PE N G A R U H L I N G K U N G A N K E R J A FI S I K D A N D I S I P L I N K E R J A T E R H A D A P KINERJA PEGAWAI PADA DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN ASAHAN
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi
Oleh :
JULIUS KWART SIBORO NIM. 7113210023
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
i ABSTRAK
Julius Kwart Siboro, NIM 7113210023. Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan. Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan. Penelitian ini dilakukan pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan dengan jumlah populasi sebanyak 74 orang dengan menggunakan Total Sampling.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui kuesioner yaitu dengan cara menyebarkan kuesioner kepada sampel (responden) dan mengumpulkannya kembali. Teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Linier Berganda. Sebelum data diregresikan maka terlebih dahulu di uji keterkaitannya dengan variabel independen datanya dengan uji normalitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas. Untuk mengetahui kontribusi factor lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai digunakan rumus koefisien determinasi.
Berdasarkan hasil penelitian bahwa diperoleh persamaan regresi Y= 7,567 + 0,483 X1 + 0,217 X2 + e. Dan diperoleh bahwa secara simultan variabel lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan, dimana nilai F hitung = 34,361 > F tabel = 3,12 dengan level of significant (α) 0,000 < 0,05. Koefisien Determinasi sebesar 0,492 artinya bahwa besarnya pengaruh lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan sebesar 49,2% dengan sisanya 50,8% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian.
Kesimpulan dari hasil penelitian yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan.
ABSTRACT
Julius Kwart Siboro, NIM 7113210023. Effect of Physical Work Field and Discipline to Employee Perfomance at Dinas Pendidikan Kabupaten
Asahan. Thesis of Management Faculty of Economics, University of Medan 2016.
This study aims to determine the effect of Physical Work Field and Discipline on Employee Perfomance at Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan. The research was conducted on Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan with a population of as many as 74 people with using total sampling.
Data collection techniques used were through questionnaires that is by distributing questionnaire to a sample (respondents) and collect them again. The data analysis technique used is the Multiple Linear Regression. Before the data were regressed in the first test of association between the independent variable data to test for normalit, multicollinearity, and heteroscedasticity. To determine the contribution of factor physical work field and discipline to employee performance used formula coefficient of determination (R2).
The result showed obtained that by the regression equation Y= 7,567 + 0,483 X1 + 0,217 X2 + e. And showed that simultaneous physical work field and discipline on employee performance at Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan, where the value of F count =34,361 > F table = 3,12 with level of significant (α) 0,000 > 0,05. Coefficient of determination of 0,492 means that the influence of physical work field and discipline on employee performance at Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan 49,2% and the remining 50,8% is influenced by other variables outside of research.
Conclusion from the research that there is a positive and significant effect of physical work field and discipline on employee performance at Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan
Keywords: Phsical Work Field, Discipline, Employee Performance
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas
segala kasih dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Skripsi yang diperbuat untuk memenuhi syarat memperoleh gelar Sarjana
Ekonomi dari Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
Penulis menyadari penyusunan skripsi ini tidak dapat dislesaikan dengan
baik tanpa dukungan dari beberapa pihak. Untuk itu pada kesempatan ini ucapan
terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah banyak membantu
penulis dalam menyelesaikan skripsi ini yaitu kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Si, selaku Rektor UNIMED
2. Bapak Prof. Indra Maipita, M.Si., Ph.D, Bapak Dr. Eko Wahyu
Nugrahadi, M.Si, Bapak Drs. La Ane, M.Si, Bapak Drs. Jhonson, M.Si
sebagai Dekan dan Wakil Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri
Medan.
3. Ibu T. Teviana, SE, M.Si, sebagai Ketua Jurusan Manajemen di FE
UNIMED dan Ibu Dita Amanah, SE, MBA, sebagai Sekretaris Jurusan di
FE UNIMED.
4. Ibu Dina Sarah Syahreza, SE, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Skripsi
yang begitu banyak meluangkan waktunya memberikan bimbingan,
masukan, dan nasehat kepada penulis sehingga skripsi ini dapat
iv
5. Para Dosen dan Asisten Dosen, Staf Administrasi dan Perlengkapan di
Lingkungan FE UNIMED yang turut serta dalam membantu
menyelesaikan skripsi ini.
