• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Kelas : VII

Tahun Pelajaran :

Alokasi Waktu : 90 Menit

Jumlah Soal : 45 Soal ( a. PG = 40

b. Essay = 5 No

URUT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

BAHAN MATERI POKOK INDIKATOR SOAL JENIS

SOAL SOALNO

3. Membaca

Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang lingkungan rumah, keluarga dan alamat tempat tinggal

3.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar tentang:

- تيبلا

3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: - تيبلا ةرسلا

-ناونعلا تيبلا ةفرغ راوجب مونلا ةفرغسولجلا

Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai

4

ةدضنم سولجلا ةفرغ ىف Menterjemahkan suatu kata 5

ةليمج ةقيدح تيبلا ماما Menggunakan kata sifat 6

ةرسلا ىف نلا وه سردم يبا ةسردملا

Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai

7

خبطملا ىف خبطت يما Menterjemahkan suatu kata 8

طيشن فظوم يبا Membedakan kata sifat untuk mudzakar/mua’nats.

9

ناونعلا مقر روام عراش يف يتيب ةسمخ

Melengkapi bacaan dengan

kata yang sesuai 10

نع ديعب كتيب له ةسردملا

Menterjemahkan suatu kata 11

-

ةثلث نانثا دحاو Menyusun bilangan 12

3.3 Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang:

ةكرب ةقيدحلا ىف Menterjemahkan kalimat ke dalam Bhs. Indonesia

14

فيظن ريرس مونلا ةفرغ يف Memilih kalimat yg sesuai

bacaan 15

ةرسلا ةركاذملا ةفرغ يف يتخا Menjawab pertanyaan sesuai

bacaan 16

ةفظوم ةريبكلا يتخا Menterjemahkan kalimat ke dalam Bhs. Indonesia

17

تيبلا ةبر يما Memilih kalimat yg sesuai bacaan

18

ناونعلا نوفيلتلا مقر Menjawab pertanyaan sesuai bacaan

19

ةديعب ةيرق ىف يدج تيب

ةنيدملا نع

Menterjemahkan kalimat ke dalam Bhs. Indonesia

20 informasi melalui kegiatan menulis tentang lingkungan rumah, keluarga dan alamat tempat tinggal

4.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang:

- تيبلا

Menyusun kata menjadi kalimat

23

راهزا ةيرهزلا ىف Melengkapi kalimat dg kata yang sesuai gambar

24

بابلا راوجب نويزفلتلا Menyusun kalimat yang sesuai gambar

25

؟ ةدضنملا ىلع اذام

ةيرهز ةدضنملا ىلع Melengkapi kalimat tanya-jawab

26

ةرسلا همسا ذيملت ريغصلا يخا ملاس

Melengkapi kalimat dg kata

27

همسا فظوم وه يمع اذه

ميهاربا

Menyusun kata menjadi kalimat

Melengkapi kalimat dg kata yang sesuai gambar

29

Menyusun kalimat yang sesuai gambar

Melengkapi kalimat dg kata

32

ىف هتيب دمحا ذاتسلا ناولهف عراش

Menyusun kata menjadi kalimat

Melengkapi kalimat dg

kata yang sesuai gambar 34

Menyusun kalimat yang sesuai gambar

(2)

؟ كتسردم ناونع ام Melengkapi kalimat tanya-jawab

36

2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang:

- تيبلا ةرسلا

-ناونعلا

تيبلا ،مونلا ةفرغ هذه رظنا... ةفيظن ةفرغلا

Melengkapi kalimat dengan

kalimat 37

ليمجو ريبك تيبلا Menterjemahkan kalimat kedalam bahasa arab

38

ةفرغلا ، ةركاذملا ةفرغ هذه

بتكم اهيف ةعساو

Menyusun kalimat menjadi paragraf

39

+ ءادتبم مدقم ربخ

+ تعن رخؤم

Membuat kalimat sesuai

contoh (Qawaid) 40

ةرسلا ذيملت وه ريغص خا يدنع ملاس همسا

Melengkapi kalimat dengan

kalimat 41

اهمسا ةليمج يه يما هذه ةجيدخ

Menterjemahkan kalimat kedalam bahasa arab

42

اذه ذيملت انا ،حوتفم انا

داؤف همسا فظوم وه يخا

Menyusun kalimat menjadi paragraf

43

: / /

يبا اذه حلف دمحا يبا حلف وه دمحا اهمسا

/ /

تيبلا ةبر ةنسح يما

Membuat kalimat sesuai contoh (Qawaid)

