang buku, kadang-kadang boneka, kadang-kadang bercerita saja.
9. Setelah mendengarkan cerita, apa yang biasanya kamu lakukan?
Kadang-kadang meminjam buku yang diceritakan ibu guru untuk dibaca di rumah, kadang ibu guru mengajak untuk menggambar, memberi judul cerita yang dibacakannya, membuat nama-nama tokoh cerita, dan menyebutkan sifat-sifat baik yang ada dalam cerita tersebut.
10.Kegiatan apa saja yang sering kamu lakukan dan ikuti di perpustakaan? Menonton TV dan film pengetahuan, meminjam buku.
11.Siapa yang sering mengajak ke perpustakaan?
Ibu guru selalu mengajak secara rutin setiap hari Rabu.
12.Sebenarnya kamu senang tidak dengan adanya storytelling di perpustakaan?
WAWANCARA SISWA
Nama : Diannanda Karisa Sukaton Zaky Fauzan Sirod
Makfinur Aulia Kelas : 2A
Umur : 8 tahun
Pertanyaan :
1. Apakah kamu senang datang dan berkunjung ke perpustakaan?
Senang, karena bisa dapat ilmu dari buku-buku yang ada di perpustakaan supaya tambah lancar membaca dan mengarang. Perpustakaan bisa membuat kita tambah kreatif.
2. Berapa kali kamu mengunjungi perpustakaan?
Setiap hari Rabu, tetapi sering mengunjungi perpustakaan depan untuk membantu kakak kelas dan membeli prangko.
3. Apakah kamu pernah dibacakan cerita? Di mana biasanya?
Sering, dibacakan dan didongengi cerita di perpustakaan dan di kelas. 4. Kapan pertama kali kamu diceritakan di perpustakaan/sekolah?
Sejak aktif masuk sekolah. Dari dulu sering diadakan kegiatan bercerita di perpustakaan, yang mendongeng/bercerita guru-guru dan pustakawan. 5. Apakah kamu suka dibacakan cerita?
Suka sekali. Dan karena sekarang kita sudah bisa cerita ke orang lain, membuat kita jadi tambah kreatif, percaya diri dan bisa menambah pengetahuan, juga menambah pengalaman karena bisa didengar orang lain.
6. Siapa yang sering membawakan cerita di sekolah?
Ibu guru dan teman sekelas, petugas perpustakaan juga pernah mendongeng, guru pelajaran agama, guru bahasa Inggris.
7. Cerita tentang apa?
Kisah nabi-nabi, kepahlawanan, petualangan anak-anak, tumbuhan, binatang, dan lain-lain.
8. Media apa yang digunakan ketika bercerita?
Kadang-kadang memegang buku, kadang-kadang boneka, kadang-kadang bercerita saja. Kalau kita yang bercerita jarang menggunakan buku, kita lebih suka membuat alat peraga sendiri dari kardus dan kertas bekas. (Kemudian Zaky menunjukkan alat peraga yang terbuat dari kardus ketika dia mendongeng kepada teman sekelasnya)
9. Setelah mendengarkan cerita, apa yang biasanya kamu lakukan?
Kadang-kadang meminjam buku yang diceritakan ibu guru untuk dibaca di rumah, tetapi kami lebih sering mendramakan dongeng/cerita setelah dibacakan guru.
10.Kegiatan apa saja yang sering kamu lakukan dan ikuti di perpustakaan? Menonton TV dan film pengetahuan, meminjam buku, mengikuti lomba- lomba dan kegiatan yang diadakan perpustakaan, membeli prangko.
11.Siapa yang sering mengajak ke perpustakaan?
Ibu guru selalu membiasakan kami mengunjungi perpustakaan, dan lama kelamaan kami suka datang sendiri dengan inisiatif sendiri karena kami sudah menyukai perpustakaan.
12.Sebenarnya kamu senang tidak dengan adanya storytelling di perpustakaan?