6. Bapak Drs. H. Darmawan, M.Pd, dan Bapak Musa Al Bakrie, SE. M.Si
selaku Sekretaris/Plt Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan dan
Kasubbag Program yang telah memberikan izin dan kemudahan untuk
melaksanakan penelitian di Kantor Dinas tersebut.
7. Teristimewa kepada Drs. Dima Damianus Siboro dan Agustina
Situmorang, S.Pd sebagai Ayah dan Ibu yang sangat disayangi penulis
dan tidak pernah lelah memberikan doa, semangat serta dukungan moril
maupun materil untuk keberhasilan penulis menempuh pendidikan ini.
8. Abang Aleksander Perdana Santoso Siboro, kak Novalin Dwi Martina
Siboro, AMd, Fr. Johnpaul Tri Siboro, Pr. yang lagi menempuh
pendidikan Imamat nya serta adik Rouli Millennia Quint Siboro sebagai
saudara/I kandung saya yang telah banyak memberikan doa dan
dukungannya kepada saya.
9. Terkhusus kepada Yessi Van Carmelia Simbolon yang disayangi penulis
yang telah memberikan perhatian, dan doanya untuk penyelesaian skripsi
ini.
10.Kepada rekan-rekan Manajemen A 2011, Keluarga Besar Unit
Kegiatan-Kerohanian Mahasiswa Katolik St.Martinus UNIMED dari stambuk
2012-2015 dan alumni nya yang saya sayangi dan tidak bisa disebut satu persatu
v
sayangi (Alex Malau, Andi, Sari, Melita Purba, dll), adik angkat saya di
UK-KMK St. Martinus ( Yuni, Delis, Surung Ayu, Vivi, Lestiana,
Patricia, Nikolas, Jones) yang saya sayangi, yang telah memberikan
semangat dan doanya sehingga penulisan skripsi ini dapat selesai. Iuvante
Deo Vincimus!!!
11.Kepada teman-teman Orang Muda Katolik (OMK) St. Mikael Medan Timur ( bg Tom’s, bg Rinaldo, bg Andil, Tulang pho, Ito Vera, kk Julinda,
Margareth, kk Natalin, Ito Natalianta, , kk Lasri, dll) yang saya sayangi
dan telah memberikan doa, semangat dan dukungan terhadap penulis.
12.Kepada teman-teman kost Gg.Bersama No.7, kost no 86 A Pardamean
yang memberikan semangat kepada penulis.
13.Semua keluarga dan rekan-rekan tersayang yang tidak bisa disebutkan
satu-persatu yang begitu banyak memberikan dukungan dan doa, sehingga
penulisan skripsi ini dapat selesai.
Semoga Tuhan Yesus Kristus membalas semua kebaikan semua pihak
yang memberikan doa,dukungan dan semangat. Akhir kata, penulis berharap
semoga skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua. Amin.
Medan, Maret 2016 Penulis
Julius Kwart Siboro
vi DAFTAR ISI
COVER SKRIPSI
PERSETUJUAN PEMBIMBING
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR GAMBAR ... xi
BAB 1 PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang Masalah ... 1
1.2. Identifikasi Masalah ... 5
1.3. Pembatasan Masalah ... 6
1.4. Perumusan Masalah ... 6
1.5. Tujuan Penelitian ... 6
1.6. Manfaat Penelitian ... 7
BAB II: KAJIAN PUSTAKA ... 8
2.1. Kerangka Teoritis ... 8
2.1.1. Kinerja Pegawai ... 8
2.1.1.1. Pengertian Kinerja Pegawai ... 8
2.1.1.2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja ... 9
2.1.1.3. Indikator Kinerja Pegawai... 9
vii
2.1.2. Lingkungan Kerja Fisik ... 12
2.1.2.1. Pengertian Lingkungan Kerja Fisik ... 12
2.1.2.2. Faktor-Faktor Lingkungan Kerja Fisik Dalam Organisasi ... 13
2.1.2.3. Indikator Lingkungan Kerja Fisik ... 15
2.1.3. Disiplin Kerja ... 16
2.1.3.1. Pengertian Disiplin Kerja ... 16
2.1.3.2. Jenis-Jenis Disiplin Kerja ... 17
2.1.3.3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Disiplin Kerja ... 18
2.1.3.4. Indikator Disiplin Kerja ... 19
2.2. Penelitian Yang Relevan ... 20
2.3. Kerangka Berpikir ... 22
2.4. Hipotesis ... 23
BAB III: METODOLOGI PENELITIAN ... 25
3.1. Lokasi Penelitian ... 25
3.2. Populasi Dan Sampel Penelitian ... 25
3.2.1. Populasi ... 25
3.2.2. Sampel ... 26
3.3. Sumber Data ... 27
3.4. Variabel Penelitian Dan Defenisi Operasional ... 27
3.4.1. Variabel Penelitian ... 27
3.4.2. Defenisi Operasional ... 27
3.5. Teknik Pengumpulan Data ... 29
3.6. Uji Validitas Dan Reliabilitas ... 31
viii
3.6.2. Uji Reliabilitas ... 32
3.7. Uji Asumsi Klasik ... 34
3.7.1. Uji Normalitas ... 34
3.7.2. Uji Multikolinearitas ... 34
3.7.3. Uji Heteroskedastisitas ... 35
3.8. Teknik Analisis Data ... 35
3.8.1. Analisis Regresi Berganda ... 35
3.8.2. Pengujian Hipotesis ... 36
3.8.2.1. Uji F (Simultan) ... 36
3.8.2.2. Uji-t (Parsial) ... 37
3.8.2.3. Koefisien Determinan (R2) ... 37
BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 38
4.1. Hasil Penelitian ... 38
4.1.1. Profil Instansi ... 38
4.1.2. Visi dan Misi ... 39
4.1.3. Struktur Organisasi ... 40
4.1.4. Karakteristik Responden ... 47
4.1.5. Tabulasi Data Ordinal Menjadi Data Interval ... 49
4.2. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ... 49
4.2.1. Uji Validitas dan Reliabilitas Lingkungan Kerja Fisik ... 49
4.2.2. Uji Validitas dan Reliabilitas Disiplin Kerja ... 51
4.2.3. Uji Validitas dan Reliabilitas Kinerja ... 53
4.3. Uji Asumsi Klasik ... 54
ix
4.3.2. Uji Multikolinearitas ... 57
4.3.3. Uji Heteroskedastisitas ... 58
4.4. Teknik Analisis Data ... 60
4.4.1. Hasil Uji Analisis Regresi Berganda ... 60
4.4.2. Uji Hipotesis ... 61
4.4.2.1. Uji Simultan (Uji F) ... 61
4.4.2.2. Uji Parsial (Uji t) ... 62
4.5. Uji Koefisien Determinasi (R2) ... 63
4.6. Pembahasan Hasil Penelitian ... 64
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 68
5.1. Kesimpulan ... 68
5.2. Saran ... 69
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Pengaruh Warna ... 13
Tabel 3.1. Pemetaan Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan ... 25
Tabel 3.2. Lay Out Angket ... 30
Tabel 4.1. Karakteristik Responden ... 48
Tabel 4.2. Pengujian Validitas Variabel Lingkungan Kerja Fisik ... 49
Tabel 4.3. Reliabilitas Variabel Lingkungan Kerja Fisik ... 50
Tabel 4.4. Pengujian Validitas Variabel Disiplin Kerja ... 51
Tabel 4.5. Reliabilitas Variabel Disiplin Kerja... 52
Tabel 4.6. Pengujian Validitas Variabel Kinerja ... 53
Tabel 4.7. Reliabilitas Variabel Kinerja ... 54
Tabel 4.8. Hasil Uji Normalitas ... 56
Tabel 4.9. Uji Multikolinearitas ... 57
Tabel 4.10. Hasil Korelasi Simultan (R) ... 58
Tabel 4.11. Koefisien Regresi ... 60
Tabel 4.12 Hasil Uji Perhitungan Uji F ... 61
Tabel 4.13. Hasil Uji Perhitungan Uji t ... 62
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ... 23
Gambar 4.1 Struktur Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan ... 41
Gambar 4.2 Normal P.Plot of Regression Standardized Residual ... 55
1 BAB I PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang Masalah
Pada berbagai bidang khususnya kehidupan dalam instansi milik
pemerintah, faktor manusia merupakan masalah utama di setiap kegiatan yang ada
didalamnya.Kualitas sumber daya manusia yang baik tentu sangat penting bagi
sebuah instansi, hal tersebut kebutuhan yang dominan bagi setiap instansi. Salah
satuparameter yang dapat digunakan untukmenilai kualitas SDM adalah kinerja
pegawai itu sendiri. Salah satu instansi milik pemerintah tersebut yakni Dinas
Pendidikan Kabupaten Asahan. Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan merupakan
salah satu wadah atau instansi resmi yang dimiliki oleh Pemerintah Daerah
Kabupaten Asahan.
Menurut Mangkunegara (2006:7) “Kinerja adalah hasil kerja secara kualitas dan
kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugas sesuai dengan
tanggung jawab yang diberikan kepadanya”. Di dalamhasil wawancara terhadap
beberapa pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan, terdapat fenomena
menjadi kendala bagi kinerja pegawai di instansi. Adapun fenomena yang
didapatoleh peneliti yakni pegawai dalam melaksanakan tugasnya kebanyakan
menunda-nunda pekerjaan. Sikap menunda-nunda pekerjaan ini berakibat pada
keterlambatan penyelesaian tugas, sehingga pekerjaan terkesan diburu
menyelesaikannya pada saat deadline. Salah satu juga fenomena ketika diberikan
2
pegawaikurang mengerti menyelesaikan tugas yang diberikan sehingga meminta
bantuan kepada pegawai lain menyelesaikannya. Bahkan melimpahkan tugas yang
diberikan untuk diselesaikan pegawai lain sehingga mengakibatkan kurangnya
kemandirian dan tanggung jawab pegawai. Kurangnya pelayanan terhadap
kebutuhan sarana dan prasarana bagi pegawai juga mempengaruhi kinerja
pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan. Melihat fenomena diatas, Dinas
Pendidikan Kabupaten Asahan perlu berbenah demi meningkatkan kinerja
pegawai dengan memperhatikan banyak faktor di antaranya adalah lingkungan
kerja fisik dan disiplin pegawai. Dua (2) faktor (lingkungan kerja fisik dan
disiplin kerja) yang diambil peneliti tersebutkarena menyangkut ataupun
berhubungan langsung dengan fenomena diatas.
Salah satu faktor yang perlu diperhatikan demi terciptanya kinerja
yang diharapkan instansi adalah lingkungan kerja fisik.Menurut Komarudin
(2007:142) “Lingkungan kerja fisik adalah keseluruhan atau setiap aspek dari
gejala fisik yang mengelilingi atau mempengaruhi individu”. Lingkungan kerja
fisik yang baik akan memberikan rasa nyaman kepada para pegawai dan akan
diharapkan menghasilkan kinerja yang baik, demikian sebaliknya jika lingkungan
fisik tidak baik akan memberikan rasa tidak nyaman kepada para pegawai dan
secara bersamaan akan menghasilkan kinerja yang tidak baik pula.
Pada lingkungan kerja fisik di Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan
ternyata terdapat kendala pada sarana dan prasarana yang perlu diperbaiki di
dalam Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan. Di dalam aktivitas kesehariannya,
3
WIFI untuk membantu pegawai mengakses hal-hal ataupun data yang penting.
Akan tetapi jaringan WIFI hanya satu di lokasi Dinas Pendidikan Kabupaten
Asahan dan terkadang jaringan yang dihasilkan lambat karena begitu banyak
penggunanya. Kemudian pegawai yang letak lokasi unit kerjanya jauh dari pusat
jaringan WIFI bahkan terkadang tidak dapat menggunakan jaringan WIFI. Hal
tersebut membuat ada pegawai yang terhambat pekerjaannya karena memerlukan
mengakses data-data dari internet dan jika lokasi unit kerjanya jauh dari pusat
WIFI, akhirnya berpindah sementara ke lokasi pusat WIFI hanya untuk mengakses
data yang penting dari internet. Adapula keterlambatan perbaikan apabila fasilitas
yang menunjang pekerjaan pegawai seperti komputer dan Air Conditioner ( AC)
di dalam kantor instansi mengalami kerusakan. Hal ini terkendala pada dana yang
terkadang lama dikeluarkan oleh bagian keuangan sehingga mengakibatkan
pegawai akhirnya memakai laptop milik sendiri dalam bekerja dan juga
merasakan kepanasan dalam bekerja ketika Air Conditioner (AC) tidak berfungsi
sebagaimana mestinya. Kurangnya pencahayaan di dalam ruang kerja pegawai
kerap juga menjadi masalah yang harus diatasi pada Dinas Pendidikan Kabupaten
Asahan. Terdapat juga fenomena di lingkungan kerja fisik Dinas Pendidikan
Kabupaten Asahan, tetapi tidak krusial mengganggu pekerjaan pegawai. Misalnya,
kebersihan di dalam ruangan kerja terlihat bersih, tetapi diluar ruangan kerja
terkadang terdapat dedaunan berserakan karena berguguran. Seperti halnya
penerangan, bahwasanya terkadang dalam bekerja dibantu dengan lampu jikalau
4
Kabupaten apabila listrik padam dan harus menggunakan genset, kebisingan yang
dihasilkan dari genset terkadang mengganggu pekerjaan.
Selain lingkungan kerja fisik, disiplin kerja para pegawai juga dapat
mempengaruhi peningkatan kinerja pegawai. Menurut Hasibuan (2010:193) “Kedisplinan adalah kesadaran dan kesediaan seseorang menaati semua peraturan
perusahaan dan norma-norma sosial yang berlaku”. Disiplin kerja yang tinggi akan
menunjukkan adanya rasa tanggung jawab yang besar yang dimiliki pegawai
dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan kepadanya.
Peneliti mendapat hasil dari wawancara bahwa ada beberapa kelemahan
yang masih ditunjukkan oleh pegawai dalam disiplin bekerja, ada yang tidak tepat
waktu masuk kantor, menunda tugas kantor, ada pegawai yang tidak mengikuti
apel sore dan tidak memanfaatkan sarana kantor dengan baik. Kemudian ada
pegawai yang tidak menggunakan waktu kerjanya dengan bekerja tetapi
digunakan untuk kepentingan lain misalnya pergi keluar atas dasar keperluan
pribadi pada jam kerja. Ada pegawai yang hanya berbincang-bincang dengan
rekan kerjanya dan apabila pimpinan tiba-tiba hadir di ruang kerja maka pegawai
seolah-olah sangat sibuk. Seperti yang diketahui bahwa ketidakdisiplinan pegawai
ini akan berdampak pada tugas yang diberikan, tugas tersebut akan terganggu
penyelesaiannya.
Berdasarkan hasil uraian sebelumnya, maka peneliti tertarik melakukan
penelitian untuk mengetahui lebih lanjut tentang lingkungan kerja fisik terhadap
kinerja pegawai. Hal ini didasarkan pada penelitian yang telah dilakukan oleh
5
antara lingkungan kerja fisik dan kinerja pegawai. Selain itu, peneliti juga tertarik
mengetahui pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja pegawai dimana diketahui
bahwa disiplin secara langsung memberikan kontribusi yang besar terhadap
terhadap pencapaian kinerja pegawai serta penelitian yang dilakukan Widya,dkk
(2014).
Jadi, berdasarkan uraian latar yang dikemukakan diatas, peneliti
memberikan judul pada penelitian ini yaitu“Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik
dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pendidikan
Kabupaten Asahan”.
1.2Identifikasi Masalah
Sesuai dengan judul dan latar belakang masalah yang diangkat oleh
peneliti, maka yang menjadi identifikasi masalah pada penelitian ini adalah:
1. Bagaimana pengaruh lingkungan kerja fisik terhadap kinerja pegawai pada
Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan?
2. Bagaimana pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas
Pendidikan Kabupaten Asahan?
3. Bagaimana pengaruh lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja terhadap
6
1.3Pembatasan Masalah
Untuk menghindari melebarnya pembahasan masalah dalam penelitian ini,
maka permasalahan dalam penelitian ini dibatasi pada pengaruh lingkungan kerja
fisik dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan
Kabupaten Asahan.
1.4Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan pembatasan masalah di atas,
maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
1. Apakah ada pengaruh lingkungan kerja fisik terhadap kinerja pegawai
pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan?
2. Apakah ada pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas
Pendidikan Kabupaten Asahan?
3. Apakah ada pengaruh lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja terhadap
kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan?
1.5Tujuan Penelitian
Berdasarkan permasalahan di atas dapat dirumuskan tujuan penelitian ini
adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja fisik terhadap kinerja
7
2. Untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada
Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan.
3. Untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja
terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan.
1.6Manfaat Penelitian
Dari hasil penelitian ini penulis mengharapkan dapat memberikan manfaat
sebagai berikut:
a. Bagi Peneliti/Penulis
Merupakan tambahan pengetahuan dan wawasan bagi penulis terutama
dalam mengaplikasikan ilmu dari bangku kuliah ke masyarakat atau
lapangan.
b. Bagi Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan dan
pedoman bagi Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan yang berkaitan dengan
lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja sehingga mencari cara yang tepat
untuk meningkatkan kinerja pegawainya.
c. Bagi peneliti lain
Sebagai bahan referensi, masukan dan perbandingan bagi peneliti atau
pihak yang akan melakukan penelitian sejenis di masa yang akan datang
dan menambah literatur Kepustakaan di bidang penelitian yang sejenis.
d. Bagi Universitas Negeri Medan
68
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian analisis data dengan menggunakan SPSS 20
for windows dan pembahasan hasil penelitian yang telah dikemukakan dan
hipotesis pada bab sebelumnya, maka beberapa kesimpulan penting yang dapat
diambil dalam penelitian ini, antara lain:
1. Bahwa Lingkungan Kerja Fisik memiliki pengaruh yang positif dan
signifikan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten
Asahan. Hal ini didukung oleh koefisien regresi lingkungan kerja fisik
sebesar 0,483 serta uji signifikansi parsial (Uji t) yang menghasilkan nilai t
hitung sebesar 5,356 dengan signifikansi 0,000 < 0,05.
2. Bahwa Disiplin kerja memiliki pengaruh yang positif dan signifikan
terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan. Hal
ini didukung oleh koefisien disiplin kerja sebesar 0,217 serta uji
signifikansi parsial (uji t) yang menghasilkan nilai t hitung sebesar 2,400
dengan signifikansi 0,019 < 0,05.
3. Secara simultan lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja berpengaruh
positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan uji F hitung > F
69
kerja fisik dan disiplin kerja secara simultan berpengaruh terhadap kinerja
pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan.
4. Berdasarkan hasil penelitian terbukti bahwa lingkungan kerja fisik dan
disiplin kerja mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap
kinerja pegawai dengan koefisien 70,1 dan R Square 49,2% dan sisanya
sebesar 50,8% dijelaskan oleh factor lain diluar variabel dalam penelitian
ini. Selain itu tanda positif pada angka adjust R Square 0,478
menunjukkan adanya arah yang sama dari ketiga variabel tersebut, artinya
semakin tinggi tingkat variabel lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja
fisik yang terjadi maka kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten
Asahan akan semakin meningkat.
5. Hasil perhitungan regresi linier berganda yaitu Y= 7,567 + 0,483 X1 + 0,217 X2 + e, dapat memberikan kesimpulan bahwa nilai konstanta pada
variabel terikat akan bernilai 7,567 pada saat tidak ada variabel bebasnya.
Kemudian, koefisien regresi variabel bebas lingkungan kerja fisik (X1)
menyatakan bahwa setiap kenaikan satu-satuannya akan meningkatkan
variabel terikat sebesar 0,483. Selanjutnya, koefisien regresi variabel
bebas disiplin kerja (X2) menyatakan bahwa setiap kenaikan
satu-satuannya akan meningkatkan variabel terikat sebesar 0,217.
.
5.2 Saran
Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, maka penulis
70
1. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa lingkungan kerja fisik
mempunyai pengaruh terhadap kinerja pegawai. Hal ini berarti bahwa
kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan harus lebih memperhatikan
lingkungan kerja fisik pegawai di tempat kerja. Lingkungan kerja fisik
tersebut mengenai ketersediaan sarana dan prasarana kepada
pegawai,kebersihan, pewarnaan ruangan kerja pegawai.
2. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa disiplin kerja
mempunyai pengaruh terhadap kinerja pegawai. Hal ini bahwa kepala
dinas harus lebih memperhatikan kedisiplinan waktu dan kerja yang ada
pada instansi berdasarkan kehadiran, tata cara kerja, ketaatan pada atasan,
kesadaran bekerja dan tanggung jawab pegawai.
3. Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan agar dapat mengurangi terjadinya
kebisingan di dalam ruang kerja karena banyak nya keluar masuk tamu
yang hendak mengurusi keperluannya di kantor dinas. Dengan cara
mengontrol di dalam penerimaan tamu di setiap ruangan kerja. Hal ini
berguna agar keadaan di dalam ruangan kerja kondusif dan pegawai yang
lain dapat berkonsentrasi dalam melakukan pekerjaan tanpa ada gangguan
bising dari banyaknya tamu yang masuk ke dalam ruang kerja.
4. Penelitian ini masih bersifat umum karena mungkin masih banyak factor
lain yang mempengaruhi kinerja pegawai, maka penulis memberi saran
bagi peneliti selanjutnya untuk menggunakan variable lain selain variable
yang ada pada penelitian ini, seperti motivasi, gaya kepemimpinan, budaya
71
dan lebih memperdalam ruang lingkup penelitian pada masa yang akan
dating sehingga bermanfaat bagi pihak instansi tempat penelitian serta
DAFTAR PUSTAKA
Antara, I Ketut Kusuma Yogi. 2015. Pengaruh Kepemimpinan, Lingkungan Kerja Fisik, Dan Kompensasi Pada Kinerja Karyawan UD.Terus Di Bali. E-Jurnal Manajemen Unud.ISSN:2302-8912. Vol: 4. No: 6. Hal: 1735-1752.
Hasibuan, Malayu SP. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
K. Widya, Betania; Ade Rustiana. 2014. Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik, KepuasanKerja, Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus. Economic Education Analysis Journal.ISSN.2252-6544. Volume:3. No:2. Hal:227-231.
Komaruddin. 2007. Ensiklopedia Manajemen. Jakarta: BumiAksara.
Kuncoro, Mudrajad. 2009. Metode Riset Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jakarta: Erlangga.
Lubis,TyaWildanaHapsari. 2015. Pengaruh Motivasi Kerja dan
Lingkungan Kerja Fisik Terhadap Kinerja Pegawai
Pada Dinas Perkebunan Provinsi Sumatera Utara. Skripsi FE UNIMED
Malthis, Robert I; John H. Jackson.2002.Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi I Buku II. Jakarta: PT. Salemba Empat.
Mangkunegara, Prabu Anwar. 2005. Prilaku dan Budaya Organisasi, Bandung : PT. Refika Aditama.
Manulang, M. 2006. Manajemen Personalia. Aksara Baru. Jakarta.
Moeheriono. 2009. Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi, Jakarta: Ghalia Indonesia.
Murbijanto, Reinhard Efraim. 2013 Analisis Pengaruh Kompetensi Kerja dan Lingkungan Kerja Fisik Terhadap Kinerja Pegawai (Studi Kasus Pada Pegawai Dinas Tenaga Kerja Kabupaten Bekasi). Skripsi FEB.Undip.
Nuraida, Ida. 2008. Manajemen Administrasi Perkantoran, Jakarta: Transmedia.
Nurfauziah, Alfi. 2013. Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan PT.Perkebunan Nusantara IV Kebun Pabatu. Skripsi FE UNIMED.
Resiona, Helena Lence Dacosta Fernandez. 2014. Pengaruh Penempatan, Lingkungan Kerja Fisik dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan BAPPEDA Kabupaten Flores Timur. Jurnal Administrasi Publik dan Birokrasi. ISSN:2356-3885. Vol: 1. No:2. Hal: 73-90.
Rivai, Veithzal. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan, dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
_. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan, dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Ridwan. 2005. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung: Alfabeta.
_.2007.Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung: Alfabeta. Robbins, P. Stephen. 2006. Perilaku Organisasi. Jakarta: Indeks.
Sedarmayanti.2007. Manajemen Sumber Daya Manusia Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Bandung: Refika Aditama.
Siahaan, Suriani. 2015. Pengaruh Insentif dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Bank Perkreditan Rakyat (BPR) Pijer Podi Kekelengen Kantor Cabang Medan. Skripsi FE UNIMED.
Sugiyono. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sumarsono. 2004. Metode Riset Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu
Suseno, Vyo Sandra; Miftahul Munir. 2013. Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Bagian Produksi Bidang Sanggan
(Studi Kasus Pada PT. Gudang Garam Tbk.).
Jurnal Cendekia. ISSN:1693-6094. Vol: 11. No: 2. Hal: 58-67.
