LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN RUMAH ENSIKLOPEDIA DI YOGYAKARTA.

LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

RUMAH ENSIKLOPEDIA

DI YOGYAKARTA

TUGAS AKHIR SARJANA STRATA – 1

UNTUK MEMENUHI SEBAGIAN PERSYARATAN YUDISIUM UNTUK MENCAPAI DERAJAT SARJANA TEKNIK (S-1) PADA PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA

DISUSUN OLEH:

RADEN HERONIMUS ADITIYO NUGROHO

NPM: 05.01.12178

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK

Koordinator Tugas Akhir Arsitektur Program Studi Arsitektur

Fakultas Teknik – Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Ir.YD Krismiyanto, MT

RADEN HERONIMUS ADITIYO NUGROHO NPM: 05.01.12178

Telah diperiksa dan dievaluasi oleh Tim Penguji Skripsi pada tanggal 9 Oktober 2009 dan dinyatakan telah memenuhi sebagian persyaratan menempuh tahap pengerjaan rancangan pada Studio Tugas Akhir untuk mencapai derajat Sarjana Teknik (S-1) pada Program Studi Arsitektur

Fakultas Teknik – Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Ketua Program Studi Arsitektur

Fakultas Teknik – Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Ir. FX. Eddy Arinto, M. Arch

RUMAH ENSIKLOPEDIA

DI YOGYAKARTA

SKRIPSI

BERUPA

LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

Yogyakarta, 15 Desember 2009

LEMBAR PENGABSAHAN SKRIPSI

PENGUJI SKRIPSI Penguji I

Ir. B. Sumardiyanto, MSc.

Penguji II

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda-tangan di bawah ini, saya:

Nama : Raden Heronimus Aditiyo Nugroho NPM : 05.01.12178

Dengan sesungguh-sungguhnya dan atas kesadaran sendiri, Menyatakan bahwa:

Hasil karya Tugas Akhir—yang mencakup Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan (Skripsi) dan Gambar Rancangan serta Laporan Perancangan—yang berjudul:

Rumah Ensiklopedia Di Yogyakarta benar-benar hasil karya saya sendiri.

Pernyataan, gagasan, maupun kutipan—baik langsung maupun tidak langsung—yang bersumber dari tulisan atau gagasan orang lain yang digunakan di dalam Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan (Skripsi) maupun Gambar Rancangan dan Laporan Perancangan ini telah saya pertanggungjawabkan melalui catatan perut atau pun catatan kaki dan daftar pustaka, sesuai norma dan etika penulisan yang berlaku.

Apabila kelak di kemudian hari terdapat bukti yang memberatkan bahwa saya melakukan plagiasi sebagian atau seluruh hasil karya saya—yang mencakup Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan (Skripsi) dan Gambar Rancangan serta Laporan Perancangan—ini maka saya bersedia untuk menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku di kalangan Program Studi Arsitektur – Fakultas Teknik – Universitas Atma Jaya Yogyakarta; gelar dan ijazah yang telah saya peroleh akan dinyatakan batal dan akan saya kembalikan kepada Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Demikian, Surat Pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan sesungguh-sungguhnya, dan dengan segenap kesadaran maupun kesediaan saya untuk menerima segala konsekuensinya.

Yogyakarta, 15 Desember 2009

Yang Menyatakan,

Raden Heronimus Aditiyo Nugroho

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

iv 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

 

 

 

 

 

 

Hadiah kecil dan ungkapan terima kasih

dariku untuk mama tercinta

yang telah berjuang tanpa kenal lelah

demi kesuksesanku

dan

semua ini adalah satu langkah maju

untuk menggapai cita-citaku

Perjuanganku masih akan terus berlanjut……

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

v 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

ABSTRAKSI

Proses pendidikan tidak lepas dari pengetahuan-pengetahuan yang diperoleh dari pengalaman-pengalaman dan interaksi terhadap alam dan manusia di bumi ini. Teori Kognitif Jean Piaget membangun kemampuan kognitif manusia melalui tindakan yang termotivasi dengan sendirinya terhadap lingkungan. Karakteristik dari tahapan usia menurut teori kognitif Jean Piaget berkaitan dengan segala kemampuan yang dapat berkembang dalam mendalami ilmu pengetahuan yang ada dan baru bagi manusia khususnya untuk usia 11 tahun sampai dengan usia dewasa.

