• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN PEMASARAN ONLINE DI SMK NEGERI 1 SRAGEN Pengelolaan Pembelajaran Berbasis WEB Pada Mata Pelajaran Pemasaran Online di SMK Negeri 1 Sragen.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN PEMASARAN ONLINE DI SMK NEGERI 1 SRAGEN Pengelolaan Pembelajaran Berbasis WEB Pada Mata Pelajaran Pemasaran Online di SMK Negeri 1 Sragen."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB

PADA MATA PELAJARAN PEMASARAN ONLINE DI SMK NEGERI 1 SRAGEN

TESIS

Diajukan Kepada

Program Studi Administrasi Pendidikan

Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh

Gelar Magister dalam Ilmu Manajemen Pendidikan Oleh

LINA DWI SUSANTI NIM : Q 100 130 095

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN PROGRAM PASCA SARJANA

(2)

ii

NOTA PEMBIMBING Prof. Dr. Budi Murtiyasa

Dosen Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Nota Dinas

Hal :Tesis Saudari Lina Dwi Susanti

KepadaYth.

Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pasca sarjana

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Assala u ‘alaiku warahmatullaahiwabarakaatuh

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadapTesis saudara:

Nama : Lina Dwi Susanti NIM : Q 100130095

Program Studi : ManajemenPendidikan Konsentrasi : Leadership

Judul : Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Web pada mata Pelajaran Pemasaran Online di SMK Negeri 1 Sragen Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang ujian tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wassalaa u ‘alaiku warahmatullahiwabarakaatuh

Surakarta, Desember 2015 Pembimbing I

(3)

iii

NOTA PEMBIMBING Dr.SabarNarimo, MM,MPd

Dosen Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Nota Dinas

Hal :Tesis Saudari Lina Dwi Susanti

KepadaYth.

Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pasca sarjana

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Assala u ‘alaiku warah atullaahiwabarakaatuh

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadapTesis saudara:

Nama : Lina Dwi Susanti NIM : Q 100130095

Program Studi : ManajemenPendidikan Konsentrasi : Leadership

Judul : Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Web pada mata Pelajaran Pemasaran Online di SMK Negeri 1 Sragen Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang ujian tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Wassalaa u ‘alaiku warahmatullahi wabarakaatuh

Surakarta, Desember 2015 Pembimbing II

(4)

iv

PERNYATAAN KEASLIAN TESIS

Saya yang bertandatangandibawahini : Nama : Lina Dwi Susanti NIM : Q 100130095

Program Studi : ManajemenPendidikan Konsentrasi : Manajemen Sekolah

Judul : PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN PEMASARAN ONLINE DI SMK NEGERI 1 SRAGEN

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis yang saya serahkan ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan–ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan tesis ini hasil jiplakan, maka gelar dan ijazah yang diberikan oleh universitas batal saya terima.

Surakarta,Desember 2015 Yang membuat pernyataan,

(5)

v

HALAMAN PENGESAHAN Tesis Berjudul

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN PEMASARAN ONLINE DI SMK NEGERI 1 SRAGEN

Yang dipersiapkan dan disusun oleh: LINA DWI SUSANTI

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal:

Dandi nyatakan telah memenuhi untuk diterima

SUSUNAN DEWAN PENGUJI

Pembimbing Utama, Anggota Dewan Penguji Lain

Prof. Dr. Budi Murtiyasa Prof. Dr. Sutama, M.Pd

PembimbingPendamping

Dr. Sabar Narimo, MM,MPd

Surakarta, Desember 2015 Direktur,

(6)

vi MOTTO

Sukses tidak diukur menggunakan kekayaan, sukses adalah sebuah pencapaian yang kita inginkan

Karya ini kupersembahkan untuk :

 Keluargaku: Suamiku, dan Ketiga Anak-anakku yang selalu

mendukungku.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan karunian-Nya akhir ya pe ulis e yelesaika Tesis de ga judul“ PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN PEMASARAN ONLINE DI SMK NEGERI 1 SRAGEN. Penelitian ini disusun dalam rangka memenuhi tugas dan persyaratan untuk memperoleh gelar Magister dalam ilmu Manajemen Pendidikan di Program Pasca sarjana jurusan Administrasi Pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penyusunan tesis ini tidak akan berjalan lancer tanpa adanya doa, bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya tesis ini .Penulis mengucapkan terimakasih kepada :

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan banyak fasilitas dalam perkuliahan sehingga tesisi ni dapat terselesaikan.

2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, SH, M.Hum., Selaku Direktur Program Pasca sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian

(8)

viii

4. Prof. DR. Budi Murtiyasa selaku dosen pembimbing yang dengan penuh kesabaran membimbing kepada penulis untuk menyelesaikan tugas.

5. Dr. Sabar Narimo, MM, MPd. Selaku dosen pembimbing yang dengan penuh kesabaran membimbing kepada penulis untuk menyelesaikan tugas.

6. Seluruh Dosen dan Staf akademika program Pasca sarjana jurusan Administrasi pendidikan

7. Dra. Budi Isnanik Kepala SMK Negeri 1 Sragen yang telah member ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian , dan telah member kemudahan untuk mencari data dan informasi yang penulis perlukan.

Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan bantuan sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini.

Penulis menyadari tesisi ni masih jauh dari dari sempurna, maka kritik dan saran penulis harapkan demi sempurnanya tesis ini. Semoga tesis ini dapat bermanfaat dan memberikan masukan bagi pembaca, sekolah dan bagi semua pihak yang membutuhkan.

(9)

ix ABSTRAK

Lina Dwi Susanti. Q 100 130 095. Pengelolaan Pembelajaran Berbasis Web pada Mata Pelajaran Pemasaran Online di SMK Negeri 1 Sragen. Tesis. Program Studi Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2016

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tentang (1) perencanaan dalam membangun web untuk pembelajaran pemasaran online di SMK N 1 Sragen; (2) pelaksanaan ujicoba terbatas web pembelajaran Pemasaran online di SMK N 1 Sragen; (3) evaluasi pembelajaran Pemasaran Online di SMK N 1 Sragen; (4) Faktor faktor apakah yang menjadi hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran online di SMK Negeri 1 Sragen. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan ( research and Development/ R & D).

Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, angket (kuesiomer) dan dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data menggunakan Uji credibility (validitas internal) dan Uji transferability (validitas eksternal).

Hasil dalam penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran pemasaran online di SMK N 1 Sragen dikembangkan melalui 5 tahap, yaitu : (1) Tahap pendahuluan, meliputi survei lapangan atau analisis proses pembelajaran, analisis peserta didik, dan analisis materi. (2) Tahap desain produk. Tahap ini merupakan perancangan dan penyusunan media pembelajaran pemasaran online, (3) Tahap Produksi, (4) Validasi tahap validasi ini meliputi tahap penilaian ahli terhadap produk media pembelajaran dan (5) tahap ujicoba terhadap peserta didik layak digunakan untuk pembelajaran pemasaran online di SMK N 1 Sragen.

(10)

x ABSTRACT

Lina Dwi Susanti. Q 100 130 095. Web-Based Learning Management in Online Marketing Lesson in SMK Negeri 1 Sragen. Thesis. Education Administration Studies Program Graduate Program Muhammadiyah University of Surakarta. 2016

This study aimed to describe about (1) planning to build a web for online marketing learning in SMK N 1 Sragen; (2) the implementation of the limited test marketing web online learning in SMK N 1 Sragen; (3) evaluation of learning Online Marketing at SMK N 1 Sragen; (4) Factors whether that be an obstacle in the implementation of online learning in SMK Negeri 1 Sragen. The method in this study using the research and development (research and Development / R & D).

The method used in data collection are observation, interviews, questionnaires (kuesiomer) and documentation. To test the validity of the data using a credibility test (internal validity) and Test transferability (external validity).

(11)

xi DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN NOTA PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ... iv

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

ABSTRAK ... ix

ABSTRACK ... x

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR TABEL ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Fokus Penelitia ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 8

A. Kajian Teori... 7

1. Pengertian Pengelolaan ... 7

(12)

xii

3. Hakekat Pengelolaan Pembelajaran ... 10

4. Perencanaan Pembelajaran ... 11

5. PelaksanaanPembelajaran ... 14

6. Evaluasi Pembelajaran ... 15

7. Web ... 17

8. Pembelajaran Pemasaran Online ... 18

B. Hasil Penelitian Terdahulu ... 19

BAB III METODE PENELITIAN ... 21

A. Jenis dan Desain Pnelitian ... 21

1. Jenis Penelitian ... 21

2. Desain Penelitian... 22

B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 24

1. Tempat ... 24

2. Waktu Peneltian ... 24

C. Data, Sumber Data dan Nara Sumber ... 25

1. Data ... 25

2. Sumber Data... 26

3. Nara Sumber ... 27

D. Kehadiran Peneliti ... 27

E. Teknik Pengumpulan Data ... 28

1. Observasi ... 28

(13)

xiii

3. Wawancara ... 29

4. Dokumentasi ... 29

F. Keabsahan Data ... 29

G. Teknik Analisis Data ... 30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 33

A. Obyek Penelitian ... 33

1. Profil SMK Negeri 1 Sragen ... 33

2. Kompetensi Keahlian ... 36

B. Hasil Penelitian ... 36

1. Proses Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Web ... 36

a. Studi Pendahuluan ... 37

b. Desain Produk ... 41

c. Produksi dan Validasi ... 45

d. Ujicoba dan Revisi Produk ... 45

e. Produk Akhir ... 45

2. Evaluasi media Pembelajaran berbasis Web ... 46

a. Penilaian Aspek Media ... 46

b. Penilaian Aspek Materi ... 48

3. Pelaksanaan Ujicoba Terbatas Media Pembelajaran berbasis Web ... 50

a. Ujicoba satu satu ... 50

b. Ujicoba kelompok kecil ... 51

(14)

xiv

C. PEMBAHASAN ... 53

1. Proses Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Web ... 53

2. Evaluasi media Pembelajaran berbasis Web ... 55

3. Hasil Ujicoba Terbatas Media Pembelajaran berbasis Web ... 59

D. Revisi Produk ... 61

E. Kajian Produk akhir ... 65

1. Tanggapan Peserta didik terhadap produk media pembelajaran ... 65

2. Aspek Media ... 67

3. Aspek Materi ... 67

F. Temuan Dalam Penelitian ... 68

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 70

A. Simpulan ... 70

B. Implikasi ... 71

C. Saran... 72

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 : Alur Penelitian Dan Pengembangan Media Berbasis Web Menurut

Borg & Gall ... 23

Gambar 2 : Peta Konsep Pemasaran Online ... 41

Gambar 3 : Menu Utama ... 43

Gambar 4 : Menu Login ... 43

Gambar 5 : Menu Materi ... 44

Gambar 6. Tampilan halaman awal sebelum semua materi masuk ... 62

Gambar 7. Tampilan halaman awal sesudah revisi dengan penambahan semuapokok materi pemasaran online ... 62

Gambar 8. Praktek mmasarkan produk ... 63

Gambar 9. Evaluasi manual ... 64

(16)

xvi DAFTAR TABEL

Tabel 1 .Tahap –tahap Rencana Pelaksanaan Penelitian ... 25

Tabel 2 . Data, Sumber, Teknik Pengumpulan data dan Instrument yang digunakan ... 32

Tabel 3. Analisis Kurikulum Submateri Konsep Pemasaran online ... 38

Tabel 4 . Data Penilaian Kwalitas Isi ... 47

Tabel 5. Data kwalitas tampilan ... 47

Tabel 6. Data penilaian kualitas interaksi ... 48

Tabel 7. Data Penilaian kualitas rekayasa perangkat lunak ... 48

Tabel 8. Data penilaian kebenaran konsep materi ... 49

Tabel 9. Data tanggapan peserta didik terhadap media berbasis web ... 49

Tabel 10. Tabel Keterlaksanaan RPP uji coba lapangan ... 50

Tabel 11 .Hasil penilaian Kwalitas Isi... 56

Tabel 12. Hasil kwalitas tampilan ... 57

Tabel 13. Hasil penilaian kualitas interaksi ... 57

Tabel 14. Hasil Penilaian kualitas rekayasa perangkat lunak ... 58

Tabel 15. Hasil penilaian kebenaran konsep materi ... 59

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. RPP Pemasaran Online ... 75

Lampiran 2. Silabus Pemasaran Online ... 79

Lampiran 3. Materi Pemasaran Online ... 82

Lampiran 4. Foto Foto ... 87

Lampiran 5. Lembar penilaian aspek media dan aspek materi ... 89

Lampiran 6. Tampilan media pembelajaran berbais web ... 92

Lampiran 6. Tampilan media pembelajaran Praktekl siswa ... 93

Referensi

Dokumen terkait

Nilai-nilai parameter kualitas air seperti nilai pH, suhu, amoniak, nitrit, nitrat dan bahan organik total tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan antara perlakuan 0

Considering the number of traditional drug types, whereas human being recall memory have limited capacity, then an ex- pert system program is needed as a mean of assistance

Dengan ini Pokja 20 ULP Kabupaten Hulu Sungai Tengah Tahun 2017, mengumumkan pemenang pengadaan barang/jasa paket pekerjaan tersebut di atas sebagai berikut :..

Advertising yang Digunakan Apartemen Soekarno Hatta Dalam Aktivitas Komunikasi Pemasaran .... Personal Selling Apartemen Soekarno

Dengan ini diberitahukan bahwa, setelah diadakan evaluasi prakualifikasi dan dilanjutkan dengan pembuktian kualifikasi dan klarifikasi oleh Kelompok Kerja IV ULP Pemkab

Digital Repository Universitas Jember... Digital Repository

Break Even Point (BEP), dengan teknik analisis Break Even Point (BEP) dapat dilakukan analisis terhadap hubungan antara biaya, volume produksi, harga jual dan laba sehingga

Cyberbullying merupakan aksi di mana pelaku bertindak di luar batas kepada orang lain dengan cara mengirim atau memposting materi yang dapat merusak kredibilitas,