و
(
Penelitian Kuantitatif
)، Statistik ) ) . (Nilai Koefisien) X X Y
(Nilai Koefisien)
“r
Product Moment”
n
VY2
=
( Koefisien Korelasi)و
Persamaan Garis Regresi
، Yc = + X1 +
X2
0, 83 X1
> 1 X2
( X2)
و
1
.
2
.
3
.
4
.
5
.
Lc
6
و
7
و
أ
لوأا بلا
مدقم
1
-2
-و
ين ثلا بلا
يرظنلا ر طإا
أ
-1
-2
-3
-4
-1
-2
-3
-1
-و
5
ثل ثلا بلا
ثحبلا جه نم
أ
عبارلا بلا
ثحبلا جئ تن
-و
سم خلا بلا
تتخاا
-1
أ
.
ثحبلا يفلخ
“ Tata Bahasa ”
“ Grammar ”
2
.
:
"" .
:
www.Abdullahhadi.Maktoobblog.com, 7 April 2011، يبرعلا غللا و فم ، داه ها دبع2
3 ،ينيياغلا ىفط م خي لا يبرعلا سوردلا عم ج ، ( وريب : ةير علا ةبتكملا 1423 -2003 ) ص . 9
www.Abdullahhadi.Maktoobblog.com, 7 April 2011 ، يبرعلا غللا و فم ، داه ها دبع4
4
.
1
)
PPKT2
)
3
)
.
ثحبلا اكشم
1
.
اكشملا صيخشت
6
2
.
اكشملا ديدحت
اكشملا ريرقت
ج
.
دئاوفو ثحبلا فادهأ
أ
.
ثحبلا فادهأ
1
)
8
ـه
.
ب تكلا قيرط
Pedoman Penulian Skripsi , Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta , Logos, Jakarta , 2007 .
و
قب سلا ساردلا
)
.
10
)
12
أ .
ادرفملا
1
ادرفملا و فم
vocabulary
kosakata
W.J.S. Poerwadinata, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustaka,
Active vocabulary vocabulary
.)
vocabulary ) (
. (Kelompok kosa kata yang digunakan seseorang )
Vocabulary is a list of word in a book with definition
or translation
2
ادرفملا سقأ
www.wikipedia.com,7April2011 ،صخشلا ادرفم، د م ي ع حا لا دبع2
3 ، اوايتسوكو رو نم دمحم مجترملاو ت كلا ليلد ، ( اتركاج : ،ج وجأ اراجاس ويوم 2002 ) ص، . 135 4 ، اوايتسوكو رو نم دمحم ت كلا ليلد .... ص . 135
AS. Horney, Oxford Advanced Learner’s Dictionary, ( Melbourne :
OxfordUniversit Press,1974 ) p.9595
14
denotatif
konotatif
)
( kata tugas / preposisi, konjungsi
(kata tanya)
، نسح جاح دمحم
ب نيقط نلا ريغل يبرعلا غللا ملعت يف هيجوتلا
ص ، ةيدوعسلا ةيبرعلا ةك مملا ، .
16
4
ادرفملا ميلعت اوطخ
.
.
.
Ahmad Fuad Effendy,Metodologi Pengajaran BahasaArab,( Miskat,Malang,2004 ),
h.97
11
ةميعط دمحأ دشر
،
ب نيقط نلا ريغل يبرعلا ميلعت
، ( طابرلا : ،وكسيسيإا
1989
) ص .
19
Dramatization
Role Playing
Antonym
Synonym
Association
12
،يلو لا ي ع دمحم
يبرعلا غللا سيردتلا يل سأ
، ( ايرلا : نبا دمحم امإا دمحم ة ماج
،وعس
1986
) ص .
51
-52
18
.
دعاوقلا
1
دعاوقلا و فم
“
Tata Bahasa ”
“ Grammar ”
Cristian brann Limited :
Grammar ( n. i ) : Department of language study dealing with inflexional forms of other means of indicating relationof words within sentence, and with
،ةميعط دمحأ دشر ب نيقط نلا ريغل يبرعلا ميلعت ، ( طابرلا : ،وكسيسيإا 1989 ) ص . 198 - 199 14 ،يلو لا ي ع دمحم يبرعلا غللا سيردتلا يل سأ ، ( ايرلا : ،وعس نبا دمحم امإا دمحم ة ماج 1986 ) ص . 52
rules for employing these ( in early English use grammar meant only latin grammar ).
2
دعاوقلا عاونأ
.
:
–
.
Cristian brann Limited, The New Oxford Illustrated Dictionary. Cirencester England :
in Association with BayBooks and Oxford University Press 1978 ) h. 73216
17
يبرع وحن
،
www.wikipedia.com, 14 juli 2011
18 وحن ... ،
www.wikipedia.com, 14 juli 2011
19 ،هط نبا فرصلا و فم ،
20
/
PPKT
3
دعاوقلا سيردت فادهأ
:
،ريمس يهاربإ
يبرعلا غللا داوم سيردت فادهأ
،
10
يلوي
.
ج
.