Kebutuhan akan suatu wadah yang dapat memberikan pengetahuan dan pendidikan selain sekolah khususnya belajar anak-anak sekolah usia 11 tahun sampai dengan usia dewasa menimbulkan tuntutan dalam menghadirkan suatu wadah yang dapat menarik minat belajar dalam memahami ilmu pengetahuan yang ada maupun yang baru dikenal .

Rumah Ensiklopedia di Yogyakarta merupakan suatu wadah yang mewadahi minat belajar anak-anak sekolah usia 11 tahun sampai dengan usia dewasa dengan menerapkan teori kognitif Piaget. Rumah Ensiklopedia di Yogyakarta dirancang untuk membantu memberikan pengalaman langsung tentang pengetahuan-pengetahuan yang diambil dari kehidupan sehari-hari. Tata ruang dalam dan luar melalui elemen-elemen arsitekturalnya diolah sedemikian rupa menghadirkan suasana yang dapat menarik minat belajar anak-anak sekolah usia 11 tahun sampai dengan usia dewasa dengan dikaitkan dengan karakteristik personal sesuai tahapan usia pada teori kognitif Piaget.

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

vi 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

PRAKATA

Puji Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa penulis ucapkan karena pada akhirnya penulisan Tugas Akhir ini dapat terselesaikan dengan judul Landasan

Konseptual Perencanaan dan Perancangan Rumah Ensiklopedia Di Yogyakarta.

Penulis berharap dari penulisan Tugas Akhir ini dapat berguna bagi para pembaca untuk lebih mengetahui tentang Landasan Konseptual Perencanaan dan

Perancangan Rumah Ensiklopedia Di Yogyakarta. Penulis juga mengakui bahwa

Tugas Akhir ini masih jauh dari sempurna. Penulis mengharapkan adanya masukan atau kritikan yang membangun untuk membuat Tugas Akhir ini menjadi lebih sempurna.

Demikian juga bagi semua orang disekitar penulis yang telah memberikan motivasi, harapan dan semangat yang besar sehingga akhirnya tercipta Tugas Akhir ini dengan segala kelebihan dan kekurangan yang ada didalamnya. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, Tugas Akhir ini tidak dapat terselesaikan. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :

1. Universitas Atma Jaya Yogyakarta, universitas yang telah mendidik saya sehingga terselesaikannya Tugas Akhir ini.

2. Bapak Ir.B.Sumardiyanto,MSc. selaku dosen pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan, banyak ilmu, dan keterampilan kepada penulis. Kesabaran dan kebijaksanaan bapak sangat membantu dalam selesainya tugas akhir ini.

3. Ibu Gerarda Orbita Ida C., ST. selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan memberikan bimbingan, banyak ilmu, dan keterampilan kepada penulis. Kesabaran dan kebijaksanaan ibu sangat membantu dalam selesainya tugas akhir ini.

4.

Ir. FX. Eddy Arinto, M. Arch selaku Ketua Program Studi Arsitektur Fakultas

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

vii 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

5. Orang tua yang paling dicintai, Mama Christine yang selalu memberikan

support dan juga Daddy. Terima kasih atas kasih sayang tanpa henti yang

telah diberikan.

6. Kakak-kakak dan adik-adik tercinta, Mba Ea, Mba Ika, Mba Lia, Mas Satya, Bang Roy, Mas Indra, Brian, Edit , keponakan-keponakan yang lucu-lucu : Ayen, Bryan kecil, Harsya, Stella dan Grace yang senantiasa menghibur penulis dan member dukungan tanpa henti. Always love u guys.

7. Teman-teman arsitek seperjuangan : Mike, Poci, Lukkie, Surya, Ruth, Vena, Rika, LFG, Sandi, Meta dan semuanya yang belum disebutkan satu per satu.

8. Teman-teman futsal NTL (Nothing To Lose) yang selalu memberikan dukungan

melalui permainan yang cantik : Anton, Dika, Fredi, Abe, Boni, Beta, Sigrid, Donald,

Dodi, dan Ricky

9. Pihak-pihak yang belum disebut namanya yang berperan serta secara langsung maupun tidak langsung dalam proses kerja praktik ini dari awal sampai selesai.

Penulis menyadari bahwa penulisan Tugas Akhir ini masih banyak kekurangan. Akhirnya penulis berharap semoga Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan pihak-pihak yang membutuhkan informasi serupa.

