• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Informasi Akademik Pada Yayasan SMA Parulian 1 Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Sistem Informasi Akademik Pada Yayasan SMA Parulian 1 Medan"

Copied!
94
0
0

Teks penuh

I. Pendahuluan

Bab 1, Pendahuluan, memberikan latar belakang pentingnya sistem informasi akademik dalam konteks pendidikan modern yang serba cepat dan kompetitif. Ia menekankan perlunya sekolah menyediakan fasilitas terbaik bagi siswa dan orang tua, seiring dengan kemajuan pesat teknologi informasi. Tesis ini menggariskan keperluan sebuah sistem informasi akademik untuk membantu pengurusan data guru dan siswa, serta kemudahan akses nilai bagi siswa melalui internet. Penelitian ini relevan dengan objektif pendidikan untuk meningkatkan efisiensi dan aksesibilitas informasi akademik, sekaligus mempersiapkan siswa untuk era digital.

1.1 Latar Belakang

Subseksyen ini menjelaskan konteks pembangunan sistem informasi akademik di SMA Parulian 1 Medan, menekankan relevansi teknologi informasi dalam pendidikan. Ia membincangkan bagaimana sistem ini dapat meningkatkan efisiensi pengurusan data, aksesibilitas maklumat akademik, dan akhirnya menyokong objektif pembelajaran yang lebih luas. Ini selaras dengan prinsip-prinsip pedagogi moden yang menekankan penggunaan teknologi untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran dan penyampaian maklumat.

1.2 Rumusan Masalah

Bahagian ini mentakrifkan skop kajian tesis, iaitu pembangunan sistem informasi akademik yang fokus kepada data nilai siswa di SMA Parulian 1 Medan. Rumusan masalah ini membataskan kajian kepada aspek-aspek tertentu dalam pembangunan sistem, memastikan penelitian yang terfokus dan bersesuaian dengan tujuan utama. Ini mencerminkan pendekatan saintifik dalam penyelidikan akademik.

1.3 Tujuan Penelitian

Subseksyen ini menyatakan tujuan utama tesis, iaitu menghasilkan sebuah situs web dinamis untuk memaparkan maklumat akademik, khususnya nilai siswa, dan memudahkan kakitangan sekolah mengakses data siswa dan nilai mereka. Penjelasan tujuan ini secara jelas menunjukkan aplikasi pedagogi dan nilai praktikal penyelidikan. Ini penting dalam konteks analisis kandungan akademik untuk menunjukkan impak langsung pada amalan pendidikan.

1.4 Kontribusi Penelitian

Bahagian ini menggariskan sumbangan tesis kepada sekolah dan bidang pendidikan. Sistem informasi ini dijangka dapat meningkatkan kecekapan pengurusan data dan kemudahan akses maklumat nilai akademik. Ini menonjolkan nilai praktikal dan relevansi penyelidikan kepada konteks pendidikan sebenar. Ini seiring dengan teori pembelajaran yang menekankan akses mudah dan tepat pada maklumat untuk meningkatkan prestasi pelajar.

1.5 Metodologi Penelitian

Subseksyen ini menguraikan metodologi yang digunakan dalam penyelidikan, iaitu gabungan kajian lapangan, temu bual, kajian pustaka, reka bentuk pangkalan data, reka bentuk web, pembangunan program, dan ujian program. Ini menunjukkan kaedah penyelidikan yang sistematik dan terperinci, menjamin kebolehpercayaan dan kesahan dapatan. Ini menepati prinsip-prinsip metodologi penyelidikan dalam sains sosial.

1.6 Sistematika Penulisan

Bahagian ini menggariskan struktur tesis, membentangkan bab-bab dan kandungannya secara ringkas. Ini memastikan aliran tesis yang logik dan tersusun, mencerminkan ketelitian dan kejelasan dalam penulisan akademik. Ini merupakan unsur penting dalam analisis kandungan tesis untuk menilai organisasi dan kejelasan penyampaian maklumat.

