• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persepsi Masyarakat Pedesaan terhadap Usaha Konservasi Sumberdaya Alam dan Lingkungan di DAS Bila Walanae Sulawesi Selatan Kasus Pelaksanaan Reboisasi dan Penghijauan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Persepsi Masyarakat Pedesaan terhadap Usaha Konservasi Sumberdaya Alam dan Lingkungan di DAS Bila Walanae Sulawesi Selatan Kasus Pelaksanaan Reboisasi dan Penghijauan"

Copied!
119
0
0

Teks penuh

(1)

'EPSI

MASYIBBdKAT PEDESAAN TERWADAP USAHA

KOHEERVASI

d

:MBERDAVA

b i a ~ n

oan

u n c K u n s a w

si

D A ~

s1l4

svAeA#Ar

SUBAWES! SELBTAH

(2)

RINGKASAN

ACHMAD LADUNI SAYTAR. P e r s e p s i Masyarakat Pedesaan t e r h a d a p Usaha Konservasi Sumberdaya Alam dan Lingkungan d i DAS B i l a Walanae Sulawesi S e l a t a n . Kasus Pelaksanaan Heboasasi dan Penghijauan (Dibawah bimbingan

IGN

Agung, s e b a g a i k e t u a , F. G. Soeratmo dan Muslimin Mustafa s e b a g a i anggota)

.

P e n e l i t i a n i n i b e r t u j u a n untuk mempelajari mengenai p e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan peng- h i j a u a n , s e r t a mempelajari mengenai f a k t o r - f a k t o r yang d i - anggap berpengaruh a t a u mempunyai hubungan dengan p e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan Penghijauan.

Untuk menggali d a t a yang d i p e r l u k a n dalam p e n e l i t i a n i n i dipergunakan metoda s u r v a i dengan mengambil sampel se- banyak 200 k e p a l a k e l u a r g a s e b a g a i responden.

Hasil p e n e l i t i a n menunjukan bahvra hanya s e b a g i a n ke- c i l (27 %) d a r i masyarakat setempat yang mempunyai persep-

s i yang t i n g g i t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan, sedangkan l a f n n y a

( 6 3

%)

b e r s i f a t kurang mendukung atau meragukan t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan.

Terdapat hubungan yang cukup e r a t a n t a r a Pendidikan, S o s i a l Budaya dan Penyuluhan dengan P e r s e p s i masyarakat, sedangkan S o s i a l ekonomi t e r n y a t a mempunyai hubungan yang kurang erat dengan P e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan.

Dengan menggunakan v a r i a b e l Pendidikan s e b a g a i v a r i a - b e 1 k o n t r o l menunjukan bahwa t e r d a p a t hubungan yang cukup

(3)

PERSEPSI MASYARAKAT PEDESAAN TERHADAP USAHA KONSERVASI SUMRERDAYA ALAM DAN LINGKUNGAN D I DAS BILA WALANAE

SULAWESI SELA'l'AN

Kasus Pelaksanaan Reboasasi dan Penghijauan

o l e h

ACHMAD LADUNI SATTAR

T e s i s s e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t untuls memperoleh g e l a r M a g i s t e r S a i n s

pada

F a k u l t a s Pasca S a r j a n a , KPK IPB

-

UNHAS

FAKULTAS PASCA SARJANA KPK IPB

-

UNHAS
(4)

J u d u l Il'esis : PERSEPSI MASYARAKA'I' PEDESAAN TERHADAI? USAHA KONSERVASI SUMBEHDAYA ALAM DAN LINGKUNGAN D I DAS BILA WALANAE

SULAWESI SELATAN

Kasus Pelaksanaan Reboasasi dan Penghijauan

N a m a Mahasiswa : ACHMAD LADUNI SATTAR Nomor Pokok : 8252009

(Prof. D r I G u s t i Ngurah Agung) Ketua

(Dr Ir Muslimin Mustafa)

Anggota Anggo ta

2. Ketua Bidang Keahlian

n

F a k u l t a s Pasca
(5)

XIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan pada tanggal

23

Desember 1946 di

Banjarmasin, Kalimantan Selatan. Dilahirkan dilingkungan

keluarga miskin, merupakan anak keempat dari sembilan ber-

saudara. Ayah bernama Abdis Sattar (almarhum) dan ibu

bernama Hajjah Salamah.

Menamatkan Sekolah Rakyat tahun 1957 di Banjarmasin,

kemudian meneruskan pendidikan pada Sekolah Menengah Per-

tama Banjarmasin dan selesai pada tahun

1960.

Dengan bia-

ya sendiri meneruskan pendidikan ke Sekolah Menengah Atas

dan selesai pada tahun

1966

di Ujung Pandang.

Tahun

1968

masuk Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas

Lambung Mangkurat (UNLAM) Banjarmasin, Kalimantan Selatan.

Menyelesaikan Sarjana Muda Pendidikan tahun

1974.

Tahun

1977

melanjutkan pendidikan di tingkat Dolrtoral. pada Fa-

kultas llmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat dan

selesai tahun 1981.

Sejak tahun

1976

sampai saat ini penulis bekerja se-

bagai staf pengajar di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidi-

(6)

KATA PENGANTAR

Usaha pemerintah untuk menyelamatkan dan m e l e s t a r i k a n sumberdaya alam dan lingkungan m e l a l u i program r e b o a s a s i dan penghijauan t e l a h d i l a k s a n a k a n sejab: awal PELITA 11. S i k a p yang p o s i t i p dan p a r t i s i p a s i masyarakat dalam h a l i n i s a n g a t d i p e r l u k a n untuk menunjang k e b e r h a s i l a n program t e r s e b u t .

P e n e l i t i a n i n i mencoba mengungkapkan t e n t a n g bagaima- n a p e r s e p s i masyarakat d i DAS B i l a Walanae t e r h a d a p prog-

ram r e b o a s a s i dan penghijauan yang t e l a h dilaksanakan. Se- l a i n i t u p e n e l i t i a n i n i mencoba mengungkapkan f a k t o r - f a k -

t o r yang mempunyai hubungan dengan p e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan.

Dalam kesempatan i n i p e n u l i s mengucapkan t e r i m a k a s i h kepada Bapak P r o f . D r I G u s t i Ngurah Agung, M.Sc. s e b a g a i Ketua Komisi P e n a s i h a t , Bapak Prof. D r Ir P. G. Soeratmo, M.Sc. dan D r Ir Muslimin Mustafa s e b a g a i Anggota Komisi P e n a s i h a t yang t e l a h memberikan bimbingan dan s a r a n - s a r a n s e h i n g g a t u l i s a n i n i b i s a t e r s e l e s a i k a n . S e l a i n i t u kepa- d a eemua p i h a k yang t e l a h memberilsan bantuan selama pe- ngumpulan d a t a d i lapangan maupun dalam penyusunan t u l i s a n i n i diucapkan t e r i m a k a s i h .

Semoga h a s i l p e n e l i t i a n yang t e r t u a n g k a n dalam bentuk t e s i s i n i bermanfaat b a g i pihak yang memerlukannya.

(7)

DAFTAR I S 1

Halaman

...

KATA PENGANTAR v i i

...

DAFTAR TABEL x i

...

DAFTAR GAMBAR x i i i

I

.

PENDAHULUAN

...

1

...

.

1 L a t a r Belakang dan Masalah 1

...

2

.

Pendekatan Permasalahan 4

3

.

Tujuan dan Kegunaan H a s i l P e n e l i t i a n

..

7

4

.

H i p o t e s i s

...

9

...

I1

.

TINJAUAN PUSTAKA 10

...

.

1 P e n g e r t i a n P e r s e p s i 1 0

...

.

2 P e n g e l o l a a n Daerah A l i r a n Sungai 1 2

...

.

3

Reboasasi dan Penghijauan

1 4

...

.

111 KEADAAN

UMUM

DAWAH PENELLTIAN

1 9

...

.

1 Luas dan L e t a k 1 9

.

...

2 Topografi 2 0

...

.

4

J e n i s dan Penggunaan Tanah 24

4.1.

J e n i s Tanah

...

24

4.2. Penggunaan Tanah

...

25

...

.

5

Keadaan S o s i a l Ekonomi 26

5.1.

Penduduk

...

26

5.2.

Mata P e n c a h a r i a n

...

27

6

.

Pelaksanaan Reboasasi dan Penghijauan

.

28

6.1.

S t r u k t u r O r g a n i s a s i Proyek
(8)

6.2. Luas A r e a l Reboasasi dan

Penghijauan

...

33

I V . METODA PENELITIAN

...

37

1. Penentuan Sampel P e n e l i t i a n

...

37

2. Cara Pengumpulan D a t a

...

40

3.

P e n g e r t i a n O p e r a s i o n a l

...

41

4. A n a l i s a Data

...

43

V. HASIL DAN PEMBAHASAN

...

46

1. Umur dan Pendidikan Responden

...

46

2. P e k e r j a a n dan P e n g h a s i l a n Responden

....

49

3.

Luas P e m i l i k a n Lahan dan Cara B e r t a n i

..

52

4. Pemilikan dan Perneliharaan Ternalc

...

55

5.

J e n i s Tanaman yang Digunakan untuk Reboasasi dan P e n g h i j a u a n . .

...

57

5.1,

J e n i s Tanaman Penghijauan

...

57

5.2. J e n i s Tanaman Reboasasi

...

59

6.

P e n i l a i a n Masyarakat t e r h a d a p Keadaan Pertumbuhan Tanarnan Reboasasi dan Penghijauan

...

6 1 6.1. P e n i l a i a n Masyarakat t e r - hadap Keadaan Pertumbuhan Tanaman Penghijauan

...