Yogyakarta, 21 Oktober 2009

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

viii 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... LEMBAR PENGABSAHAN ... SURAT PERNYATAAN ... LEMBAR PERSEMBAHAN ... ABSTRAKSI ... PRAKATA ... DAFTAR ISI ... DAFTAR TABEL ... DAFTAR GAMBAR ... ...

i ii iii iv v vi viii xvi xix

BAB I. PENDAHULUAN...

A. Latar Belakang Eksistensi Proyek ... B. Latar Belakang Permasalahan ... C. Rumusan Masalah ... D. Tujuan ... E. Sasaran... F. Lingkup Pembahasan... G. Metoda Pembahasan...

1. Pengumpulan dan Pengolahan Data ... a. Observasi Lapangan ... b. Studi Literatur ... 2. Pembahasan ... a. Metode Deskriptif ... b. Metode Deduktif ... 3. Konsep Desain ... H. Bagan Pola Pikir... I. Sistematika Pembahasan...

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

ix 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

BAB II TINJAUAN UMUM TEORI KOGNITIF PIAGET DAN

PERPUSTAKAAN...

A. Teori Perkembangan Kognitif Piaget ... 1. Tahap Sensori Motor (0-2 tahun) ... 2. Tahap Pra Operasional (2-7 tahun) ... 3. Tahap Konkret (7-11 tahun) ... 4. Tahap formal-operasional (11 tahun-dewasa) ... B. Tahap Operasi Formal (Formal Operation) ... 1. Pemikiran Deduktif Hipotetis ………. 2. Pemikiran Induktif Saintifik ……… 3. Pemikiran Abstraktif Reflektif ……… C. Macam- macam Pengetahuan Menurut Piaget...

1. Pengetahuan Fisis ………

2. Pengetahuan Matematis-logis ……….. 3. Pengetahuan Sosial ……….. D. Aspek-aspek Perkembangan Masa Remaja-Dewasa ...

1. Perkembangan Fisik ………

2. Perkembangan Kognitif ………. 3. Perkembangan kepribadian dan sosial ……… E. Perkembangan Kognitif Remaja ... 1. Tahap Perkembangan Kognitif Remaja ……….. 2. Kemampuan Kognitif Remaja ………. 3. Faktor Perkembangan Kognitif Remaja ……….. F. Ciri-ciri Masa Remaja... G. Tugas Perkembangan Remaja ... H. Pengertian Perpustakaan ... I. Maksud dan Tujuan Pendirian Perpustakaan ... J. Jenis-Jenis Perpustakaan ... K. Peranan, Tugas, dan Fungsi Perpustakaan ...

1. Peranan Perpustakaan ... 2. Tugas Perpustakaan ...

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

x 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

BAB III

3. Fungsi Perpustakaan ... L. Aktivitas Perpustakaan dan Perkembangan Disiplin Ilmu

Perpustakaan ... M. Gedung atau Ruang Perpustakaan Sekolah...

1. Fungsi Perpustakaan Sekolah ……….. 2. Syarat-Syarat Gedung/Ruang Perpustakaan Sekolah ………….. N. Peralatan dan Perlengkapan Perpustakaan... 1. Peralatan Perpustakaan Sekolah ……….

a. Peralatan Habis Pakai ……… b. Peralatan Tahan Lama ……… 2. Perlengkapan Perpustakaan Sekolah ……….. O. Tata Ruang Perpustakaan Sekolah ...

1. Penataan Ruang Kerja Petugas ……… 2. Penataan Ruang Baca ……….. 3. Penataan Ruang Layanan ……… P. Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT

based) ...

Q. Struktur Organisasi Perpustakaan...

TINJAUAN KHUSUS RUMAH ENSIKLOPEDIA

YOGYAKARTA ...

A. Lokasi... 1. Latar Geografis dan Sejarah Kota Yogyakarta... a. Letak geografis Kota Yogyakarta... b. Sejarah Kota Yogyakarta... 2. Latar Historis Pendidikan Di Yogyakarta... 3. Potensi Umum Yogyakarta... 4. Potensi Kota Yogyakarta sebagai Kota Pariwisata dan Kota

Budaya ... 5. Potensi Kota Yogyakarta sebagai Kota Pendidikan Berkualitas . B. Rumah Ensiklopedia Yogyakarta ...