II. Landasan Teori

Bab 2, Landasan Teori, menyediakan kerangka teoritis bagi pembangunan sistem. Ia mentakrifkan konsep-konsep penting seperti sistem, maklumat, sistem maklumat, komputer, internet, dan teknologi-teknologi yang digunakan (PHP, MySQL, Apache, CSS, Macromedia Dreamweaver 8, dan XAMPP). Penggunaan teori-teori ini menunjukkan keupayaan penulis dalam mengintegrasikan teori dengan praktikal. Penggunaan teori ini penting dalam konteks analisis kandungan untuk menilai kedalaman dan kesahihan kajian.

2.1 Pengertian Sistem, Informasi, dan Sistem Informasi

Subseksyen ini memberikan definisi operasi dan teori berkaitan dengan sistem, maklumat, dan sistem maklumat. Ia menerangkan perkaitan antara komponen-komponen ini dan bagaimana ia berfungsi bersama untuk mencapai matlamat. Pemahaman yang kukuh tentang konsep-konsep ini penting untuk merancang sistem maklumat yang berkesan. Ia menunjukkan pemahaman teori asas yang diperlukan untuk analisis sistem.

2.2 Pengertian Komputer dan Sistem Komputer

Bahagian ini menerangkan konsep komputer dan komponen-komponen sistem komputer (perkakasan, perisian, dan brainware). Ia menerangkan bagaimana komponen-komponen ini saling bergantung dan berfungsi untuk memproses data dan menghasilkan maklumat. Ini penting dalam memahami asas teknologi yang digunakan dalam projek pembangunan sistem.

2.3 Pengertian Internet dan Sejarahnya

Subseksyen ini memberikan definisi internet dan sejarah perkembangannya. Ini penting untuk memahami konteks pembangunan sistem berasaskan web. Ia juga membentangkan aplikasi internet yang berkaitan dengan projek ini, seperti WWW, email, dan FTP. Ini menunjukkan pemahaman yang komprehensif tentang persekitaran teknologi projek.

2.4 Pengenalan PHP

Bahagian ini menerangkan bahasa pengaturcaraan PHP, termasuk sintaks dan kegunaannya dalam pembangunan web dinamik. Ia juga membincangkan kelebihan dan sejarah pembangunan PHP. Ini penting untuk memahami bagaimana program itu dibangunkan dan dijalankan.

2.5 Pengenalan MySQL

Subseksyen ini menerangkan sistem pangkalan data MySQL, termasuk kegunaannya dalam pengurusan data dan kelebihannya. Ia menerangkan bagaimana MySQL digunakan untuk menyimpan dan mengakses data dalam sistem maklumat. Pemahaman MySQL adalah penting untuk memahami bagaimana sistem menguruskan data.

2.6 Pengenalan Apache

Bahagian ini menerangkan peranan pelayan web Apache dalam pembangunan dan pengendalian laman web. Ia menerangkan bagaimana Apache berfungsi untuk menyampaikan halaman web kepada pengguna. Pemahaman Apache adalah penting bagi kejayaan pembangunan laman web.

2.7 Pengenalan CSS

Subseksyen ini menerangkan kegunaan CSS dalam merancang reka bentuk dan penampilan laman web. Ia menerangkan bagaimana CSS digunakan untuk meningkatkan estetika dan kemudahan penggunaan laman web. Ini penting untuk memahami aspek reka bentuk laman web.

2.8 Pengenalan Macromedia Dreamweaver 8

Bahagian ini menerangkan perisian Macromedia Dreamweaver 8 dan peranannya dalam pembangunan laman web. Ia menerangkan bagaimana perisian ini memudahkan pembangunan laman web. Ini penting untuk memahami proses pembangunan laman web dan alatan yang digunakan.

2.9 Pengenalan XAMPP dan HTML

Subseksyen ini menerangkan perisian XAMPP dan peranannya sebagai persekitaran pembangunan tempatan untuk laman web. Ia juga menerangkan asas HTML dan peranannya dalam pembangunan laman web. Ini penting untuk memahami proses pembangunan laman web dan alatan yang digunakan.

III. Deskripsi Sekolah

Bab 3, Deskripsi Sekolah, memberikan konteks sekolah, iaitu SMA Parulian 1 Medan. Maklumat seperti profil sekolah, visi, misi, struktur organisasi, dan uraian tugas kakitangan disediakan. Ini penting untuk memahami konteks aplikasi sistem maklumat yang dibangunkan. Ia menunjukkan bahawa pembangunan sistem itu bersesuaian dengan keperluan sekolah.