6 1 6 . 2 . PeniLaian Masyarakat t e r - hadap Keadaan Pertumbuhan Tanaman Reboasasi

...

6 3

7.

P e n i l a i a n Masyarakat t e r h a d a p Penge- l o l a a n Reboasasi dan Penghijauan

..

65

(9)

Balaman

7.2.

Penilaian Masyarakat ter-

hadap Pengelolaan Reboa-

...

sasi

67

8. Langkah yang akan Diambil Masyarakat

Bilamana Lahan Pertanian yang

Dimiliki Dihijaukan

...

68

9.

Persepsi Masyarakat terhadap Kegiatan

...

Reboasasi dan Penghijauan

70

9.1.

Hubungan antara Pendidikan

dengan Persepsi terhadap

Kegiatan Reboasasi dan

Penghijauan

...

74

9.2.

Hubungan antara Sosial Elso-

nomi dengan Persepsi terha-

dap Kegiatan Reboasasi dan

...

Penghijauan

76

9.3.

Hubungan antara Sosial Bu-

daya dengan Persepsi terha-

dap Kegiatan Reboasasi dan

Penghijauan

...

80

9.4.

Hubungan antara Penyuluhan

dengan Persepsi terhadap

Kegiatan Reboasasi dan

...

Penghijauan

85

...

VI.

KESZMPULAN DAN SARAN

94

...

1.

Kesimpulan

94

2.

Saran-saran

...

95

DAFTAR PUSTAKA

...

9

8

...

(10)

Nomor

DAFTAR TABEL

...

Keadaan Topografi Lapangan 2 1 Curah Hujan Menurut K l a s i f i k a s i Schmidt

...

&

Ferguson 2 3

J e n i s dan Luas Penggunaan Tanah d i DAS

...

B i l a

Walanae 26

Realisasi ~ e n g h i jaunn Tahun 1976/1977 sampai

'i'ahun 1981/1982 d i DAS B i l a Walanae

...

34

R e a l i s a s i Reboasasi Tahun 1976/1977 sanlpai

...

Tahun 1981/1982 d i DAS B i l a Walanae 36

....

Banyaknya Responden Menurut Golongan Umur 46 Banyaknya Responden

Menurut

Tingkat

Pendidikan

...

47 Banyaknya Responden Menurut Tingkat

...

Pendidikan dan Golongan U m u r

48

Banyaknya Responden Menurut J e n i s P e k e r j a a n

..

49 Banyaknya Responden Menurut Golongan

...

P e n g h a s i l a n

51

Banyaknya Responden Menurut J e n i s Pelrerjaan

...

dan Golongan Penghasilan 52 Banyaknya Responden Menurut L u a s dan J e n i s

...

Lahan yang D i m i l i k i 53

Banyaknya Responden Menurut Cara B e r t a n i

...

yang D i j a l a n k a n 54 Banyaknya Responden Menurut Jumlah Ternak

yang D i m i l i k i

...

56

Banyaknya Responden Menurut J e n i s Tanaman

...

Penghijauan yang Disenangi

58

P e n i l a i a n Responden t e r h a d a p Keadaan

...

Pertumbuhan Tanaman Penghijauan 62 P e n i l a i a n Responden t e r h a d a p Keadaan

...

(11)

b

Nomor

Teks

-

Halaman

18. P e n i l a i a n Responden t e r h a d a p P e n g e l o l a a n

...

P e n g h i j a u a n

19.

P e n i l a i a n Responden t e r h a d a p P e n g e l o l a a n

...

R e b o a s a s i

20. Langkah yang akan Diambil Responden B i l a - mana Lahan P e r t a n i a n yang D i m i l i k i

D i h i j a u k a n

...

21. Penggolongan Responden Berdasarlcan Per- s e p s i t e r h a d a p K e g i a t a n R e b o a s a s i

dan P e n g h i j a u a n

...

22. Banyaknya Responden Menurut T i n g k a t Pen-

d i d i k a n dan P e r s e p s i t e r h a d a p Kegiat-

...

a n R e b o a s a s i dan P e n g h i j a u a n

23. Banyaknya Responden Menurut T i n g k a t S o s i a l Ekonomi dan P e r s e p s i t e r h a d a p K e g i a t -

a n R e b o a s a s i d a n P e n g h i j a u a n

...

24. Banyaknya Responden Menurut T i n g k a t Pen-

d i d i k a n , S o s i a l Ekonomi dan P e r s e p s i t e r h a d a p K e g i a t a n R e b o a s a s i dan

P e n g h i j a u a n

...

25. Banyaknya Responden Menurut Cara B e r t a n i

d a n P e r s e p s i t e r h a d a p K e g i a t a n Re-

...

b o a s a s i dan P e n g h i j a u a n

26. Banyaknya Responden Menurut T i n g k a t Pen- d i d i k a n , Cara B e r t a n l d a n P e r s e p s i t e r h a d a p K e g i a t a n R e b o a s a s i dan

P e n g h i j a u a n

...

27. Banyaknya Responden pada Desa Sampel b e r - dasarkari Pernah d a n Tidaknya Mengi- k u t i Penyuluhan Mengenai R e b o a s a s i

dan P e n g h i j a u a n

...

28. Banyaknya Responden Berdasarkan Pernah Tidaknya Mengikuti Penyuluhan dan P e r s e p s i t e r h a d a p K e g i a t a n Reboa-

...

(12)

Nomor

Teks

-

Halaman

29. Banyaknya Responden Menurut Tingkat Pen- d i d i k a n , Pernah Tidaknya Mengikuti

Penyuluhan dan P e r s e p s i t e r h a d a p Ke-

...

g i a t a n Reboasaso dan Penghijauan

89

30

R e k a p i t u l a s i H a s i l Perhitungan S t a t i s t i k

K a i Kuadrat a n t a r a P e r s e p s i dengan s u a r u V a r i a b e l Bebas Berdasarkan

Tabel 22, 23, 25 dan 28

...

9 1

31.

R e k a p i t u l a s i Hasil Perhitungan S t a t i s t i k Kai Kuadrat a n t a r a P e r s e p s i Masyara- k a t dengan s u a t u V a r i a b e l Bebas dengan
(13)

DAFTAR GAMBAR

1. Bagan Mengenai P e r s e p s i Masyarakat Pedesaan dalam Kaitannya dengan Pelaksanaan Reboasasi dan Peng-

h i j a u a n

...

8 2. Bagan O r g a n i s a s i Proyek Penghijauan

...

Daerah Tingkat I Sulawesi S e l a t a n 29

3 .

Bagan O r g a n i s a s i Proyels Reboasasi Daerah

Tingkat I Sulawesi S e l a t a n

...

31

LAMPIRAN

1. P e t a Daerah A l i r a n Sungai

...

B i l a Walanae
(14)

RINGKASAN

ACHMAD LADUNI SAYTAR. P e r s e p s i Masyarakat Pedesaan t e r h a d a p Usaha Konservasi Sumberdaya Alam dan Lingkungan d i DAS B i l a Walanae Sulawesi S e l a t a n . Kasus Pelaksanaan Heboasasi dan Penghijauan (Dibawah bimbingan

IGN

Agung, s e b a g a i k e t u a , F. G. Soeratmo dan Muslimin Mustafa s e b a g a i anggota)

.

P e n e l i t i a n i n i b e r t u j u a n untuk mempelajari mengenai p e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan peng- h i j a u a n , s e r t a mempelajari mengenai f a k t o r - f a k t o r yang d i - anggap berpengaruh a t a u mempunyai hubungan dengan p e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan Penghijauan.

Untuk menggali d a t a yang d i p e r l u k a n dalam p e n e l i t i a n i n i dipergunakan metoda s u r v a i dengan mengambil sampel se- banyak 200 k e p a l a k e l u a r g a s e b a g a i responden.

Hasil p e n e l i t i a n menunjukan bahvra hanya s e b a g i a n ke- c i l (27 %) d a r i masyarakat setempat yang mempunyai persep-

s i yang t i n g g i t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan, sedangkan l a f n n y a

( 6 3

%)

b e r s i f a t kurang mendukung atau meragukan t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan.

Terdapat hubungan yang cukup e r a t a n t a r a Pendidikan, S o s i a l Budaya dan Penyuluhan dengan P e r s e p s i masyarakat, sedangkan S o s i a l ekonomi t e r n y a t a mempunyai hubungan yang kurang erat dengan P e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan.

Dengan menggunakan v a r i a b e l Pendidikan s e b a g a i v a r i a - b e 1 k o n t r o l menunjukan bahwa t e r d a p a t hubungan yang cukup

(15)

1. L a t a r Belakang Masalah

Kondisi sumberdaya alam, khususnya sumberdaya alam

hutan, tanah dan d r dalam beberapa tahun t e r a k h i r i n i me- nunjukan kecenderungan semakin menurun. Penurunan k o n d i s i

sumberdaya alam i n i terutama k a r e n a t e r j a d i n y a perusakan

hutan, b a i k yang disebabkan o l e h peladangan berpindah-pin-

dah, penebangan yang kurang berencana maupun o l e h adanya

pencurlan kayu dan perusakan-perusakan lainnya. Sebagai

a k i b a t n y a hutan e f e k t i f semakin k e c i l

dan

l a h a n k r i t i s se- makin bertambah Luae. Menurut Soeranggadjiwa (1975) dan

Manan (1976) d i Indonesia t e r d a p a t

40

j u t a h e k t a r l a h a n

yang t i d a k p r o d u k t i f dan s e k i t a r 20 j u t a h e k t a r dalam ke- adaan h i d r o - o r o l o g i s k r i t i s . Dengan belum mamadainya usa-

ha-usaha pencegahannya menyebabkan tanah k r i t i s t e r s e b u t

meluas dengan l a j u 1

-

2

%

s e t i a p tahunnya.