38

38 39 39 39 41 41 41 42 42 43 44 44 45

45 49

50 50 50 50 52 54 55

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

xi 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

BAB IV

1. Esensi Proyek... 2. Visi ... 3. Misi ... 4. Identifikasi Pelaku ... a. Pengelola ... b. Pengunjung ... c. Distributor ... 5. Identifikasi Kegiatan dan Ruang ... C. Kriteria Pemilihan Lokasi Rumah Ensiklopedia Yogyakarta ... D. Alternatif Lokasi Rumah Ensiklopedia Yogyakarta ... 1. Alternatif lokasi I ... 2. Alternatif lokasi II ...

LANDASAN TEORI ...

A. Definisi Ruang dan Elemen-elemen Pembentuk Ruang ... B. Bentuk ...

1. Pengertian ... a. Perubahan Dimensi ... b. Perubahan dengan Pengurangan ... c. Perubahan dengan Penambahan ... 2. Bentuk tiga dimensi (3D) ... C. Tekstur ... D. Warna ... E. Ukuran, Skala dan Proporsi ... F. Pola atau motif (Pattern) ... G. Bahan ... H. Ruang Eksterior ... 1. Merencanakan Ruang Eksterior ... 2. Melingkungi Ruang ... 3. Hierarki Ruang Eksterior ... I. Pencahayaan Alami dan Buatan ………...

64 68 69 69 69 72 73 73 78 79 79 80

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

xii 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

BAB V

1. Pencahayaan Alami ……….

2. Pencahayaan Buatan ………

ANALISIS PERENCANAAN DAN PERANCANGAN RUMAH

ENSIKLOPEDIAYOGYAKARTA ...

A. Analisis Pelaku dan Kegiatan ... 1. Pola Kegiatan Makro ... 2. Pola Kegiatan Mikro ... a. Pola Kegiatan Pengelolaan ... 1) Direksi ... 2) Manajer ... 3) Karyawan ... 4) Perpustakan ... b. Pola Kegiatan Edukatif dan Rekreatif ... c. Pola Kegiatan Servis ... B. Analisis Kebutuhan dan Hubungan Ruang ... 1. Ruang Pengelolaan ... a. Direksi ... b. Manajer ... c. Karyawan ... d. Perpustakaan ... 2. Ruang Edukatif dan Rekreatif ... 3. Ruang Servis ... C. Analisis Kapasitas dan Besaran Ruang ...

1. Kapasitas Ruang ... 2. Besaran Ruang ... D. Analisis Penerapan Teori Kognitif Piaget ... 1. Analisis Penerapan Teori Kognitif Piaget dalam Penciptaan

Ruang Dalam dan Luar ... 2. Analisis Keterkaitan Dasar Pemikiran pada Tahap Operasi

Formal dan Kata Kunci Permasalahan ... 106 106

107 107 107 108 108 108 108 109 109 110 110 110 111 111 111 112 112 113 113 114 114 114 117

117

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

xiii 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

BAB VI

3. Analisis Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran Deduktif Hipotesis dalam Ruang Dalam ... 4. Analisis Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran Abstraksi

Reflektif dalam Ruang Dalam ... 5. Analisis Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran Induktif

Saintifik dalam Ruang Dalam ... 6. Analisis Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran dalam Ruang

Luar ... a. Non Fisik ... b. Fisik ... E. Analisis Tapak ... F. Analisis Zoning dan Organisasi Ruang ... 1. Zoning Ruang ... 2. Organisasi Ruang ... G. Analisis Struktur ... H. Analisis Utilitas ... 1. Sistem Pencegah Kebakaran (Fire Protection) ... 2. Sistem Pengkondisian Udara ... 3. Sistem Pencahayaan ... 4. Sistem Jaringan Elektrikal ... 5. Sistem Jaringan Air Bersih ... 6. Sistem Jaringan Air Kotor ... 7. Sistem Jaringan Penangkal Petir ... 8. Sistem CCTV ... 9. Sistem Transportasi dalam Bangunan ... 10. Sistem Jaringan Kabel Komputer, Data, dan Multimedia ...

KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN RUMAH

ENSIKLOPEDIA YOGYAKARTA ………

A. Konsep Penerapan Teori Kognitif Piaget dalam Penciptaan Ruang Dalam dan Luar ……….

121

127

136

142 143 145 149 155 155 157 159 162 163 165 165 165 166 167 167 168 168 168

170

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

xiv 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

B. Konsep Keterkaitan Dasar Pemikiran pada Tahap Operasi Formal dan Kata Kunci Permasalahan ………...

C. Lokasi Tapak ……….

D. Konsep Zoning dan Organisasi Ruang ……….. E. Kebutuhan dan Besaran Ruang ………. F. Konsep Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran Tahap Operasi

Formal dalam Ruang Dalam ……….. G. Konsep Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran Deduktif

Hipotesis dalam Ruang Dalam ………..