Senang, karena bisa membantu kami menentukan buku mana yang bagus untuk dibaca, menambah rasa percaya diri dan menambah pengetahuan.
WAWANCARA SISWA
Nama : Puti Shania Chaira S. Ashila Putri Sandi Keisha Kamelia N. Kelas : 3A
Umur : 9 tahun
Pertanyaan :
1. Apakah kamu senang datang dan berkunjung ke perpustakaan?
Senang, karena bisa dapat ilmu dari buku-buku yang ada di perpustakaan, buku-bukunya bagus-bagus, tempatnya luas dan nyaman, bisa dijadikan tempat diskusi.
2. Berapa kali kamu mengunjungi perpustakaan?
Setiap hari Kamis, tetapi biasanya setiap pulang sekolah dan kadang- kadang waktu istirahat.
3. Apakah kamu pernah dibacakan cerita? Di mana biasanya?
Sering, dibacakan dan didongengi cerita di perpustakaan dan kadang di kelas.
4. Kapan pertama kali kamu diceritakan di perpustakaan/sekolah?
Sejak mulai aktif masuk sekolah di Al- Izhar. Diceritakan di perpustakaan oleh guru dan pustakawan.
5. Apakah kamu suka dibacakan cerita?
Suka sekali. Tetapi ibu guru sekarang biasanya bercerita tentang garis besar cerita buku tersebut. Kemudian guru akan mengatakan kalau buku tersebut ada di perpustakaan, jadi bagi siswa yang mau membaca buku tersebut bisa meminjam ke perpustakaan.
6. Siapa yang sering membawakan cerita di sekolah?
Ibu guru, petugas perpustakaan, teman-teman sekelas, juga guru-guru mata pelajaran lainnya.
7. Cerita tentang apa?
Kisah nabi-nabi, kepahlawanan, petualangan anak-anak, tumbuhan, binatang, legenda, kisah-kisah nyata, cerita di koran, cerita living values, dan lain-lain.
8. Media apa yang digunakan ketika bercerita?
Mendongeng menggunakan buku untuk cerita-cerita living values yang ada bergambar, sedangkan untuk cerita kisah nyata dan cerita dari koran tidak menggunakan buku.
9. Setelah mendengarkan cerita, apa yang biasanya kamu lakukan?
Mencari buku tersebut di perpustakaan untuk dipinjam dan dibaca di rumah.
10.Kegiatan apa saja yang sering kamu lakukan dan ikuti di perpustakaan? Membaca dan meminjam buku, membeli prangko, diskusi dengan teman, menonton TV dan film pengetahuan, menjadi relawan perpustakaan yang membantu tugas pustakawan, menjadi panitia dalam kegiatan-kegiatan
yang diadakan perpustakaan untuk memperingati hari-hari nasional contohnya hari kemerdekaan.
11.Siapa yang sering mengajak ke perpustakaan?
Ibu guru selalu membiasakan kami mengunjungi perpustakaan, dan lama kelamaan kami suka datang sendiri dengan inisiatif sendiri.
12.Sebenarnya kamu senang tidak dengan adanya storytelling di perpustakaan?
Senang, karena bisa membantu kami menentukan buku mana yang bagus untuk dibaca dan dipinjam sendiri. Semua buku-buku di perpustakaan bagus-bagus, sehingga sering membuat kami bingung untuk memilih. Dengan guru cerita buku tersebut, kami tidak bingung lagi memilih akan meminjam yang mana saja. Sehingga terkadang berebutan dengan teman.
WAWANCARA SISWA
Nama : Heidi Indraswara Satari M. Hudya Avieciena Kelas : 4C
Umur : 10 tahun
Pertanyaan :
1. Apakah kamu senang datang dan berkunjung ke perpustakaan?
Senang, karena bisa dapat ilmu dari buku-buku yang ada di perpustakaan dan bisa menonton film pengetahuan untuk menambah wawasan.
