INSTRUMEN-TAL INPUT
Kapasitas (IQ)
Bakat Khusus Kognitif
Guru Kurikulum Bahan Belajar Sumber Belajar
PROSES
PEMBELAJAR-AN TK RAW
INPUT ANAK TK
OUTPUT
HASIL BELAJAR
ENVIRONMEN TAL INPUT
Motivasi Minat Kematangan,
kesiapan Sikap , kebiasaan
Psikomotorik Afektif