• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategi Lulus UN Geografi 2009

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Strategi Lulus UN Geografi 2009"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Strategi Lulus UN

Geografi 2009

(2)

Strategi Lulus UN

Geografi 2009

Faktor internal:

-

Kemampuan siswa

-

Kondisi psikologis

-

Komitment

-

Dll

Faktor eksternal:

-

Profesionalitas guru

-Kurikulum

-Sarana dan prasarana

-Dll

Input

Out put

(3)

Standar Kompetensi Kelulusan (SKL)

Materi Pokok

Indikator

(4)

N0 Standar Kompetensi Lulusan

Kemampuan yang diuji

1 Menganalisis hakikat, objek, ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek dan pendekatan geografi

Menjelaskan penggunaan konsep dasar dan pendekatan geografi

dalam rangka memahami fenomena geosfer

2 Menganalisis dinamika unsur-unsur geosfer serta kaitannya dengan

kehidupan manusia

Mendeskripsikan perkembangan pembentukan bumi;

Menganalisis fenomena yang terjadi pada litosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia;

Menganalisis fenomena yang terjadi pada atmosfer serta kaitannya

dengan kehidupan manusia;

Menganalisis fenomena yang terjadi pada hidrosfer serta kaitannya

dengan kehidupan manusia;

Mendeskripsikan keanekaragaman flora dan fauna di muka bumi

(5)

3 Menganalisis

dinamika unsur-unsur sosial dalam

kehidupan sehari-hari

Mendeskripsikan fenomena yang terjadi pada antroposfer;

Mendeskripsikan potensi industri sebagai pendukung kehidupan. 4 Menerapkan

keterampilan dasar peta/pemetaan dalam memahami fenomena geosfer

Menerapkan keterampilan dasar

pembuatan peta/pemetaan fenomena geosfer

5 Memahami pemanfaatan citra dan SIG sebagai media informasi

fenomena geosfer

Menginterpretasi PJ sbg sumber informasi fenomena geosfer;

Mendeskripsikan SIG sbg media informasi fenomena geosfer.

6 Menjelaskan

perkembangan wilayah

Membedakan pola keruangan dan interaksi desa-desa, desa-kota, dan Kota-kota;

(6)

NO MATERI POKOK JUMLAH SOAL

1 Pengertian, ruang lingkup dan pendekatan geografi 3 (tiga) 2 Dinamika litosfera 7 (tujuh) 3 Dinamika atmosfera 8 (delapan) 4 Dinamika biosfera 6 (enam) 5 Geografi Industri 4 (empat) 6 Pengetahuan peta, Penginderaan Jauh dan Sistem

Informasi Geografis (SIG)

9 (Sembilan)

7 Geografi Desa/Kota dan Geografi Regional 3 (tiga)

N O

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

KEMAMPUAN YANG DIUJIKAN 1 Menganalisis hakikat,

obyek, ruang lingkup, aspek dan pendekatan geografi

Menjelaskan penggunaan konsep dasar dan pendekatan geografi dalam rangka memahami fenomena geosfer

PENYEBARAN SOAL UJIAN NASIONAL GEOGRAFI SMA 2008

PP 77/2008 / 5 DES 2008 TENTANG KISI-KISI UJIAN NASIONAL DAN SKL GEOGRAFI SMA

Referensi

Dokumen terkait

(3) Komite sekolah/madrasah/pendidikan formal atau nama lain yang sejenis sebagaimana dimaksud pada ayat (1) pada pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar,

Pertama-tama, orang harus mengeluarkan uang yang banyak, termasuk pajak yang tinggi, untuk membeli mobil, memiliki surat ijin, membayar bensin, oli dan biaya perawatan pun

Dehidrasi osmotik digunakan untuk pengurangan sebagian air dari bahan seperti buah- buahan dan sayuran dengan cara merendam dalam larutan osmotik yang

kebutuhan aman dan nyaman dengan masalah keperawatan nyeri kronis, tindakan yang dilakukan adalah pemberian teknik kompres hangat kering selama 15 menit sehari

Model 1 merupakan jaringan saraf tiruan dengan data input berupa perpindahan, kecepatan dan percepatan pada titik yang ditinjau untuk memprediksi output yaitu

Karena proses pendaftaran sinaptika kemarin itu, setelah melakukan pendaftaran dan konfirmasi pembayaran tidak ada notifikasi diwebsite untuk memastikan dia sudah bayar

Hasil regresi variabel kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, ukuran dewan komisaris, proporsi komisaris independen dan keberadaan komite audit terhadap

4). Peraturan Menteri Negara Agraria/Kepala Badan Pertanahan Nasional Nomor 2 Tahun 1999 tentang Ijin Lokasi. Tanah Yang Dapat Ditunjuk Dengan Ijin Lokasi. Tanah yang dapat