44

ناونعلا ٩ = ٣+٦ Melengkapi kalimat dengan

kalimat

45

Tema-tema tersebut menggunakan struktur kalimat :

- مدقم ربخ رخؤم أدتبم -تعن - (درفملل عراضم لعف ربخ) : (مقر ددع)

1 - 100

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Kelas : VIII

Tahun Pelajaran :

Alokasi Waktu : 90 Menit

Jumlah Soal : 45 Soal ( a. PG = 40

b. Essay = 5 No

URUT

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BAHA

N MATERI POKOK INDIKATOR SOAL JENISSOAL

NO SOAL 3. Membaca

Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang hobi dan profesi

3.1 Melafalkan huruf hijaiyah, kata, frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar tentang:

ةياوهلا ةنهملا

ةياوهلا ىف بتكلا ءرقا نا بحا

ةبتكملا Menentukan syakal 1

ةءارقلا دمحا بحي ( هب لوعفم )

Menentukan Fungsi/jabatan kata dalam kalimat

2

ةنهملا ةيبرعلا ذيملتلا ملعتي Menentukan syakal 3

ذيملتلا سردملا ملعي

(لعاف و لعف )

Menentukan

Fungsi/jabatan kata dalam

kalimat

4

3.2 Mengidentifikasi kata, frasa, dan kalimat wacana tertulis sederhana tentang: ةياوهلا

ةنهملا ةياوهلا ىف مدقلا ةرك ملاس بعليبعلملا Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai 5

ةدهاشملا ةمطاف بحت Menterjemahkan suatu kata

6

ةسر دملا ىلا به ذا نل

ةلطعلا موي

Penggunaan ( - – – ل نل نا

مل ) 7

ةنهملا ىضرملا بيبطلا جلاعي Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai

8

قوسلا ىف رجاتلا لمعي Menterjemahkan suatu

kata 9

لصفلا سردملا لخدي ذيملتلا ملعيل

Penggunaan ( ل ) 10

3.3 Menemukan makna, gagasan atau pikiran dari wacana tertulis sederhana tentang: ةياوهلا

ةنهملا ةياوهلا اذام ،ةءارقلا نسح بحيةبتكملا ىف لمعي

Menjawab pertanyaan

sesuai bacaan 11

ةلسارملا ةنما بحت نويزفلتلا ماما مشاه سلجي

ةارابم دهاشي نا بحي وه

مدقلاةرك

Menterjemahkan kalimat ke

dalam Bhs. Indonesia 12/44

ةريثك ةياوه ه دنع دومحم Memilih kalimat yg sesuai bacaan

(3)

ةنهملا طيشن ذيملت روصنم Menjawab pertanyaan sesuai bacaa

14

ىنابملا ىنبي سدنهملا Menterjemahkan kalimat ke

dalam Bhs. Indonesia 15

ىف فظوملا لمعي

بتكملا Memilih kalimat yg sesuaibacaan

16

4. Menulis

Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis tentang hobi dan profesi

3.1 Menulis kata, frasa, kalimat sederhana tentang:

ةنهملا -ةياوهلا

ةياوهلا وه ،ايغوي ىلا دماح بهذي ةلحرلا بحي

Melengkapi kalimat dg

kata 17

ويدارلا ذيملتلا عمتسي نل لصفلا ىف

تاناويحلا مسري نا بحي

Menyusun kata menjadi

kalimat 18/41

!

مسرلا مساق بحي رظنا Melengkapi kalimat dg

kata yang sesuai gambar 19

!

