• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peranan pendidikan Agama Islam dalam mengatasi krisis akhlak siswa (studi kasus di SMA Darussalam Ciputat)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peranan pendidikan Agama Islam dalam mengatasi krisis akhlak siswa (studi kasus di SMA Darussalam Ciputat)"

Copied!
78
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 78 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Figur Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Darussalam Ciputat ....... 32
Tabel 1
Tabel 2 Kriteria Perhitungan
Keadaan Guru SMA Darussalam Ciputat Tahun 2010-2011Tabel 3 1
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 78 Halaman - 1.85 MB )

Garis besar

Gambaran Umum SMA Darussalam Ciputat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Darussalam Ciputat Saran Peranan pendidikan Agama Islam dalam mengatasi krisis akhlak siswa (studi kasus di SMA Darussalam Ciputat)

Dokumen terkait

Peranan pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa SMP Negeri 2 Ciputat

kehidupan sehari-hari ... Kemampuan siswa menahan diri dari perbuatan terlarang ... Siswa membiasakan mengucap salam ketika bertemu dengan guru... Siswa membiasakan mengucap

Peranan guru agama Islam sebagai sebagai pendidik dalam membina akhlak siswa studi kasus di SMP Islamiyah Ciputat

Sudarsono, Etika Islam tentang kenakalan remaja , (Jakarta: Bina aksara, 2001), h.. teknik pendidikan yang efektif dan sukses. Akhlak yang baik tidak dapat dibentuk hanya

Pengaruh persepsi terhadap preferensi guru SDI al-Izhar Pondok Labu mengenai asuransi dana pendidikan pada perusahaan asuransi syariah

Seperti yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, bahwa salah satu teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket,

Hubungan Potensi Akal dengan Kreativitas Belajar Siswa Bidang Studi Pendidikan Agama Islam di SMK Kanada Sakura Indonesia (KANSAI) Pekanbaru

Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi.Hasil angket yang telah diper oleh dihar apkan dapat menunjukkan bagaimana hubungan potensi

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Gelar Magister dalam Bidang Pendidikan Agama Islam. Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis data dengan teknik yang digunakan yaitu teknik interview atau wawancara terstruktur , teknik observasi

Profil Afektif Siswa dalam Pendekatan Pembelajaran phi-log Berwawasan Karakter Bangsa

Berdasarkan tahapan kegiatan penelitian yang dilaksanakan, teknik-teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, angket skala Liekert (skala 1, 2,

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA PADA SISWA KELAS XII MADRASAH ALIYAH INFARUL GHOY SEMARANG TAHUN 2013/2014

Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara (Interview) mendalam, observasi (pengamatan), dan dokumentasi. Adapun analisis data dilakukan dengan tiga tahapan

PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ERA COVID-19 PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KOTA BANJARMASIN

Penelitian ini berjenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara