Upaya Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keagamaan Di Taman Kanak-Kanak Islam Qolbus Salim Tambun Bekasi
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Metode ini digunakan untuk mencari informasi tentang contoh kegiatan cara guru agama Islam motivasi dalam menanamkan nnilai- nilai keislaman kepada siswa SMP
Namun, pada penelitian kali ini peneliti akan menawarkan sebuah permainan sebagai salah satu metode yang akan digunakan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa pada
Komunikasi interpersonal dalam keluarga yang terjalin antara orang tua dan anak merupakan salah satu faktor penting dalam menentukan perkembangan individu komunikasi
Hal ini sebagaimana yang diuraikan oleh Gutama, et. Al., dalam jurnalnya Mengajar dengan sentra dan lingkaran , bahwa dalam proses pembelajarannya diharapkan
Dari tabel 4.1 di atas berdasarkan angket yang penulis sebarkan dilokasi penelitian, terlihat bahwa yang menjawab “pernah” sebanyak 20 siswa atau (60%) alasanya Guru PKn
di Tsanawiyah Piraya Nawin Klonghin Wittaya Patani Selatan Thailand. Bab VI Penutup terdiri dari a) Kesimpilan tentang Upaya guru PAI. dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan siswa
Oleh karena itu, skripsi ini sebagai salah satu rujukan utama penulis, sebab penulis juga sedikit banyaknya menyinggung peran Eddie M Nalapraya dalam bab atau sub-bab” yang akan
Selanjutnya faktor yang menjadi penghambat dalam penanaman sikap jujur adalah kita tidak bisa mengecek anak itu disetiap waktu, karna keterbatasan kita, karna sekolah kita masih satu