ةحابسلا نيما بحي رظنا Menyusun kalimat yang sesuai gambar

35/42

بعلملا ىف لمعت اذام Melengkapi kalimat

tanya-jawab 20

ةنهملا رابخلا يفاحصلا بتكي Melengkapi kalimat dg

kata 21

خبطت يه تيبلا ةبر يما

خبطملا ىف

Menyusun kata menjadi

kalimat 22

ةعرزملا ىف حلفلا لمعي Melengkapi kalimat dg

kata yang sesuai gambar 23

ذيملتلا سردملا ملعي Menyusun kalimat yang sesuai gambar

36

ىلا رجاتلا بهذي اذامل

قوسلا Melengkapi kalimat tanya-jawab 24

2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang:

ةياوهلا ةنهملا

ةياوهلا مث ةبتكملا ىلا بهذي وه بتكلا ريعتسي

Melengkapi kalimat dengan kalimat

25

ةرك بحي وه،روصنم اذه ،مدقلا نا عيطتسي وه

مدقلا ةرك بعلي

Melengkapi kalimat

dengan kalimat 37

ةحابسلاو ةءارقلا بحا Menterjemahkan kalimat ke dalam bahasa arab

26

ةرك بعلي نا دماح ديري

كلاج بعلم ىف مدقلا

تفوره

Menterjemahkan kalimat ke

dalam bahasa arab 39

بحت يه ةذيملت ميرم ىلا بهذت يه ةءارقلا بتكلا ريعتستل ةبتكملا

Menyusun kalimat

menjadi paragraf 27

لساكتملا حجني نل Membuat kalimat yang mengandung نل

28

بعلملا ىلا بهذي رمع

مدقلا ةرك بعليل Membuat kalimat yang mengandungل- 33

ةنهملا ىلا بهذيوه بيبط دمحا ىضرملا جلاعيل ىفشتسملا

Melengkapi kalimat dengan kalimat

29

يه ىتيب ىف لمعت يرام

ةمداخ يه تاودلا فظنت Melengkapi kalimat dengan kalimat

38

لمعي وه ،فظوم حلاص

ةرادلا ىف

Menterjemahkan kalimat ke

dalam bahasa arab 30

ملعي وه سردم لا دبع

ةيبرعلا ةغللا

Menterjemahkan kalimat ke

dalam bahasa arab 40/45

ىلا بهذي وه حلف يمع مث هتعرزم ثرحيل ةعرزملا زرلا عرزي مظني وه يطرش مشاه

رورملا

Menyusun kalimat menjadi paragraf

31

43

ىف سردملا ملعي نل ةعرزملا

Membuat kalimat yang

mengandung نل 32

قوسلا ىلا بهذي رجاتلا تاورضخلا عيبيل

Membuat kalimat yang

mengandung ل- 34

Tema-tema tersebut menggunakan struktur kalimat :

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Exchange (JFX) dan Bursa Komoditi & Derivatif Indonesia (BKDI), sementara untuk harga komoditi di pasar fisik bersumber dari Reuters yang diolah oleh Bappebti dan

005/M.PPN/10/2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Negara Perencanaan Pembangunan Nasional/Badan Perencanaan Pembangunan Nasional, sebagaimana telah diubah

AF dkk. Prosiding Simposium Pendekatan Holistik Penyakit Kardiovaskuler. Jakarta : Pusat Informasi dan Penerbitan Bagian Ilmu Penyakit Dalam FK UI. Acute Coronary Syndrome:

There are also four roles of inter- preter in developing the international trading of rattan furniture at Trangsan, Gatak, Sukoharjo: interpreter as insparator, mediator, explanator

[r]

Analisis data yang dilakukan adalah analisis kondisi termal kerja di stasiun sterilisasi botol dan pengangkatan botol yang melebihi nilai ambang batas iklim kerja indeks suhu

11) (Meant for Women) Instead of waiting for the pregnancy to get over, cherish each moment in your heart. Understand that the life in you is the only chance you will get to help

Matriks segi-3 invertibel jika dan hanya jika semua entri diagonalnya tidak nol.. Invers dari matriks segi-3 bawah adalah matriks segi-3