3.1 Profil Sekolah

Subseksyen ini memaparkan maklumat asas mengenai SMA Parulian 1 Medan seperti nama, alamat, nombor telefon, tahun penubuhan, dan maklumat lain yang berkaitan. Maklumat ini adalah penting untuk mengenalpasti objek kajian dan konteks pembangunan sistem.

3.2 Visi dan Misi Sekolah

Bahagian ini menerangkan visi dan misi SMA Parulian 1 Medan. Ini penting untuk menunjukkan bagaimana sistem maklumat ini menyokong objektif sekolah. Ia menunjukkan konsistensi antara pembangunan sistem dan matlamat institusi.

3.3 Sekilas Tentang Sekolah

Subseksyen ini memberikan gambaran ringkas mengenai kemudahan dan infrastruktur yang ada di sekolah. Ini penting untuk menilai bagaimana sistem maklumat berinteraksi dengan kemudahan sedia ada di sekolah.

3.4 Struktur Organisasi

Bahagian ini memaparkan carta organisasi SMA Parulian 1 Medan. Ini menunjukkan bagaimana sistem maklumat itu boleh berintegrasi dengan struktur organisasi sekolah.

3.5 Uraian Tugas dan Tanggung Jawab

Subseksyen ini menjelaskan tugas dan tanggungjawab setiap jawatan dalam organisasi sekolah. Ini menunjukkan bagaimana sistem maklumat boleh membantu dalam melaksanakan tugas-tugas ini dengan lebih berkesan.

IV. Perancangan Sistem

Bab 4, Perancangan Sistem, membentangkan reka bentuk sistem maklumat yang dibangunkan. Ia termasuklah carta aliran data (DFD), carta alir (flowchart), dan reka bentuk pangkalan data. Ini menunjukkan proses reka bentuk sistem yang sistematik dan terperinci. Pendekatan yang sistematik ini menunjukkan pemahaman prinsip-prinsip reka bentuk sistem.

4.1 Perancangan Sistem

Subseksyen ini menerangkan proses perancangan pembangunan sistem maklumat. Ia menekankan proses-proses yang terlibat, seperti pengumpulan data dan analisis keperluan. Ini menunjukkan pendekatan yang teliti dan sistematik dalam pembangunan sistem.

4.2 Perancangan Data Flow Diagram (DFD)

Bahagian ini membentangkan carta aliran data (DFD) untuk menggambarkan aliran data dalam sistem. Ia menunjukkan bagaimana data diproses dan dialihkan dalam sistem. Ini menunjukkan keupayaan penulis dalam memodelkan sistem menggunakan teknik-teknik visual.

4.3 Flowchart Sistem

Subseksyen ini menunjukkan carta alir (flowchart) bagi setiap modul dalam sistem. Ia menggambarkan logik program dan urutan proses yang terlibat. Ini menunjukkan keupayaan penulis dalam merancang logik program dan kejelasan dalam penyampaian maklumat.

4.4 Mempersiapkan Database Server

Bahagian ini menerangkan reka bentuk pangkalan data yang digunakan untuk menyimpan data dalam sistem. Ia termasuklah reka bentuk jadual dan hubungan antara jadual. Ini menunjukkan keupayaan penulis dalam merancang pangkalan data yang cekap dan berkesan.

4.5 Relasi Antar Tabel

Subseksyen ini menggambarkan hubungan antara jadual dalam pangkalan data. Ia menunjukkan bagaimana data dikaitkan antara satu sama lain dalam sistem. Ini penting untuk memastikan integriti dan ketepatan data.

4.6 Desain Interface

Bahagian ini menerangkan reka bentuk antara muka pengguna (user interface) sistem. Ia menjelaskan bagaimana antara muka direka bentuk untuk memudahkan pengguna berinteraksi dengan sistem. Ini menunjukkan perhatian terhadap aspek pengalaman pengguna.

4.7 Membangun Halaman Situs

Subseksyen ini menerangkan bagaimana setiap halaman web dalam sistem dibina. Ia menunjukkan bagaimana setiap halaman berfungsi dan berinteraksi dengan bahagian-bahagian lain dalam sistem. Ini memberikan gambaran yang komprehensif mengenai pembangunan sistem.