Xusaknya sumberdaya hutan i n i e r a t Iseitannya dengan

rusaknya sumberdaya tanah dan air. Dengan semakln sempit-

nya kawasan hutan e f e k t i f menyebabkan hutan t i d a k d a p a t

b e r f u n g s i s e b a g a i perlindungan dalam s u a t u kawasan t e r t e n -

tu. Sistem tata air menjadi terganggu, dimusim hujan t e r - j a d i b a n j i r dan dimusim kemarau t e r j a d i kekeringnn. Ber-

samaan dengan i t u t e r j a d i p u l a p r o s e s penghanyutan tanah

atau

e r o s i yang menyebabkan tanah menjadi k r i t i s b a i k f i -
(16)

t e r j a d i n g a pendangkalan sungai, bendungan, s a l u r a n i r i g a s i ,

danau dan muara sungai. T e r j a d i n y a pendangkalan t e r s e b u t

dapat mengganggu s i s t e m i r i g a s i , perhubungan dan pembang-

k i t t e n a g a listrik. Keadaan yang demiMan akan membawa a k i b a t yang kurang menguntungkan d a r i s e g i s o s i a l ekonomi

masyarakat d i kawasan yang bersangkutan.

Menyadari akan a k i b a t yang dapat ditimbulkan o l e h ru-

saknya sumberdaya hutan, tanah dan air t e r s e b u t , pemerin- t a h pada tahun 1974

awal

PELITA I1 melaksanakan program Fe- nyelamatan Hutan, Tanah dan

Air

(PHTA) m e l a l u i k e g i a t a n r e - b o a s a s i dan penghijauan.

D i Sulawesi S e l a t a n t e r d a p a t s e k i t a r 1 , 2 j u t a h e k t a r

l a h a n k r i t i s yang p e r l u d i r e b o a s a s i dan d i h i j a u k a n , s e k i t a r

400.000 h e k t a r berada dalam kawasan hutan dan s e l e b i h n y a

berada d i l u a r kawasan hutan ( M n a s Kehutanan DATI I SUL SEL, 1982) d i a n t a r a n y a t e r d a p a t d i Daerah A l i r a n Sungai

B i l a Walanae.

Daerah ALiran Sungai B i l a Walanae dengan l u a s 800.395 h e k t a r , s e j a k tahun 1976/1977 s a n p a i tahun 1981/1982 t e l a h

dilaksanakan penghijauan s e l u a s 167.934,5 h e k t a r dan reboa-

sasi s e l u a s 41.214 hektar. Tingkat k e b e r h a s i l a n yang d i c a -

p a i dalam pelaksanaan penghijauan rata-rata b e r k i s a r

47

%

dan r e b o a s a s i rata-rata b e r k i s a r 47,5

%

(P3RPDAS B i l a Wa- l a n a e , 1977-1982). Tingkat k e b e r h a s i l a n dalam pelaksanaan r e b o a s a s i dan penghijauan t e r s e b u t berada d i bawah t i n g k a t
(17)

Soeranggadjiwa (1975) dan Soemarwoto (1983) mengemu-

kakan bahwa masalah r e b o a s a s i dan penghijauan t i d a k hanya

menyangkut s e g i t e h n i k s i l v i k u l t u r saja, t e t a p i juga

me-

nyangkut s e g i s o s i a l ekonomi. Oleh karena i t u p e r l u ada-

nya penanganan yang b e r s i f a t menyeluruh dan t e r i n t e g r a s i .

Masalah s o s i a l ekonoml. dan s o s i a l budaya dalam ha1

i n 1 p e r l u mendapat p e r h a t i a n s e c a r a khueus, karena t i d a k

j a r a n g ha1 i n i menjadi penghambat dalam pelaksanaan reboa-

sasi dan penghijauan. Disatu pihak dengan meningkatnya

jumlah penduduk, masyarakat d i pedesaan memerlukan per-

l u a s a n l a h a n p e r t a n i a n untuk memenuhi kebutuhan pangan ke-

l u a r g a mereka. Untuk memenuhi kebutuhan akan p e r l u a s a n

l a h a n p e r t a n i a n i n i , a a l a h s a t u c a r a y a i t u dengan membuka

hutan a t a u mengolah l a h a n yang mempunyai r e s i k o lingkungan

yang besar. D i l a i n pihak pemerintah berusaha menyelamat-

kan hutan dan memperbaiki lahan-lahan k r i t i s dengan ke-

g i a t a n r e b o a e a s i dan penghijauan untuk menghindari kerusak-

an hidro-orologis. S e l a i n i t u kebiasaan masyarakat meng-

gembalakan t e r n a k s e c a r a l i a r dan t e r b a t a s n y a padang peng- gembalaan merupakan k o n d i s i yang memaksa masyarakat mem-

b i a r k a n ternaknya memasuki areal r e b o a s a s i dan penghijauan.

Sedangkan d t p i h a k pemerintah berusaha mengamankan a r e a l

r e b o a s a s i dan penghijauan d a r i gangguan ternak.

Reboasasi dan penghijauan merupakan s a l a h s a t u k e g i a t -

a n dalam pengelolaan daerah a l i r a n sungai yang b e r t u j u a n

(18)

daerah a l i r a n s u n g a i d a p a t dimanfaatkan s e c a r a optimum dan

berkesinambungan. Karena i t u p e r l u adanya kerjasama dan

p a r t i s i p a s i maeyarakat, s e p e r t i yang dikemukakan o l e h Singh

(1977) bahwa k e b e r h a s i l a n perogram pengelolaan d a e r a h a l i r -

an s u n g a i bukan semata-mata t e r l e t a k pada f a k t o r ilmu pe-

ngetahuan, t e k n o l o g i dan dana yang t e r s e d i a t e t a p i juga me-

nyangkut f a k t o r s o s i a l . D a l a m h a 1 i n i p e r l u d i k e t a h u i dan d i m e n g e r t i mengenai t r a d i s i , s i k a p dan pandangan masyarakat

yang berada d i dalam d a e r a h a l i r a n s u n g a i t e r s e b u t .

Kondisi masyarakat setempat merupakan s a l a h s a t u fak-

t o r yang menentukan k e b e r h a s i l a n r e b o a s a s i dan penghijauan

yang dilaksanakan. Oleh k a r e n a i t u untuk l e b i h meningkat-

kan k e b e r h a s i l a n program pemerintah d i bidang r e b o a s a s i dan

penghijauan, p e r l u diadakan p e n e l i t i a n yang mengkaji s e c a r a

sekeama bagaimana p e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e -

b o a s a s i dan penghijauan s e r t a f a k t o r - f a k t o r yang mempenga-

r u h i p e r s e p s i masyarakat t e r s e b u t .

2. Pendekatan Permasalahan

Suatu pembangunan a t a u proyek pada umumnya d i p e n g a r u h i

o l e h beberapa f a k t o r , a n t a r a l a i n t e k n o l o g i , dana, pengelo-

l a a n dan respon masyarakat dimana pembangunan a t a u proyek

i t u dilaksanakan. F a k t o r - f a k t o r t e r s e b u t s a l i n g menunjang

s a t u sama l a i n n y a , b i l a s a l a h s a t u f a k t o r d i a b a i k a n maka

pembangunan a t a u proyek yang dilakeanakan akan men$alami

(19)

penghijauan yang dilaksanakan selama i n i , k e l a n c a r a n dan

keberhasilannya t i d a k t e r l e p a s d a r i f a k t o r yang t e l a h d i -

kemukakan d i atas.

Tanggapan masyarakat terhadap k e g i a t a n r e b o a s a s i dan

penghijauan dalam ha1 i n i d i l a n d a s i o l e h p e r s e p s i yang ada

pada masyarakat i t u s e n d i r i . D a l a m ha1 i n i diduga bahwa p e r s e p s i masyarakat terhadap k e g i a t a n r e b o a s a s i dan peng-

h i j a u a n dipengaruhi o l e h :

( a ) Pendidikan, rendahnya pendidikan masyarakat akan me-

nyebabkan mereka kurang mengerti t e n t a n g t u j u a n dan

manfaat k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan yang se-

dang dilaksanakan. Pendidikan yang l e b i h t i n g g i akan

membawa kepada s u a t u cakrawala pandangan yang l e b i h

l u a s , mudah menerima i n o v a s i dan mencerna s u a t u ha1

yang baru yang dihadapkan kepada mereka. Demikian

p u l a halnya dengan k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan

yang dihadapkan kepada mereka akan mudah d i c e r n a me-

ngenai t u j u a n dan manfaat d a r i k e g i a t a n t e r s e b u t .

Ke-

mampuan mencerna t e r h a d a p t u j u a n dan manfaat d a r i ke-

g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan t e r s e b u t akan berpe-

ngaruh terhadap p e r s e p s i mereka.

( b ) S o s i a l ekonomi, keadaan s o s i a l ekonomi masyarakat pe-

desaan yang rendah biasanya b e r k a i t a n dengan sempit-

nya l a h a n p e r t a n i a n yang d i m i l i k i . Untuk memenuhi ke-

butuhan pangan b a g i k e l u a r g a memerlukan perluasan la-

(20)

r e b o a s a s i dan p e n g h i j ~ u a n s e c a r a e k s p l i s i t membatasi

ruang gerak masyarakat untuk memperluas l a h a n p e r t a n i -

a n baru. Adanya dua kutub kepentingan yang s a l i n g

berbeda i n i akan mempengaruhi p e r s e p s i masyarakat t e r -

hadap k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan yang sedang

dilaksanakan.