H. Konsep Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran Abstraksi Reflektif dalam Ruang Dalam ………... I. Konsep Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran Induktif Saintifik dalam Ruang Dalam ……….. J. Konsep Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran dalam Ruang

Luar ………...

1. Non Fisik ……….

2. Fisik ………

K. Konsep Struktur Bangunan ………... L. Analisis Utilitas ………. 1. Sistem Pencegah Kebakaran (Fire Protection) ……….. 2. Sistem Jaringan Elektrikal ………... 3. Sistem Pengkondisian Udara ………...

4. Sistem Pencahayaan ………

5. Sistem Jaringan Air Bersih ……….. 6. Sistem Jaringan Air Kotor ………... 7. Sistem Jaringan Penangkal Petir ……….

8. Sistem CCTV ………..

9. Sistem Transportasi dalam Bangunan ………. 10. Sistem Jaringan Kabel Komputer, Data, dan Multimedia ……...

171 171 172 173

175

176

178

181

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

xv 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

Daftar Pustaka ………. Lampiran ……….

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

xvi 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1. Tabel 1.2. Tabel 1.3. Tabel 1.4. Tabel 2.1. Tabel 2.2. Tabel 3.1.

Tabel 3.2.

Tabel 3.3.

Tabel 3.4.

Tabel 3.5.

Tabel.3.6. Tabel 3.7. Tabel 3.8. Tabel 3.9 Tabel 4.1 Tabel 5.1. Tabel 5.2. Tabel 5.3.

Tabel 5.4.

Tabel 5.5.

Jumlah Sekolah Dasar di wilayah Kota Yogyakarta ………... Jumlah Sekolah Menegah Pertama di wilayah Kota Yogyakarta ……… Jumlah Sekolah Menegah Atas di wilayah Kota Yogyakarta ………….. Jumlah Universitas di wilayah Kota Yogyakarta ……… Tahap-Tahap Perkembangan Kognitif Piaget ……….. Syarat-Syarat Gedung/Ruang Perpustakaan Sekolah ……….. Luas Wilayah Kota Yogyakarta menurut Kecamatan dan Ketinggian dari Permukaan Air Laut tahun 2006 ………... Banyaknya Pengunjung dan Hasil Penjualan Karcis di Museum Kota Yogyakarta tahun 2006 ……… Banyaknya Pengunjung Kesenian Pentas Setiap Bulan di Kota Yogyakarta tahun 2006 ….……… Jumlah Sekolah menurut Tingkatan Sekolah dan Status di Kota Yogyakarta tahun 2006 ……… Jumlah Perguruan Tinggi dan banyaknya dosen serta mahasiswa menurut Tingkatan Sekolah dan Status di KotaYogyakarta tahun 2006.. Kelompok Kegiatan Utama ………. Waktu Operasional Rumah Ensiklopedia Yogyakarta ……… Identifikasi Kegiatan dan Ruang ……….. Tabel Penilaian Tapak ………. Efek Psikologis Warna ………. Kapasitas Rumah Ensiklopedia Yogyakarta ……… Besaran Ruang Rumah Ensklopedia Yogyakarta ……… Analisis Pengelompokan Karakter Ruang Menurut Dasar Pemikiran Operasi Formal ……… Keterkaitan Dasar Pemikiran Tahap Operasi Formal dengan Kata Kunci ……… Analisis Karakter Kegiatan Dan Ruang dengan Karakter Pemikiran

3 4 4 4 22 40

51

58

59

62

63 67 68 73 82 96 114 115

119

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan       xvii 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

Tabel 5.6. Tabel 5.7. Tabel 5.8. Tabel 5.9. Tabel 5.10. Tabel 5.11. Tabel 5.12. Tabel 5.13. Tabel 5.14 Tabel 5.15 Tabel 5.16. Tabel 5.17 Tabel 5.18. Tabel 5.19. Tabel 5.20. Tabel 6.1. Tabel 6.2. Tabel 6.3. Tabel 6.4. Tabel 6.5. Tabel 6.6. Tabel 6.7.