2. Berapa kali kamu mengunjungi perpustakaan?
Setiap hari Kamis, dan biasanya setiap pulang sekolah 3. Apakah kamu pernah dibacakan cerita? Di mana biasanya?
Sekarang sudah jarang, tapi biasanya di perpustakaan/di kelas. 4. Kapan pertama kali kamu diceritakan di perpustakaan?
Waktu mulai masuk sekolah, waktu itu di perpustakaan. 5. Apakah kamu suka dibacakan cerita?
Suka. Apalagi jika ceritanya bagus dan menegangkan. Tapi tergantung isi ceritanya, bagus/tidak.
6. Siapa yang sering membawakan cerita di sekolah? Guru dan teman sekelas.
Kisah-kisah living values, dan lain-lain. 8. Media apa yang digunakan ketika bercerita?
Menggunakan buku.
9. Setelah mendengarkan cerita, apa yang biasanya kamu lakukan?
Kadang jika buku yang diceritakan bagus, kami akan ke perpustakaan untuk meminjamnya.
10.Kegiatan apa saja yang sering kamu lakukan dan ikuti di perpustakaan? Membaca dan meminjam buku, menonton TV, main komputer, dan lain- lain.
11.Siapa yang sering mengajak ke perpustakaan?
Guru-guru selalu membiasakan kami mengunjungi perpustakaan.
12.Sebenarnya kamu senang tidak dengan adanya storytelling di perpustakaan?
Senang, karena storytelling adalah kegiatan yang asyik, bisa menambah wawasan melalui kisah-kisah nyata yang diceritakan.
WAWANCARA SISWA
Nama : Amira Amalia Badri Luna Dewi Ghasani Kelas : 5
Umur : 11 tahun
Pertanyaan :
1. Apakah kamu senang datang dan berkunjung ke perpustakaan?
Senang, karena bisa untuk mencari informasi dan mencari buku-buku yang membantu pendidikan dan pengetahuan. Perpustakaan bisa membuat kita tambah pintar.
2. Berapa kali kamu mengunjungi perpustakaan? Setiap hari
3. Apakah kamu pernah dibacakan cerita? Di mana biasanya? Sekarang sudah jarang. Tapi biasanya di perpustakaan/di kelas. 4. Kapan pertama kali kamu diceritakan di perpustakaan/sekolah?
Sejak awal masuk sekolah, dulu di perpustakaan, yang mendongeng guru dan pustakawan.
5. Apakah kamu suka dibacakan cerita?
Suka. Apalagi jika ceritanya tentang sejarah-sejarah negara lain contohnya cerita sejarah terbentuknya negara Belanda dan Jepang. 6. Siapa yang sering membawakan cerita di sekolah?
Semua guru mata pelajaran, petugas perpustakaan juga, dan teman sekelas.
7. Cerita tentang apa?
Kisah-kisah living values, dan lain-lain. 8. Media apa yang digunakan ketika bercerita?
Menggunakan buku dan kadang-kadang tidak menggunakan buku. 9. Setelah mendengarkan cerita, apa yang biasanya kamu lakukan?
Kadang jika buku yang diceritakan bagus, kami akan ke perpustakaan untuk meminjamnya. Apalagi jika buku yang diceritakan oleh guru tersebut tentang sejarah, kami akan meminjamnya ke perpustakaan. 10.Kegiatan apa saja yang sering kamu lakukan dan ikuti di perpustakaan?
Membaca dan meminjam buku, menonton TV, main komputer, dan lain- lain.
11.Siapa yang sering mengajak ke perpustakaan?
Guru-guru dan pustakawan selalu membiasakan kami mengunjungi perpustakaan.
12.Sebenarnya kamu senang tidak dengan adanya storytelling di perpustakaan?
Senang, karena storytelling adalah kegiatan yang asyik, bisa menambah wawasan melalui kisah-kisah nyata yang diceritakan.