( c ) S o s i a l budaya, keadaan s o s i a l budaya masyarakat seper-

t i kebiasaan melakukan peladangan berpindah-pindah dan

penggembalaan t e r n a k s e c a r a l i a r dengan adanya k e g i a t -

a n r e b o a s a s i dan penghijauan menyebabkan t e r j a d i n y a

benturan kepentingan a n t a r a masyarakat dan pemerintah.

Dengan adanya k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan meng-

a k i b a t k a n semakin sempitnya ruang gerak masyarakat

un-

t u k melakukan peladangan berpindah-pindah dan penggem-

b a l a a n t e r n a k s e c a r a l i a r . Adanya benturan kepenting- a n t e r s e b u t dengan s e n d i r i n y a mempengaruhi p e r s e p s i

masyarakat terhadap k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan

y ang dilaksanakan.

( d l Penyuluhan, dalam ha1 i n i penyuluhan mempunyai peranan yang p e n t i n g dalam membentuk s i k a p dan pandangan s e s e -

orang. Pengetahuan yang d i t e r i m a m e l a l u i penyuluhan

s a n g a t b e s a r pengaruhnya dalam menerima konsep a t a u

k o n d i s i t e r t e n t u yang masih asing. Demikian p u l a ha2-

nya dengan r e b o a s a s i dan penghijauan, pernah tidaknya

dilakukan penyuluhan kepada masyarakat mengenai t u j u a n

(21)

mempengaruhi c o r a k p e r s e p s i yang d i b e r i k a n masyarakat. T e r c i p t a n y a p e r s e p s i masyarakat yang p o s i t i p , memberi- kan gambaran bahwa k e g i a t a n yang d i j a l a n k a n medapat dukung- an d a r i masyarakat. Bilamana dukungan masyarakat sudah d i - p e r o l e h maka hambatan yang b e r a s a l d a r i k o n d i s i s o s i a l eko- nomi dan s o s i a l budaya d a p a t t e r a t a s i .

B e r h a s i l n y a k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan yang d i l a k s a n a k a n , b e r a r t i t e r c a p a i n y a t u j u a n pemerintah menye- lamatkan dan m e l e s t a r i k a n sumberdaya h u t a n , tanah dan a i r

yang s e k a l i g u s juga menyelamatkan lingkungan setempat. T e r -

c i p t a n y a k e l e s t a r i a n sumberdaya alam dan lingkungan akan memberikan dampak p o s i t i p t e r h a d a p k e s e j a h t e r a a n masyarakat. D i

mana

masyarakat dalam b a t a s - b a t a s t e r t e n t u d a p a t

meman-

f a a t k a n sumberdaya alam yang t e r s e d i a s e c a r a optimum tanpa mengganggu keseimbangan lingkungan.

3 .

Tujuan dan Kegunaan Hasil P e n e l i t i a n

Tujuan yang i n g i n d i c a p a i dalam p e n e l i t i a n i n i a d a l a h :

3.1.

Untuk mempelajari bagaimana p e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan penghijauan d l Daerah A l i r a n Sungai B i l a Walanae Sul.awesi Sela- tan.

3.2.

Untuk mempelajari f a k t o r - f a k t o r yang dianggap mempengaruhi p e r s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t -

an

r e b o a s a s i dan penghijauan d i Daerah A l i r a n Sungai B i l a Walanae Sulawesi S e l a t a n .
(22)
(23)

S e s u a i dengan t u j u a n yang i n g i n d i c a p a i dalam peneli-

t i a n i n i , diharapkan h a s i l p e n e l i t i a n i n i dapat menjadi ba-

han i n f o r m a s i dalam penyusunan p o l a perencanaan r e b o a s a s i

dan penghijauan dimasa mendatang, a g a r h a s i l n y a d a p a t men-

capal. s a s a r a n yang dfinginkan s e r t a l e b i h menyentuh keingin-

an masyarakat setempat.

4.

H i p o t e s i s

D a l a m p e n e l i t i a n i n i t e r d a p a t empat buah h i p o t e s i s

yang

&an

d i u j i kebenarannya s e c a r a empiris. Rumusan hipo-

t e s i s t e r s e b u t a d a l a h s e b a g a i b e r i k u t :

4.1. Terdapat hubungan a n t a r a pendidikan dengan per-

s e p s i masyarakat terhadap k e g i a t a n r e b o a s a s i dan

penghijauan yang dilaksanakan selama i n i .

4.2.

Terdapat hubungan a n t a r a s o s i a l ekonomi dengan

p e r e e p s i masyarakat terhadap k e g i a t a n r e b o a s a s i

dan penghijauan yang dilaksanakan selama i n i .

4.3.

Terdapat hubungan a n t a r a s o s i a l budaya dengan per-

s e p s i masyarakat t e r h a d a p k e g i a t a n r e b o a s a s i dan

penghijauan yang dilaksanakan selama i n i .

4.4.

Terdapat hubungan a n t a r a penyuluhan dengan persep-
(24)

11. T I N J A U A N PUSTAKA

1. P e n g e r t i a n P e r s e p s i

D a l i Gulo (1982) dalam Kamus P s i k o l o g i memberikan ba- t a s a n bahwa p e r s e p s i a d a l a h p r o s e s dimana s e s e o r a n g menjadi

s a d a r akan s e g a l a s e s u a t u dalam lingkungannya m e l a l u i inde-

ra-indera yang d i m i l i k i n y a ; a t a u pengetahuan t e n t a n g l i n g - kungannya yang d i p e r o l e h m e l a l u i i n t e r p r e t a s i d a t a i n d e r a .

Morgan & King (1971) mengemukakan bahwa p e n g e r t i a n

p e r s e p s i i a l a h p e n g l i h a t a n a t a u pandangan s e s e o r a n g t e r h a -

dap sesuatu. P e r s e p s i t e r h a d a p s u a t u obyek a t a u k o n d i s i

t e r t e n t u akan mempengaruhi s i k a p dan tinglrah l a k u seseorang

t e r h a d a p obyek a t a u k o n d i s i t e r s e b u t .

Vredenbergt (1974) dalam Paembonan (1984) mengemukakan

bahwa p e r s e p s i berhubungan dengan keadaan j i w a seseorang,

dimana p e r s e p s i a d a l a h c a r a seseorang mengalami obyek dan

g e j a l a - g e j a l a m e l a l u i p r o s e s yang s e l e k t i f . S e l a n j u t n y a

d i k a t a k a n m e l a l u i p r o s e s yang s e l e k t i f t e r h a d a p rangsangan

d a r i s u a t u obyek a t a u g e j a l a t e r t e n t u , seseorang akan mem-

punyaj. s u a t u tanggapan dan pandangan t e r h a d a p obyek a t a u

g e j a l a yang dialaminya.

Dari u r a i a n p a r a a h l i t e r s e b u t dapat dirulauskan bahwa

p e n g e r t i a n d a r i p e r s e p s i a d a l a h p e n i l a i a n , p e n g l i h a t a n a t a u

pandangan s e ~ i e o r a n g m e l a l u i p r o s e s p s i k o l o g i s yang s e l e k t i f

t e r h a d a p s u a t u obyek a t a u s e g a l a s e s u a t u dalam lingkungan-

(25)

Oskam (1972) dan Saparinah (1976) mengemukakan bahwa

a d a empat k a r a k t e r i s t i k d a r i f a k t o r - f a k t o r p r i b a d i dan so-

s i a l yang d a p a t mempengaruhi p e r s e p s i seseorang, y a i t u :

( 1 ) Faktor c i r i khas d a r i obyels rangsangan, f a k t o r i n i

t e r d i r i d a r i :

a. Nilai, y a i t u c i r i - c i r i d a r i s t i m u l u s (rangsangan) s e p e r t i n i l a i b a g i subyek yang mempengaruhi c a r a

s t i m u l u s t e r s e b u t d i p e r s e p s i .

b. A r t i emosional, y a i t u sampai seberapa jauh stimu- l u s t e r t e n t u merupakan s e s u a t u yang mempengaruhi

p e r s e p s i i n d i v i d u yang bersangkutan.

c.

F a m i l i a r i t a s , y a i t u pengenalan yang b e r k a l i - k a l i

d a r i s u a t u s t i m u l u s yang mengakibatkan s t i m u l u s

t e r s e b u t d i p e r s e p s i l e b i h a k u r a t .

d. I n t e n s i t a s , y a i t u c i r i - c i r i yang berhubungan de-

ngan d e r a j a t kesadaran seseorang mengenaj. stimu-

l u s t e r s e b u t .

( 2 ) Faktor p r i b a d i

F a k t o r p r i b a d i termasuk dalam c i r i khas i n d i v i d u se-

p e r t i t i n g k a t kecerdaaan, minat, emosional dan l a i n -

l a i n n y a .

3

Faktor pengaruh kelompok

Dalam s u a t u kelompok manusia, respon orang l a i n akan

memberi a r a h terhadap tingkah l a k u seseorang.

(4)

Faktor l a t a r belakang k u l t u r a l

Orang dapat memberikan srzatu p e r s e p s i yang b e r 'vhd c b ~ e b : yc: i .

.

1 ... I ' l J c \ < o ' , , \ : ; .
(26)

t e r h a d a p obyek yang sama karena l a t a r belakang k u l t u -

ral yang s a l i n g berbeda.

