HAKEKAT KEBERBAKATAN
HAKEKAT KEBERBAKATAN
! !
"
dulu dulu
YUNANI
YUNANI KEPANDAIAN PIDATOKEPANDAIAN PIDATO
1925 1925
TERMAN IQ
1979 1979
RENZULI
KECERD, TASK COMMIT & KREATIVITAS
1950 1950
TYLER & TORRANCE
YUNANI
YUNANI KEPANDAIAN PIDATOKEPANDAIAN PIDATO ROMAWI
ROMAWI KEPANDAIAN PERANGKEPANDAIAN PERANG
TYLER & TORRANCE IQ + KREATIVITAS
!!
" "
# $ %&' ( " " )* " # $ %&' ( " " )* "
! !
+
+ ,%-.-/,%-.-/ !! * *" 0 1 ) 2
3333 4
4 33
5 6
5 6
" " !
" " ! 2 2 0 0 )) .
. !! 77 77 33 77
5 7 8 7
5 7 8 7
77
9 " :6 1 * ! 9 " :6 1 * !
7 7 ;
multidimensional
multidimensional
ABOVE AVERAGE ABILITY KEBERBAKATAN KAWASAN KEMANUSIAAN KAWASAN INTELEKTUAL TALENTKUANTIT TALENT TALENT DIMENSI DIMENSI DIMENSI
CREATIVITY TASK
COMMITMENT
The Three Ring Conception dari Renzuli KAWASAN ARTISTIK KAWASAN SOSIAL KUANTIT ATIF TALENT SPATIAL TALENT VERBAL DIMENSI LAIN DIMENSI BAKAT KHUSUS DIMENSI BAKAT LAIN DIMENSI SENI RUPA DIMENSI ARTISTIK TERTENTU DIMENSI SENI PERTUNJ ALYRUISTIK EMPHATI DIMENSI KHUSUS LAIN KEPEMIM PINAN
MAKNA
MAKNA
!
!
!
!
%&'($
%&'($
$ )%*
$ )%*
!
!
%&'($
%&'($
$ )%*
$ )%*
HAKEKAT ANAK BERBAKAT
HAKEKAT ANAK BERBAKAT
8 4 ; :
8 4 ; :
: < : < : < : <
= =
4
4
!!
!! "" ## $ $ !! %%
!! && ## ''
( ) ( * (
( ) ( * (
!! %% (( ((
( '
( ' !! + ,+ , !!
( '
( ' !! + ,+ , !!
( -( ) ( %
( -( ) ( %
-- !!. ,. , ((
>
> 44 88
4 4
4 4
; 6 ;
; 6 ;
4 4
4 ; ?
4 ; ?
,
,
!
!
--!
!
$$$$
$$
$$
!
!
..
TERMINOLOGI
TERMINOLOGI
! ! !" #! !" #! "! $ "! $ !" #! !" #! : : 8 8 < < 1 1 1 1 : : !" #! !" #! # %" # %" & ! & ! # # "%& ! "%& ! : : 4 : 4 : 4 4 4 4 88 44 33
< <
DIKNAS :
! !
//
+ + ////
! !
! +
!! "# $#"#
!! "# $#"#
%%
!
!
!
!
$
$
! - !
PERMASALAHAN
PERMASALAHAN
1
1 3311 44
!
-!
-! !
,
, !! !! -- !!
0
0 !! -- !!
! !
# #
1
1 !!
Soegoe (Diknas, 2003)
Masalah lain : UNDERACHIEVER
Penelitian ; 4 ""A ,%--./ B'C ; ( " 00 ,%--'/ =' C
FAKTOR
FAKTOR--FAKTOR YG MEMPENGARUHI
FAKTOR YG MEMPENGARUHI
23&'%( *4544' 64'7 )(*454 %&849
23&'%( *4544' 64'7 )(*454 %&849
:4;(<
:4;(<
&%&;434'
(=(
&%&;434'
(=(
2:4 4%>;
2:4 4%>;
POPULASI
POPULASI
KHUSUS ANAK BERBAKAT
KHUSUS ANAK BERBAKAT
8
<
8
<
8
4
1
8
4
1
! !
! $ !
! $ !
! $ !
! $ !
$$
..
& '( %
& '( %
'49 *&<*4943 3('77( 3&34@( %&94:(7>%
'49 *&<*4943 3('77( 3&34@( %&94:(7>%
@&'64')4'7 9&3>'4'&3<44'$ $ $ 74'77>4'
@&'64')4'7 9&3>'4'&3<44'$ $ $ 74'77>4'
3('794; :49>$ ;4?*434' 92?>'(94%( ('3&<49%(
3('794; :49>$ ;4?*434' 92?>'(94%( ('3&<49%(
>3(% $ )%*.
!
!
A
A )#))#)**+ )#)+ )#)
33
4 : ;
4 : ;
: 8 ;
: 8 ;
; ; $$
POPULASI KHUSUS ANAK BERBAKAT
POPULASI KHUSUS ANAK BERBAKAT
A
A ( (( (** ( (( (
7 7 4
7 7 4
8 4 : 47
8 4 : 47
: 7 4 47 5
: 7 4 47 5
4 4
7 4
7 4
8 7 8 87 8 4
HUB ANTATARA IQ
HUB ANTATARA IQ--EQ
EQ--SQ
SQ
//
!
$
!
$
!
$
.
!
$
.
,
-
%
.
,
-
%
.
.
./
.
./
!
-
-
!
!
-
-
!
--OPERASI Evaluasi
Produksi konvergen Produksi divergen Memory
Kognisi
PRODUK Unit
Kelas Relas Sistem
Transformasi Implikasi
[image:19.842.62.797.88.557.2]KONTEN
Figural Simbolik Semantik Prilaku
