• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP MAP MATERI PEMBELAJARAN nhu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONSEP MAP MATERI PEMBELAJARAN nhu"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KONSEP MATERI PEMBELAJARAN

ANALISIS KOMPETENSI DASAR / TEMA TERTENTU MATERI : BIOLOGI

KETERKAITAN : FISIKA DAN KIMIA

No BIDANG KAJIAN

(TEMA )

INTEGRASI KETERAMPILAN

FISIKA KIMIA

1 STRUKTUR DAN FUNGSI

MEMBRAN SEL

1.2 TEMA :

TRANSPORT PADA MEMBRAN SEL : Menggunakan konsep transport aktif dan transport pasive yang didasarkan pada penggunaan energi dalam pergerakan zatnya.

KD 3.9 (Menggunakan mikroskop dalam

pengamatan sel ) sebagai penerapan dalam materi Alat optik

Terkait dengan struktur penyusun membran sel yakni protein, lipid dan glukosa

Larutan Hipertonis,hipotonis, dan isotonis

a. Produk (Kognitive Product)

1. Membuat laporan penelitian mengenai percobaan difusi dan osmosis secara.

b. Kognitive Process (Prose s/keterampilan proses /

pengalaman belajar siswa)

1. Merumuskan masalah mengenai perbedaan osmosis dan difusi

2. Merencanakan percobaan

3. Interpretasi yang didasarkan pada data percobaan

4. Memecahkan masalah berdasarkan analisis data

5. membedakan proses difusi dan osmosis berdasarkan percobaan yang dilakukan

c. Psikomotorik (Psicomotor)

(2)

2. membandingkan kenaikan/penurunan zat pada zat cair pada praktikum osmosis

3. Mengamati perubahan bentuk sel menggunakan 3 perlakuan.

4. Membandingkan perubahan bentuk sel pada 3 perlakuan tersebut.

d. Keterampilan sosial (social skill) 1. mengemukakan ide (komunikasi) 2. bertanya

3. bekerja sama 4.

e. afektif (attitude) 1. jujur

2. tanggung jawa b 3. teliti

Referensi

Dokumen terkait

Mendapatkan informasi mengenai penguasaan konsep siswa yang melakukan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri untuk setiap indikator pembelajaran

Soal Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis pada Konsep Koloid dengan menggunakan peta konsep .... Angket

Pembelajaran dengan menggunakan perangkat berbasis pendekatan saintifik pada konsep ekosistem dapat membuat siswa aktif dalam proses belajar mengajar, hal ini

Hasil penelitian penerapan model perkuliahan sejarah yang didasarkan pada konsep kinerja Qterformance), khususnya pada perkuliahan Sejarah Indonesia Abad 19-20, telah

Penelitian ini membahas mengenai Pembelajaran pemahaman konsep dalam mengerjakan soal cerita matematika materi pecahan. yang didasarkan pada teori Newman yang terdiri dari 5

Pengembangan bahan ajar tentang perubahan materi dapat meningkatkan pemahaman konsep peserta didik, dalam ini adalah mahasiswa, jika (1) dalam pembuatannya didasarkan

• guru menjelaskan materi/ konsep energi mekanik dan hukum kekekalan energi mekanik pada suatu benda serta hubungan antara energi kinetik dan potensial terhadap

Hal ini terjadi dikarenakan kelas eksperimen diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang diintervensi dengan peta konsep dapat membuat siswa