2. Pengelolaan Daerah A l i r a n Sungai

Telah banyak dikemukakan mtrogenai p e n g e r t i a n daerah

a l i r a n sungai o l e h b e r b a g a i pengarang. D a l a m kamus Webs-

t e r

(1976) dan Manan (1983) p e n g e r t i a n daerah a l i r a n sungai

a d a l a h merupakan sebuah kawasan yang d i b a t a s i o l e h pemisah

t o p o g r a f i s yang menampung, menyimpan dan mengalirkan curah

hujan yang j a t u h d i a t a s n y a k e sungai utama yang bermuara

k e danau a t a u l a u t a n . Pemisah t o p o g r a f i a d a l a h punggung

b u k i t . S e l a i n i t u dibawah tanah juga t e r d a p a t pemisah ba-

wah berupa batuan.

FA0 (1962) dalam Sheng (1968) mengemukakan bahwa dae- r a h a l i r a n s u n g a i a d a l a h s u a t u lrawasan yang mengalirkan a i r

yang j a t u h d i a t a s n y a ke dalam s u a t u s i s t e m a l i r a n sungai yang menga1ir d a r i h u l u menuju muara a t a u tempat-tempat

t e r t e n t u a t a u untuk s u a t u pengukuran a r u s . Tempat t e r t e n t u

i n i dapat berupa danau, kampung,'kota a t a u s t a s i o n pengukur

a r u s . Oleh k a r e n a i t u b a t a s ekosistem s u a t u daerah a l i r a n

sungai d a p a t d i t e n t u k a n menurut keperluan k i t a (Soemarwoto,

1978).

Pengelolaan daerah a l i r a n sungai berhubungan dengan

t i g a unsur pokok, y a i t u l a h a n , a i r / s u n g a i dan manajemen.

(27)

v e g e t a s i dan kehFdupan binatang, manusia dan perkembangan-

nya. Oleh k a r e n a i t u komponen manajemen daerah a l i r a n su-

n g a i m e l i p u t i semua daya upaya dan campur tangan manusia

dalam mengatur dan mengelola l a h a n untuk t u j u a n produksi

a i r dengan k u a l i t a s optimum, pengaturan h a s i l a i r dan sta-

b i l i t a s tanab yang maksimal dan produk-produk l a i n n y a

(Paembonan, 1983).

Soeranggadjiwa (1978) mengemukakan bahwa t u j u a n a k h i r

yang p e r l u d i c a p a i d a r i pengelolaan daerah a l i r a n sungai

a d a l a h a g a r daerah a l i r a n sungai s e c a r a keseluruhan dapat

berperan a t a u memberikan manfaat sebesar-besarnya s e c a r a

l e s t a r i b a g i manusia dalam memenuhi kebutuhan hidup serta

meningkatkan kesejahteraannya,

Secara t e r p e r i n c i peranan dan manfaat pengelolaan dae-

r a h a l i r a n sungai t e r s e b u t a d a l a h :

( a ) Menyediakan a i r , mengamankan sumber a i r dan mengatur

t a t a

air.

( b ) Menyelamatkan t a n a h d a r i e r o s i s e r t a meningkatkan dan

mempertahankan kesuburannya.

( c ) Memberikan lingkungan yang mendukung kehidupan, aman

( d a r i bahaya b a n j i r dan e r o s i ) dan menyenangkan.

Secara umum manajemen daerah a l i r a n s u n g a i , b e r a r t i

manajemen sumberdaya alam yang dapat p u l i h (renewable r e -

s o u r c e s ) , s e p e r t i a i r , tanah dan vegetas3. dalam sebuAh DAS

dengan t u j u a n untuk memperbaiki, memelihara dan melindungi

(28)

1 4

untuk kepentingan p e r t a n i a n , kehutanan, perkebunan, p e t e r -

nakan, perikanan dan masyarakat y a i t u a i r minum, i n d u s t r i ,

i r i g a s i , tenaga l i s t r i k , r e k r e a s i dan sebagainya (manan,

1983

1.

Soemarwoto (1978) m e n i l a i k e b e r h a s i l a n pengelolaan

DAS s e c a r a p r a k t i s dapat d i t i n j a u d a r i keadaan tata a i r yang dapat d i l i h a t m e l a l u i :

( a ) S t a b i l i t a s d e b i t a i r musim hujan dan musim kemarau h a r u s seimbang.

( b ) F l u k t u a s i yang semakin menurun s e t i a p tahun.

( c ) Kadar lumpur yang semakin berkurang.

( d ) Kadar unsur h a r a t e r p e l i h a r a . ,

Manan (1983) mengemukakan bahwa masyarakat (penduduk)

yang berdiam dalam daerah a l i r a n s u n g a i merupakan f a k t o r

t e r p e n t i n g b a g i b e r h a s i l n y a s u a t u pengelolaan daerah a l i r -

an sungai yang b a i k dan sohat. Masyarakat s e b a g a i bagian d a r i ekosistem DAS berusaha memanfaatkan semna sumberdaya alam gang t e r d a p a t d i dalamnya. Hasilnya t i d a k s e l a l u po-

s i t i p dalam a r t i k a t a k a l & s t a r i a n , kadang-kadang malahan n e g a t i p y a i t u pengurasan sumberday alam tanpa menghiraukan r e s i k o t e r h a d a p lingkungan.

3.

Reboasasi dan Penghijauan

Reboasasi a d a l a h penanaman a t a u permudaan pohon-pohon

s e r t a j e n i s tanaman hutan l a i n d i a r e a l hutan negara dan

(29)

hutan, sedangkan penghijauan adalah k e g i a t a n penanaman ta-

naman a t a u perumputan s e r t a pembuatan bangunan pencegah

e r o s i tanah d i a r e a l yang t i d a k termasuk a r e a l hutan nega-

ra a t a u a r e a l yang berdasarkan t a t a g u n a tanah t i d a k dfper- nntukan h u t a n (Deptan, 1977).

Reboasasi dan penghijauan b e r t u j u a n untuk memulihkan

l a h a n k r i t i s yang t i d a k a t a u kurang berperan s e s u a i dengan

fungsinya, b a i k d i dalam kawasan h u t a n maupun d i l u a r ka-

wasan hutan yang keadaannya membahayakan s t a b i l i t a s dan

k o n t i n u i t a s t a t a a i r s e r t a keselamatan alam lingkungan, terutama pada kawasan yang lingkungan pengaruhnya t e r d a p a t

k o n s e n t r a s i penduduk, bangunan p r a s a r a n a dan i n v e s t a s i be-

sar s e r t a v i t a l dalam perekonomian (Dsrjen Kehutanan,l976). Secara s p e s i f i k t u j u a n pokok proyek r e b o a s a s i dan

penghijauan a d a l a h :

(a) Pengamanan dan pembinaan lingkungan hidup untuk menun-

jang program n a s i o n a l yang menyangkut semua bidang

peabangunan.

( b ) mempertahankan dan memelihara kesuburan tanah dan sum-

berdaya a i r .

( c ) Meningkatkan pendapatan p e t a n i dengan menanam jenis-

j e n i s tanaman yang berguna b a i k untuk jangka panjang

maupun jangka pendek.

( d ) Meningkatkan p r o d u k t i v i t a s sumberdaya alam berupa hu- t a n , tanah dan a i r .

(30)

s e g a l a keperluan yang berupa h a s i l hutan (Dinas Kehu-

tanan D a t i I Sul-Sel, 1981).

Paembonan (1979) mengemukakan bahwa s e c a r a umum reboa-

sasi dan penghijauan diarahkan kepada pencapaian h a s i l yang

mempunyai manfaat ganda, y a i t u tata a i r , perlindungan dan

produksi dalam waktu yang sesingkat-eingkatnya s e r t a dengan c a r a yang p a l i n g berdayaguna dan berhasilguna.

Untuk daerah yang b e r i k l i m k e r i n g dan s e d i k i t curah

hujan s e p e r t i d i Jawa Timur, Nusa Tenggara, Sulawesi Sela- t a n , r e b o a s a s i dalam pengelolaan hutan l i n d u n g l e b i h d i -

arahkan pada h a s i l a i r yang maksimum, t a n p a mengesampingkan fungsinya s e b a g a i pengawetan tanah, pencegah e r o s i dan ban-

jir. Dalam ha1 i n i s i f a t dan c i r i v e g e t a s i menjadi sangat

penting, terutama dalam k a i t a n n y a untuk meminimumkan kehi-

langan a i r yang disebabkan o l e h i n t e r s e p s i t a j u k pohon,

e v a p o r a s i d a r i permukaan tanah dan a i r bebas serta t r a n s p i -

rasi pohon (Manan, 1976). S e l a n j u t n y a d i k a t a k a n a p a b i l a r e b o a s a s i dilakukan pada daerah-daerah yang curah hujan

t i n g g i , maka yang l e b i h diutamakan a d a l a h peranannya dalam

mencegah e r o s i dan b a n j i r . Pada d a s r a h yang demikian d i -

perlukan penutupan tanah s e c a r a c e p a t o l e h l a p i s a n t a j u k

pohon yang ditanam dengan jarak yang dekat dan pembentukan l a n t a i hutan yang baik.

Arsyad (1977) mengemukakan bahwa i n t e n s i t a s penutupan

v e g e t a s i s a n g a t menentukan besarnya e r o s i . Berbagai j e n i s

(31)

b e r l a i n a n dalam pengawetan tanah. E f e s i e n s i l e b i h t i n g g i

pada v e g e t a s i permanen s e p e r t i hutan l e b a t dengan s e a dan

s e r a s a h , padang rumput l e b a t , kebun tanaman tahunan dengan

penutupan yang baik.