V. Implementasi Sistem

Bab 5, Implementasi Sistem, menerangkan proses pelaksanaan sistem. Ia membincangkan spesifikasi perkakasan (hardware), perisian (software), dan brainware, serta demonstrasi program. Ia menunjukkan keupayaan penulis dalam melaksanakan sistem mengikut reka bentuk yang telah dirancang.

5.1 Pengertian Implementasi Sistem

Subseksyen ini menerangkan proses implementasi sistem dan langkah-langkah yang terlibat. Ia menunjukkan pemahaman penulis tentang proses pelaksanaan sistem.

5.2 Tujuan Implementasi Sistem

Bahagian ini menerangkan tujuan implementasi sistem, iaitu memastikan sistem berfungsi seperti yang dirancang. Ia menunjukkan ketelitian penulis dalam proses pelaksanaan sistem.

5.3 Spesifikasi Program

Subseksyen ini menerangkan spesifikasi perkakasan (hardware), perisian (software), dan brainware yang digunakan dalam sistem. Ia menunjukkan kesesuaian teknologi yang digunakan dengan keperluan sistem.

5.4 Demontrasi Program

Bahagian ini menunjukkan contoh-contoh skrin sistem yang telah dibangunkan. Ia menunjukkan bagaimana sistem berfungsi dan berinteraksi dengan pengguna. Ini penting untuk menilai fungsi dan kegunaan sistem.

VI. Kesimpulan dan Saran

Bab 6, Kesimpulan dan Saran, merumuskan dapatan kajian dan memberikan cadangan penambahbaikan. Kesimpulan menunjukkan pemahaman penulis terhadap implikasi kajian dan sumbangannya kepada bidang pendidikan. Cadangan penambahbaikan menunjukkan bahawa penulis telah mempertimbangkan aspek-aspek untuk meningkatkan sistem pada masa hadapan.

6.1 Kesimpulan

Subseksyen ini merumuskan dapatan kajian dan implikasinya. Ia menekankan kejayaan pembangunan sistem maklumat dan manfaatnya kepada sekolah. Ia menunjukkan bahawa penulis telah mencapai tujuan kajian.

6.2 Saran

Bahagian ini memberikan cadangan untuk penambahbaikan sistem pada masa hadapan. Ia menunjukkan bahawa penulis telah mempertimbangkan aspek-aspek untuk meningkatkan kecekapan dan keberkesanan sistem.

Gambar

Gambar 4.3 Flowchart Halaman Utama (Home)
Tabel 4.1. Admin
Tabel 4.3. Fasilitas
Gambar 4.7 Relasi Antar Tabel
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pembuatan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web pada Yayasan Amal Shaleh Medan bertujuan untuk membantu sistem pendidikan di Yayasan Amal Shaleh Medan sehingga diharapkan dapat

Macromedia Dreamwever adalah sebuah program aplikasi HTML authoring, yaitu sebuah aplikasi yang digunakan untuk membuat atau mendesain halaman web, baik itu untuk desain,

Agar menghasilkan sebuah website maka dibutuhkan suatu aplikasi sistem informasi berbasis web dalam proses pelaksanaan program.. Dalam hal ini, penulis menggunakan

SMS Gateway berbasis Web juga dapat membantu siswa maupun orang tua murid dalam mengakses informasi dengan cepat yang tidak terbatas \ruang dan waktu dan

Cascading Style Sheet (CSS) adalah suatu cara untuk membuat format atau layout halaman web menjadi lebih menarik dan mudah dikelola CSS muncul karena sulitnya mengatur

Hal tersebut akan didukung dengan dibangunnya suatu aplikasi web menggunakan teknologi Single page application (SPA) yakni menggunakan satu halaman web saja sebagai

Nugroho, Bunafit 2004, Aplikasi Pemograman Web Dinamis dengan PHP dan MySQL, Gava Media, Yogyakarta.. Analisis dan Desain

Hal tersebut akan didukung dengan dibangunnya suatu aplikasi web menggunakan teknologi Single page application (SPA) yakni menggunakan satu halaman web saja sebagai