Deduktif Hipotesis ……… Analisis Pengolahan Elemen Arsitektural pada Ruang Deduktif Hipotesis ……….. Penerapan Karakter Kelompok Ruang Deduktif Hipotesis ………. Analisis Karakter Kegiatan Dan Ruang dengan Karakter Pemikiran Abstraksi Reflektif ………... Pengolahan Elemen-Elemen Arsitektural dalam Pembentukan Karakter Ruang Abstraksi Reflektif ………... Penerapan Karakter Kelompok Ruang Abstraksi Reflektif ………. Penerapan Skema Proporsi Dalam Ruang Abstraksi Reflektif ………… Penerapan Skema Sistem Referensi Ganda dalam Ruang Abstraksi Reflektif ………... Penerapan Skema Keseimbangan Hidrostatis dalam Ruang Abstraksi Reflektif ………... Analisis Karakter Kegiatan dan Ruang dengan Karakter Pemikiran Induktif Saintifik ……….. Analisis Pengolahan Elemen Arsitektural pada Ruang Induktif Saintifik Penerapan Karakter Kelompok Ruang Induktif Saintifik ……… Penerapan Karakter Kelompok Ruang Induktif Saintifik ……… Analisis Karakter Ruang Eksterior ……….. Analisis Tapak ………. Pembagian Ruang Menurut Karakter Zona ………. Keterkaitan Dasar Pemikiran pada Tahap Operasi Formal dan Kata Kunci Permasalahan ……… Besaran Ruang Rumah Ensklopedia Yogyakarta ……… Karakter dan Penerapan Dasar Pemikiran Tahap Operasi Formal dalam Ruang Dalam ………... Penerapan Karakter Kelompok Ruang Deduktif Hipotesis ………. Penerapan Karakter Kelompok Ruang Abstraksi Reflektif ………. Penerapan Skema Proporsi Dalam Ruang Abstraksi Refletif ………….. Penerapan Karakter Kelompok Ruang Induktif Saintifik ………

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan  

 

 

xviii 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

Tabel 6.8. Tabel 6.9.

Penerapan Karakter Kelompok Ruang Induktif Saintifik ……… Analisis Karakter Ruang Eksterior ………

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan       xix 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

DAFTAR GAMBAR Gambar I.1 Gambar II.1. Gambar III.1a Gambar III.1b. Gambar III.3. Gambar III.4. Gambar III.5. Gambar IV.1. Gambar IV.2. Gambar IV.3. Gambar IV.4. Gambar IV.5. Gambar IV.6. Gambar IV.7. Gambar IV.8. Gambar IV.9. Gambar IV.10. Gambar IV.11. Gambar IV.12. Gambar IV.13. Gambar V.1. Gambar V.2. Gambar V.3. Gambar V.4. Gambar V.7 Gambar V.8. Gambar V.9. Gambar V.10.

Bagan pola pikir ... Struktur Organisasi Perpustakaan ………... Peta Wilayah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta ……… Peta Wilayah Kota Yogyakarta ……….…. Struktur Organisasi Rumah Ensiklopedia Yogyakarta ……….. Alternatif Lokasi 1 ………. Alternatif Lokasi 2 ………. Model Ruang Menurut Plato dan Lao Tzu ……… Perubahan Dimensi ……….... Perubahan dengan Pengurangan ……….... Perubahan dengan Penambahan ………... Bentuk Bola ………... Silinder ………... Kerucut ………... Piramida ………. Kubus ………. Perbedaan tekstur pada suatu bentuk ………. Lingkaran warna ……… Bidang Penglihatan Manusia ……… Bidang Penglihatan Manusia Terhadap Objek ……….. Pola Kegiatan Makro ………. Pola Kegiatan Pengelolaan Direksi ……… Pola Kegiatan Pengelolaan Manajer ……….. Pola Kegiatan Pengelolaan Karyawan ……… Pola Kegiatan Pengelolaan Perpustakaan ……….. Pola Kegiatan Edukatif dan Rekreatif ………... Pola Kegiatan Servis ……….. Ruang Pengelolaan Direksi ………

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan       xx 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

Gambar V.11. Gambar V.12. Gambar V.13. Gambar V.14. Gambar V.15 Gambar V.16 Gambar V.17. Gambar V.18. Gambar V.19.a. Gambar V.19.b. Gambar V.20.a. . Gambar V.20.b. Gambar V.21.a. Gambar V.21.b. Gambar V.22. Gambar V.23. Gambar V.24. Gambar V.25. Gambar V.26. Gambar V.27. Gambar V.28. Gambar V.29. Gambar V.30. Gambar V.31. Gambar V.32. Gambar V.33.