Suatu masalah dalam r e h a b i l i t a s i tanah-tanah k r i t i s

i a l a h pemilihan j e n i s - j e n i s pohon a t a u tanaman yang s e s u a i .

Penanaman j e n i s yang t i d a k s e s u a i hanya &an merupakan pem- borosan b i a y a , waktu dan tenaga. Pemilihan j e n i s tanaman

yang s e s u a i akan berbeda d a r i s a t u negara dengan n e g a r a

yang l a i n . Secara umum k a r a k t e r i s t i k j e n i s pohon yang da-

p a t digunakan s e b a g a i pencegah e r o s i a d a l a h :

( a ) Dapat hidup b e r s a i n g dan c e p a t tumbuh pada tempat-tem-

p a t yang miskin h a r a a t a u daerah yang k r i t i s .

( b ) Sanggup memproduksi s e r a s a h yang banyak.

( c ) Sistem perakaran h a r u s l u a s dan k u a t dengan a k a r

sera-

b u t yang banyak. D i daerah yang s e r i n g t e r j a d i long-

s o r , sistern perakaran yang dalam diperlukan.

( d ) Mudah ditanam dan t i d a k banyak memerlukan pemeliharaan.

( e ) Sanggup membentuk t a j u k yang r a p a t dan berdaun sepan-

jang tahun a t a u p a l i n g kurang sepanjang musim hujan.

(f) Tahan t e r h a d a p hama penyakit dan hewan-hewan k e c i l .

( g ) Dapat meningkatkan kesuburan tanah.

( h ) Dapat memberikan keuntungan ekonomi, khususnya dalam

waktu yang s i n g k a t s e p e r t i buah, b i j i - b i j i a n , makanan

t e r n a k dan h a s i l - h a s i l l a i n n y a (Kunkle, 1978).

(32)

digunakan untuk r e h a b i l i t a s i tanah-tanah k r i t i s d i bebera-

pa negara. D i Senegal digunakan untuk reha-

b i l i t a s i tanah dan mengembalikan kesuburan tanah. D i Pi-

l i p i n a digunakan pada d a e r a h berbu-

k i t - b u k i t untuk mencsgah e r o s i disamping untuk mengembali-

kan kesuburan tanah dan s e b a g a i makanan ternak. DL Nege-

r i a penanaman yang mulanya hanya

untuk pencegah e r o s i , sekarang b i j i n y a juga d a p a t diguna-

kan s e b a g a i bahan makanan dan t u j u a n komersil.

Penggunaan j e n i s tanaman l o k a l untuk r e b o a s a s i dan

penghijauan p e r l u untuk dipertimbangkan s e p e r t i yang dike-

mukakan Paembonan (1979) bahwa penanaman kembali l a h a n

k r i t i s b a i k yang bersda d i dalam kawasan hutan maupun d i

l u a r kawasan hutan h e r u s didasarkan pada pemilihan j e n i s

tanaman yang s e s u a i dengan f a k t o r - f a k t o r tempat tumbuh,

di

mana p e r l u d i p r i o r i t a s k a n tanaman j e n i s l o k a l yang c e p a t

tumbuh. Sedangkan tanaman j e n i e a s i n g (Exotic t r e e s ) se-

belum digunakan s e c a r a l u a s p e r l u diadakan p e n e l i t i a n t e r -

(33)

111.

KEADAAN UMUM DAERAH PEWELITIAN

1. Letak dan Luas

Daerah Aliran Sungai B i l a Walanae merupakan gabungan

antara

Daerah Aliran Sungai B i l a dan Daerah Aliran Sungai

Walanae yang merupakan s a t u kesatuan pengelolaan dan t e r - l e t a k d i bagian tengah P r o p i n s i Sulawesi Selatan. Secara

g e o g r a f i s t e r l e t a k a n t a r a 119'

41'

24" sampai 120' 20'

Bujur Timur dan

3'

25' sampai

5' 5'

30'' Lintang Selatan.

Luas Daerah Aliran Sungai B i l a Walanae adalah 800.395 h e k t a r yang s e c a r a a d m i n i s t r a t i f berada d i dalam Kabupaten

Bone, Soppeng, Sidrap, Wajo, Maros dan Enrekang. Luas ke

enam kabupaten t e r s e b u t adalah

1.384.538

h e k t a r , dengan

demikian

l u a s

DAS B i l a Walanae

58

%

d a r i l u a s keseluruhan

enam kabupaten t e r s e b u t . Pada bagian sebelah Timur DAS

B i l a Walanae d i b a t a s i oleh Kabupaten Bone dan Wajo bagian

Timur, sebelah Barat o l e h Kabupaten Barru dan Pangkep, se- belah S e l a t a n d i b a t a s i oleh Kabupaten Maros, Gowa dan Sin-

jai, sedangkan d i bagian Utara d i b a t a s i o l e h Kabupaten Pinrang dan Enrekang bagian Tengah. L u a s kawasan yang termasuk dalam DAS B i l a Walanae pada t i a p kabupaten adalah

sebagai b e r i k u t :

( a ) Kabupaten Bone s e l u a s 181.253 ha

=

22,6

%

(b) Kabupaten Soppeng s e l u a s

147.753

ha =

18,5

%

(34)

( e ) Kabupaten Maros s e l u a s 41.251 ha = 592

%

( f ) Kabupaten Enrekang s e l u a s 58,200 ha

=

7 , 3

%

Jumlah : 800.395 ha

=

100,O

%

2. Topografi

Secara makro keadaan t o p o g r a f i Daerah Aliran Sungai B i l a Walanae b e r v a r i a s i d a r i d a t a r , berombak, bergelombang, b e r b u k i t sampai bergunung dan kemiringannya a n t a r a d a t a r d i bagian tengah sampai curam/terjal d5. b a t a s DAS.

Keadaan bentuk lapangan dapat d i k l a s i f i k a s l k a n sebagai b e r i k u t :

( a ) Datar ( 0

-

5

$1

s e l u a s 87.055 ha (b) Berombak (

5

-

LO %) s e l u a s 178.006 ha

( c ) Bergelombang (10

-

30

%)

s e l u a s 228.564 ha
(35)

rl

Tabel

1.

Keadaan Topografi Lapangan

cU

Konfigurasi Lapangan

Kabupaten

Datar

Berombak

Bergelombang

Berbukit

Bergunung

Jumlah

0 - 5 %

5 - 1 0 %

1 0 - 3 0 %

3 0 - 5 0 %

( h a ) (ha)

>50

%

( h a )

( h a ) (ha) (ha)

Bone

-

19.375

100.487

57.016

4.375

181.253

S i d r a p

32.146

57

.

442

5.060

93.352

-

188.000

Wajo

43.498

62.022

48 715

21.845

6.748

182.828

Maros

-

-

19 875

21.376

-

41.251

Juml ah

86.055

178.006

228.464

232.042

74.728

800.395

[image:35.841.93.745.85.420.2]
(36)

3.

I k l i m

S e k i t a r DAS B i l a Walanae bulan basah a t a u bulan hujan

s a n g a t b e r v a r i a s i menurut l e t a k geografisnya. Variasi i n i

dipengaruhi o l e h adanya angin Barat dan angin Timur yang

berhembus d a r i Laut Jawa, d a r i T i m u r dan Tenggara.

Dari 1 9 s t a s i o n pengamat curah hujan yang t e r d a p a t d i dalam DAS B i l a Walanae menunjukan bahwa berdasarkan k l a s i -

f i k a s i i k l i m menurut Schmidt & Ferguson, d a e r a h dalam DAS B i l a Walanae b e r v a r i a s i a n t a r a t i p e B sampai E dengan cu- r a h hujan rata-rata 1.783 mm/tahun. D i bagian Utara curah hujan t e r b e s a r j a t u h pada bulan J a n u a r i sampai dengan Peb-

r u a r i , sedangkan bulan J u l i sampai Desember merupakan bu-

lan-bulan dengan curah hujan t e r k e c i l . M bagian S e l a t a n curah hujan t e r b e s a r s e k i t a r bulan Mei sampai J u n i , sedang- k m c u r a h hujan t e r k e c i l j a t u h pada bulan September sampai

J a n u a r i

.

D i daerah Enrekang hujan j a t u h pada bulan J a n u a r i sam-

p a i Mei. D i daerah S i d r a p yang b e r b a t a s a n dengan d a e r a h

Enrekang musim hujan j a t u h s e k i t a r bulan September sampai

Mei. D i daerah Soppeng Utara

musim

h u j a n j a t u h pada bulan J a n u a r i sampai J u l i , Soppeng Tengah j a t u h pada bulan A p r i l

Maret. Daerah Wajo, Bone Timur dan Utara serta Soppeng Ba-

rat

musim

hujan j a t u h a n t a r a bulan Maret sampai J u n i , ka-

dang-kadang aampai bulan Agustus. D i daerah Maros Utara, Bone Barat dan Soppeng Timur musim hujan a n t a r a bulan

No-

(37)

Tabel 2. Curah Hujan dan K l a s i f i k a s i Iklim menurut Schmidt & Ferguson

Curah hujan K l a s i f i k a s i I k l i m

No. S t a s i o n Pengamat r a t a - r a t a menurut S c h d d t &

(mm/th) Ferguson

1. Manurang Salo 1.100

2. Lalange 1.655

3 .

Watan Soppeng 1.526 E

4.

Cabenge 1.450

E

5.

Takalala

6.

Lalabata

7.

Bengo

8.

Lamuru 1.426 E

9. Ulaweng 10. Salomekko 11. Ponre 12. Libureng

13.

Laparia ja

14. Camba 1.588 E

16.

B i l a 1.525

17. Baruku 1.300

18. Lolonga 2.575

19.

