• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERKELOMPOK DAN MODEL PEMBELAJARAN PERSEORANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR TENDANGAN DEPAN PENCAK SILAT PADA SISWA KELAS X SMA YP UNILA TAHUN AJARAN 2012/2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERKELOMPOK DAN MODEL PEMBELAJARAN PERSEORANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR TENDANGAN DEPAN PENCAK SILAT PADA SISWA KELAS X SMA YP UNILA TAHUN AJARAN 2012/2013"

Copied!
61
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Sikap awal /  posisi kuda-kuda , dilihat dari arah depan dengan posisi
Gambar 4.    Tendangan  ke depan dengan lintasan kaki dihentakan (ditendang) ke depan
Tabel Interpretasi  Koefisien Korelasi Nilai r.

Referensi

Dokumen terkait

Sementara itu, Boer dan Ella (2001) mengemukakan bahwa tusam merupakan penghasil oleoresin di Indonesia. Selain oleoresinnya, bagian kayu tusam juga dapat dimanfaatkan

• Pengarusutamaan gender dalam penyelenggaraan pembangunan bidang PU ---> strategi untuk mengurangi kesenjangan antara laki- laki dan perempuan di dalam memperoleh

[r]

[r]

Data yang diperoleh dalam penelitian yang dilakukan oleh Mishadin yang berjudul “Efektifitas Pembelajaran Berbasis Komputer Pada Mata Pelajaran Elektronika

Sehingga sistem informasi manajemen tersebut dapat memberikan solusi pada perusahaan untuk menentukan jumlah persediaan produk jadi yang sesuai.

2) Pola bergelombang mengikuti atau sesuai dengan gelombang penjualan hanya akan sebesar kapasitas maksimal produksi yang dimiliki oleh fasilitas produk yaitu sebesar 1000 unit

EKSPLORASI GEN POLYKETID E SYNTHASE D AN ID ENTIFIKASI MOLEKULER BAKTERI END OFIT AKAR Ageratum conyzoides L.. Pengukuran Konsentrasi dan Kemurnian