Ruang Pengelolaan Manajer ……….. Ruang Pengelolaan Karyawan ………... Ruang Pengelolaan Perpustakaan ……… Ruang Edukatif dan Rekreatif ……… Ruang Servis ……….. Keterkaitan antara Dasar Pemikiran Tahap Operasi Formal ………. Pola Dasar Berpikir Tahap Operasi Formal ………... Alur Pemikiran Analisis Permasalahan ………. Skema Proporsi pada Timbangan ……….. Skema Proporsi pada Tower Crane ………... Skema Sistem Referensi Ganda pada 2 objek yang bergerak bersamaan dengan arah yang berbeda ………... Skema Sistem Referensi Ganda pada treadmill ………. Skema Keseimbangan Hidrostatis pada Bejana Hidrostatis ……….. Skema Keseimbangan Hidrostatis pada Elevator Sederhana ……… Contoh desain layout yang akan diletakkan pada ruang eksterior dengan membentuk pola U atau O membentuk karakter umum…… Contoh desain layout yang akan diletakkan pada ruang eksterior dengan membentuk pola O yang membentuk karakter khusus ……. Pola Radial atau O pada pola kursi untuk membentuk interaksi sosial antar pengunjung ………. Pola U pada pola kursi untuk membentuk interaksi sosial antar pengunjung ………. Pola kursi untuk membentuk karakter khusus antar pengunjung ….. Pembagian Zona dalam Tapak ………... Organisasi Ruang Pengelolaan ……….. Organisasi Ruang Edukatif dan Rekreatif ………. Organisasi Ruang Service ……….. Organisasi Ruang secara Makro ……… Contoh Pondasi Titik ………. Contoh penerapan sistem dinding precast pada bangunan …………

  Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan       xxi 

Rumah

di Yogyakarta

Ensiklopedia

Gambar V.34. Gambar V.35. Gambar V.36. Gambar V.37. Gambar V.38. Gambar V.39. Gambar V.40. Gambar V.41. Gambar VI.1. Gambar VI.2. Gambar VI.3. Gambar VI.4. Gambar VI.5.a. Gambar VI.5.b. Gambar VI.6.a. Gambar VI.6.b. Gambar VI.7.a. Gambar VI.7.b. Gambar VI.8. Gambar VI.9. Gambar VI.10. Gambar VI.11. Gambar VI.12. Gambar VI.13. Gambar VI.14.

Sistem Double Layer With Diagonals pada Struktur Truss Frame ... Penerapan Sistem Truss dan Space Frame Pada Bangunan ……….. Pintu dan Tangga Darurat serta Alat-alat pencegah kebakaran (fire protection) ……….. Penerapan Sistem Jaringan Elektrikal ……… Penerapan Sistem Air Bersih ………. Penerapan Sistem Jaringan Air Kotor ……… Penerapan Sistem Penangkal Petir ………. Konfigurasi Layanan Jaringan Komputer ……….. Pola Dasar Berpikir Tahap Operasi Formal ………... Tapak Rumah Ensiklopedia Yogyakarta ………... Pembagian Zona dalam Tapak ………. Organisasi Ruang secara Makro ……… Skema Proporsi pada Timbangan ……….. Skema Proporsi pada Tower Crane ………... Skema Sistem Referensi Ganda pada 2 objek yang bergerak bersamaan dengan arah yang berbeda ………... Skema Sistem Referensi Ganda pada treadmill ……… Skema Keseimbangan Hidrostatis pada Bejana Hidrostatis ……….. Skema Keseimbangan Hidrostatis pada Elevator Sederhana ……… Penerapan Karakteristik Pola atau Tata Atur Ruang Luar yang Bersifat Publik Atau Komunal ………... Pola kursi untuk membentuk interaksi sosial antar pengunjung dan Pola kursi untuk membentuk karakter khusus antar pengunjung ….. Contoh Pondasi Titik ………. Contoh penerapan sistem dinding precast pada bangunan ………… Penerapan Sistem Jaringan Elektrikal ……… Penerapan Sistem Air Bersih ………. Penerapan Sistem Jaringan Air Kotor ………