Salo Karaja 1.400 [image:37.605.72.537.62.814.2]
(38)

4.

J e n i s dan Penggunaan Tanah

4.1. J e n i s Tanah

J e n i s tanah yang t e r d a p a t d i DAS B i l a Walanae t e r d i r i d a r i A l l u v i a l dengan batuan induk endapan l i a t dan p a s i r

yang t e r d a p a t pada daerah d a t a r dan berombak. Grumosol de-

ngan batuan induk gamping dan t u f a vulkan pada daerah yang

b e r b u k i t bergelombang. Regosol dengan batuan induk t u f a

vulkan a l k a l i pada daerah b e r b u k i t bergelombang. Mediteran

dengan batuan induk s e r p i h dan t u f a vulkan pada d a e r a h ber-

ombak dan bergelombang. Podsolik dengan endapan l i a t ber- t u f a pada t o p o g r a f i berombak. Komplek Mediteran/Litosol/

Regosol dengan batuan induk t u f a dan vulkan a l k a l i pada

daerah b e r b u k i t .

J e n i s t a n a h pada masing-masing sub DAS yang ada dalam

DAS B i l a Walanae a d a l a h s e b a g a i b e r i k u t :

( a ) Sub DAS B i l a

;

t e r d i r i d a r i tanah j e n i s A l l u v i a l , Gru-

mosol, Podsolik, Mediteran dan Regosol.

(b) Sub DAS G i l i r e n g ; t e r d i r i d a r i tanah j e n i s A l l u v i a l , Mediteran, Podsolik dan Regosol.

( c ) Sub DAS Paddangeng/Lawo ; t e r d i r i d a r i tanah j e n i s A l l u v i a l , Mediteran dan Orurnosol.

( d ) Sub DAS Sanrego ; t e r d i r i d a r i tanah j e n i s L a t o s o l , Grumosol dan Mediteran.

(39)

( f ) Sub DAS Sempatu/Camba ; t e r d i r i d a r i t a n a h j e n i s Allu- v i a l , L a t o s o l , Podsolik, Mediteran dan Komplek Medite-

ran/Regusol/Latosol.

( g ) Sub DAS Tinco ; t e r d i r i d a r i tanah j e n i s L a t o s o l , Gru- mosol dan Mediteran.

4.2.

Penggunaan Tanah

Pada daerah bagian hulu DAS B i l a Walanae kehidupan pa-

ra p e t a n i masih tergantung pada p e r t a n i a n tanah k e r i n g be- rupa t e g a l a n , peladangan dan peternakan dengan penggembala-

an l i a r serta s e d i k i t persawahan dengan pengairan non tekh- n i s , Pada daerah bagian h i l i r terutama pada bagian gang

topografinya d a t a r , walaupun keadaan i k l i m sebagian b e r t i p e

D dan E p a r a p e t a n i cenderung mengusahakan l a h a n mereka de-

ngan j e n i s tanaman p a d i dan p a l a w i j a dengan pengolahan

ta-

nah s e c a r a semi mekanik dan mekanik.

Tanah-tanah t e g a l a n umumnya ditanami. jagung, tembakau,

u b i kayu, u b i jalar, kacang-kacangan dan l a i n - l a i n . Pada

daerah peladangan j e n i s tanaman yang banyak ditanam t e r u t a -

ma p a d i gogo dan jagung yang h a s i l n y a kebanyakan untuk d i - konsumsi s e n d i r i .

Perkebunan r a k y a t terutama t e r d i r i d a r i tanaman kemiri

dan kelapa. Belakangan i n i mulai dikembangkan tanaman jam-

bu mente,

(40)

belum ada penataan d a r i pemerintah, k e c u a l i d i Kabupaten S i d r a p sudah ada peruntukan daerah penggembalaan s e l u a s 4.233 h e k t a r , selebihnya masih b e r s i f a t penggembalaan liar.

Secar

umum

pola penggunaan tanah d i DAS B i l a Walanae adalah s e p e r t i dalam Tabel

3

b e r i k u t

i n i .

Tabel

3.

J e n i s dan Luas Penggunaan Tanah d i DAS B f l a Walanae

No. Jeni.8 Penggunaan Tanah Luas (ha)

%

1.

Sawah 2. Tegalan

3 .

Perkebunan rakyat 25.702 3 ~ 2

4.

Perkebunan b e s a r 2.605 093

5.

Pet ernakan 20.242 295

6.

Perikanan d a r a t 10.776

1 , 4

7.

Kehutanan 221.381 3795

8.

Lain-lain 289.402

3693

Jumlah 800.395 100,O

5.

Keadaan S o s i a l Ekonomi

5.1.

Penduduk [image:40.605.61.539.166.785.2]
(41)

kecamatan d i Kabupaten S i d r a p , enam kecamatan d i Kabupaten

-

Wajo, s a t u kecamatan d i Kabupaten Maros dan s a t u kecamatan

d i Kabupaten Enrekang. Jumlah penduduk yang berada d i da-

l a m DAS B i l a Walanae sebanyak 1,225.579 jiwa yang t e r d i r i d a r i 582.894 l a k i - l a k i dan 642.685 wanita. Kepadatan pen-

duduk rata-rata

155

jiwa/km. Penduduk t e r p a d a t t e r d a p a t d i Kecamatan B a r a n t i Kabupaten S i d r a p dengan kepadatan 527

jiwa/km. Sedangkan kecamatan dengan penduduk j a r a n g t e r -

dapat d i Kecamatan M a i w a Kabupaten Enrekang dengan kepadat-

an

35

jiwa/km dan d i Kecamatan Bontocani Kabupaten Bone de-

ngan kepadatan

36

jiwa/km. Juldlah angkatan k e r j a sebanyak

674.034 orang yang t e r d i r i d a r i 306.038 l a k i - l a k i dan

365.999 wanita.

5.2.

Mata

Pencaharian

Penduduk yang berada d i DAS B i l a Walanae sebagian be-

sar mempunyai mata pencaharian s e b a g a i p e t a n i , l a i n n y a se- b a g a i pedagang, nelayan, buruh, pegawai n e g e r i dan l a i n -

l a i n . Gambaran mengenai mata pencaharian penduduk d i DAS B i l a Walanae a d a l a h s e b a g a i b e r i k u t .

( a ) P e t a n i =

62,O

%

( b ) Nelayan

=

1 7 , O

%

( c ) Pegawai

=

3,o

%

( d ) Pedagang = 2,4

%

( e ) Buruh = L 9 4

%

(42)

(g L a i n - l a i n = 1 3 , 2

%

Mata pencaharian s e b a g a i p e t a n i dalam ha1 i n i m e l i p u t i

p e t a n i sawah, p e t a n i kebun, p e t a n i ladang. Nelayan t e r d i r i

d a r i nelayan perikanan d a r a t yang banyak t e r d a p a t d i s e k i -

tar

Danau Tempe dan nelayan perikanan l a u t yang t e r d a p a t d i

daerah p a n t a i n m u r Kebupaten Wajo.

6. Pelaksanaan Reboasasi dan Penghijauan

6.1. S t r u k t u r O r g a n i s a s i Proyek Reboasasi dan Penghi jauan

Kegiatan r e b o a s a s i dan penghijauan yang dilaksanakan

selama

i n i a d a l a h berdasarkan I n s t r u k s i P r e s i d e n Nomor

8

tahun 1976. S t r u k t u r o r g a n i s a s i dan komponen yang t e r l i b a t

s e r t a tanggung jawab masing-masing komponen dalam k e g i a t a n

proyek r e b o a s a s i dan penghijauan yang dilaksanakan selama

i n i a d a l a h s e b a g a i b e r i k u t .

( 1 ) S t r u k t u r O r g a n i s a s i Proyek Penghijauan

S t r u k t u r O r g a n i s a s i dan komponen yang t e r l i b a t dalam

proyek penghijauan a d a l a h s e p e r t i pada Gambar 2. D a l a m pe-

laksanaan proyek penghijauan Gubernur Kepala Daerah Tingkat

I bertanggung jawab terhadap pembinaan dan pengawasan semua k e g i a t a n , b a i k d a r i s e g i penggunaan dana, pengadaan b i b i t ,

pelaksanaan maupun pengamanan dan pemeliharaan h a s i l peng-

h i jauan

.

(43)

29

Proyek Penghijauan d i t i n g k a t kabupaten yang d i m g k a t o l e h

Gubernur dan bertanggung jawab atas pelaksanaan penghijau-

an d i daerahnya, pengamanan dan pemeliharaan h a s i l k e g i a t -

an penghijauan

s e r t a

bimbingan kepada masyarakat. Bimbing-

a n i n i dimaksudkan a g a r masyarakat dapat i k u t memikul tang-

gung javab dalam pemeliharaan dan pengamanan h a s i l penghi-

j auan

.

BUPATI

-

I

P K P

S t a f Kabupaten

[image:43.608.72.545.247.835.2]
(44)

Pimpinan proyek penghijauan dalam ha1 i n i Bupati me-

ngangkat seorang Pembantu Khusus Pimpinan Proyek (PKP)

penghijauan yang memenuhi s y a r a t dan t e l a h mendapat pendi-

dikan dan l a t i h a n dibidang pekerjaannya. Pembantu Khusus

Pimpinan Proyek penghijauan membantu Pimpinan Proyek peng-

h i j a u a n dalam melaksanakan k e s e k r e t a r i a t a n dan pengendali-

an proyek penghijauan d i Daerah Tingkat I1 yang bersang- kutan.

Camat dalam ha1 i n i peranannya s e b a g a i Pimpinan Pelak-

sana proyek penghijauan d i t i n g k a t kecamatan yang d i a n g k a t

o l e h Bupati Kepala Daerah Tingkat I1 dan bertanggung jawab t e r h a d a p pelaksanaan penghijauan d i wilayah kecamatannya.

Bendaharawan Proyek a d a l a h P e j a b a t Pemerintah Daerah

n n g k a t I1 yang d i t u n j u k berdasarkan SK Gubernur dan ber- t u g a s membantu Pimpinan Proyek d i bidang keuangan.

Bendaharawan Pembantu a d a l a h P e j a b a t Tingkat Kecamat-

a n yang d i t e t a p k a n o l e h Pimpinan Proyek s e b a g a i Bendahara-

wan Pembantu proyek penghijauan d i t i n g k a t kecamatan yang

b e r t u g a s membantu Pimpinan Pelaksana Proyek Penghijauan d i

bidang keuangan.

Petugas Lapangan Penghijauan (PLP) d i a n g k a t berdasar-

kan SK Menteri Kehutanan dan penugasannya d i masing-masing kecamatan d i a t u r o l e h Pimpinan Proyek Penghijauan dalam

ha1 i n i a d a l a h Bupati. Petugas Lapangan Penghijauan ber-

t u g a s memberikan bimbingan t e k n i s kepada p e t a n i , memberi-

kan saran-saran yang b e r s i f a t t e k n i s kepada Pirnpinan Pelak-

(45)

O p e r a s i o n a l

(Ro

) penghi jauan.

BAPPEDA dan P3RPDAS mempunyai t u g a s dan tanggung jawab

membantu Gubernur dalam m e n e l i t i Rencana O p e r a s i o n a l (RO)

penghijauan.

( 2 ) S t r u k t u r O r g a n i s a s i Proy ek R e b o a s a s i

GUBERNUR

F

Pimvinan Proyek Reboas

/

Kepala Dinas K e h u t a n J s i

1

I

- ~ - ~ - -

- P r o u i n s i

I

Bendaharawan Proyek Reboaeasi

Bendaharawan

[image:45.599.73.499.218.797.2]

@

p

:;:?&;

1

p

(46)

Gubernur s e l a k u penanggung jawab proyek menetapkan

Kepala M n a s Kehutanan P r o p i n s i s e b a g a i Pimpinan Proyek

Reboasasi d i t i n g k a t p r o p i n s i dan bertanggung jawab t e r h a -

dap pelaksanaan r e b o a s a s i d i wilayahnya.

D a l a m pelaksanaan tugasnya Pimpinan Proyek Reboasasi

mengangkat seorang s t a f M n a s Kehutanan P r o p i n s i s e b a g a i

Pembantu Pimpinan d i bidang r e b o a s a s i atas p e r s e t u j u a n Gu- bernur.

Pelaksanaan r e b o a s a s i dapat ditempuh m e l a l u i dua ja-

l u r y a i t u j a l u r swakelola dan j a l u r diborongkan. Melalui.

j a l u r swakelola Pimpinan Proyek Reboasasi mengangkat Kepa-

l a Kehutanan Daerah

(KKD)

s e b a g a i Pimpinan Pelaksana Pro- yek r e b o a s a s i d i t i n g k a t kabupaten. Pimpinan Pelaksana

Proyek Reboasasi bertanggung jawab t e r h a d a p pelaksanaan

dan pemeliharaan r e b o a s a s i yang dilaksanakan s e c a r a swake-

l o l a . S e l a i n i t u juga b e r t u g a s melakukan pengawasan

ter-

hadap pelaksanaan r e b o a s a s i yang dilaksanslkan o l e h pihak

k e t i g a (Pemborong).

Bendaharawan Proyek a d a l a h P e j a b a t Dinas Kehutanan

P r o p i n s i yang d i t e t a p k a n o l e h Gubernur Kepala Daerah Ting-

k a t I s e b a g a i Bendaharawan Proyek Reboasaei dengan t u g a s

membantu Pimpinan Proyek dalam bidang keuangan.

Bendaharawan Pembantu adalah P e j a b a t Kehutanan Daerah

Tingkat I1 yang diangkat o l e h Pimpinan Proyek dengan t u g a s membantu Pimpinan Pelaksana Proyek Reboasasi d i bidang ke-

(47)

Petugas Lapangan Reboasasi (PLB) d i a n g k a t berdasarkan

S

K

Menteri Kehutanan dan penempatannya d i a t u r o l e h Pim- pinan Pelaksana Proyek yang b e r t u g a s s e b a g a i pelaksana tek-

n i s s e s u a i dengan t u g a s dan tanggung jawabnya. Sedangkan

pelaksanaan r e b o a s a s i m e l a l u i j a l u r diborongkan, Pemborong bertanggung jawab sepenuhnya atas pelaksanaan r e b o a s a s i ke-

pada Pimpinan Proyek Reboasasi y a i t u kepada Kepala Dinas

Kehutanan Propinsi.

6.2. Luas Areal Reboasasi dan Penghijauan

Reboasasi dan penghijauan d i DAS B i l a Walanae sudah

dilaksanakan s e j a k tahun 1974 sebelum adanya I n s t r u k s i Pre-

s i d e n Nomor 8 tahun 1976 t e n t a n g pelaksanaan Proyek Beboa-

sasi dan Penghijauan. Sejak t e r b i t n y a I n p r e s No.8 t e r s e - b u t , m u l a i tahun anggaran 1976/1977 sampai tahun anggaran 1981/l982 t e l a h d i r e a l i s a s i pelaksanaan penghijauan d i DAS

B i l a Walanae s e l u a s 167.934,s h e k t a r yang l e b i h dipusatkart

d i daerah Kabupaten Bone, y a i t u

71,9

% d a r i l u a s keseluruh- an. P e r i n c i a n r e a l i s a s i pelaksanaan penghijauan d i DAS Bi- l a Walanae dapat d i l i h a t pada Tabel 4.

u J e n i s tanaman yang digunakan untulc penghijauan d i DAS

B i l a Walanae a d a l a h Akasia (Acacig g u r i c u l i f o r m i g ) , Lamto- r o (Leucaena l e u c o c e p h a l a ) , Kaliandra, Kapok, Kemiri dan

(48)

Tabel

4.

R e a l i s a s i Penghijauan Tahun 1976/1977 Sampai

Tahun 1981/1982

D i

DBS

B i l a

Walane

Realismi

Penghi

j

auan

T a d

Kabupat en

76/77

77/78

78/79

79/80

80/81

81/82

Jnmlah

( h a ) (ha) ( h a ) ( h a ) (ha) ( h a ) ( h a )

Bone

15.528

16.058

18.619

31.194

18.610

20.812

120.812

Soppew

800

3.800

5.000

2.317

165

47

12.129

Sidrap

800

2.268

3.700

4.276

2.490

-

13.534

Wajo

-

-

3.000

2.635

1.105,5

-

6.740,5

Maros

1.600

1.900

1.800

4.500

3.000

1.500

14.300

Enrekang

-

-

-

-

-

470

470

(49)

R e a l i s a s i pelaksanaan r e b o a s a s i s e j a k tahun anggaran

1976/1977 sarnpai tahun anggaran 1981/1982 d i DAS B i l a Wa-

l a n a e s e c a r a keseluruhan berjumlah 41.214 h e k t a r dan sasar-

an t e r b e s a r a d a l a h d i Kabupaten Bone y a i t u 47,05

%

d a r i

jumlah keseluruhan. R e a l i s a s i r e b o a s a s i untuk t i a p Kabupa-

t e n dapat d i l i h a t pada Tabel

5.

J e n i s tanaman yang digunakan untuk r e b o a s a s i d i DAS

B i l a Walanae a d a l a h Pinus

(m

merkusi&) dan E u k a l i p t u s (Eucalsptus d e n l u ~ t a ) s e b a g a i tanaman utama dan Akasia
(50)

Tabel 5.

Realisasi Reboasasi Tahun 1976/1977

Sampai

Tahun 1981/1982

d i D

Gambar

Tabel 1. Keadaan Topografi Lapangan
Tabel 2. Curah Hujan dan Klasifikasi Iklim
Tabel 3. Jenis dan Luas Penggunaan Tanah d i  DAS Bfla Walanae
Gambar 2. Bagan Organisasi Proyek Penghijauan Daerah Tingkat 1 Sulaweei Selatan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tempat : Ruang Rapat Kantor Dinas Bina Marga dan Sumber Daya Air Kota Tangerang Selatan.. Jalan Raya Serpong

Nama guru = Jaya prana Nurdin. MTS SABIILUL MUTTAQIIN tegalrejo

Sesuai ketentuan yang berlaku, maka Kelompok Kerja (Pokja) IX (sembilan) KLP Barang/Jasa Pemerintah Kabupaten Tapin akan melakukan kegiatan Pembuktian Kualifikasi

- Nama Peserta sama dengan nama yang tercantum dalam surat jaminan penawaran - Besar nilai jaminan penawaran tidak kurang dari yang ditentukan dalam dokumen pengadaan - Besar

karena semakin banyak orang yang diperkirakan hidup dalam jangka waktu yang lebih. pendek, dan jika masalah ini tidak segera diatasi maka akan semakin banyak

Untuk potensi komunikasi matematis siswa (komunikasi tertulis) dengan subjek TFI, RAP, FUW kelompok tingkat kemampuan atas dalam mengerjakan soal open ended penjumlahan

[r]

Jika konsentrasi inokulum 5% dibandingkan dengan 10%, yield biohidrogen menunjukkan nilai yang lebih tinggi pada inokulum 10% kecuali pada konsentrasi hidrolisat