ء شنإا
1
ء شنإا و فم
: ،فو عم سيول اعاو غللا يف دجنملا ، ( وريب : قر ملا راد 2002 ) ص ، . 807www. kanadeelfkr.com.7April2011 ،ريبعتلاو ء شنإا ،نمؤملا دبع ىسيع ي ا لا دمحم 22
23 ،فرعم دمحم فيا سيردت قئارطو يبرعلا صئ صخ ، ( رهاقلا : د،ساقنلا راد . .) ص . 203
www. kanadeelfkr.com.7April2011،ريبعتلاو ء شنإا ،نمؤملا دبع ىسيع ي ا لا دمحم 24
اتركاج : ،ج وجأ اراجاس ويوم
2002
) ،مجترملاو ت كلا ليلد ، اوايتسوكو رو نم دمحم (25
22
2
-ء شنإا عاونأ
-3
ء شنإا سيردت فادهأ
أ
، اوايتسوكو رو نم دمحم
قب سلا عجارملا
، ص .
2
-
3
، اوايتسوكو رو نم دمحم
عجارملا
.... ص .
4
24
-4
هجوملا ء شنإل بيردتلا ل كشأ
-5
ء شنإا سيردت اوطخ
،دمحأ دمحم دمحأو فير لا ديسلا يقوش
يميلعتلا جه نملا
، ( ايرلا : ،دشرلا ةبتكم
1425
ـه )
،
ص .
138
-139
،دمحأ دمحم دمحأو فير لا ديسلا يقوش
قب سلا عجارملا
ص ، .
138
27
ثحبلا عون
( Penelitian Kuantitatif )
Statistik ) )
28
.
ثحبلا قيرط
ج
.
نيعلاو ساردلا عمتجم
لوأا لودجلا
يف ين ثلا فصلا يماتلا ددع
سردم
"
ممأا تفم
"
يماسإا طسوتملا
يساردلا ع يبونجلا ترك جوبا ودنوف
2007
/
(
Suharsimi Arikunto)
د
.
ن يبلا عمج يل سأ وأ اودأ
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Practek, ( Jakarta : Rineka Cipta,2002 ), Cet. 12, hal.112
30
ـه
.
جل عم ولسأ
ن يبلا
و
.
ن يبلا ليلحت ولسأ
Permukaan Regresi (Regression Surface)
:
1
.
( Garis Regresi )
Yc = b0 + b1 X1 = b2 X2
:
Y - nbo – b1X1– b2 X2 = 0………I
X1Y – boX1– b1 X21– b2 X1X2 = 0……….II
X2Y – boX2– b1 X1X2– b2 X22 = 0……….III
= Yc
(Garis Regresi)
= bo ( Koefisien Regresi)
= b1 ( Koefisien Regresi)
= b2 ( Koefisien Regresi)
= X1
= X2
2
.
(
SY X X )
Standard Error ofEstimate
Tabel
3
.
Y, Yc , Y –Yc , dan ( Y – Yc )
SY. X
.X
=3
. (Koefisien Korelasi)
Variance Harga: Y / Y
n ∑ Y2 – ( ∑ Y )2
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
VY2 =
N (n – 1 )
[image:43.595.74.521.72.739.2]32
Koefisien Korelasi :
SYX1X2 ــــــــــــــــــــــ ـ
r = 1
SY2
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Practek,( Jakarta : Rineka Cipta,2006 ), Cet. 13 h.301 -306
36
.)
ين ثلا لودجلا
لودج
طخ
رادحناا
لد عملا
ءامسا ذيماتلا
( ِِAbjad )
Y X
X X Y X Y
X X
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
38 W X Y Z Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii
=
Y
=
X
=
X
X X
=
X X Y=
Y Y Y X/
X X Y Y X X Y Y X X X X X X X X X X X Y Y Y1
.
Menghitung Garis Regresi/رادحناا طخ سح
Yc = b0 + b1 X1 = b2 X2bo b1
b2
bo
Y - nbo – b1X1– b2 X2 = 0………I
X1Y – boX1– b1 X21– b2 X1X2 = 0………..II
X2Y – boX2– b1 X1X2– b2 X22 = 0………...………..III
I. 222 – 35 bo– 276 b1– 266 b2 = 0
II. 1759 – 276 bo – 2226 b1– 2144 b2 = 0
III.1715 – 266 bo– 2144 bo– 2090 b2 = 0
bo b1
b2
40
I.
-
bo-
b-
b= I
xI
II.
–
bo–
b–
b= I
xI
I.
-
bo-
b-
b= I ÷
I
II.
–
bo–
b–
b= I ÷
I
I.
-
bo-
b-
b=
II.
-
bo–
b-
b=
IV .
+
bo+
b+
b=
I.
-
bo-
b-
b= I
xI
III.
–
bo–
b–
b= I
xI
I.
–
bo–
b–
b= I ÷
I
III
.
–
bo–
b–
b= I ÷
I
I.
–
bo–
b–
b=
III.
–
bo-
b–
b=
V. +
bo+
b+
b=
b
= +
b+
b=
+
b+
b=
+
bb
=
=
bb
=
+
b+
b=
+
b+ ( ) =
+
b+ =
+
b=
b
=
b
=
=
b
=
bo
=
–
bo–
b–
b=
1.222
–
bo–
b(
)
–
( ) =
1.222
–
bo
–
–
=
-
–
bo=
bo
=
bo
=
bo
=
=
Persamaan Garis Regresi
Yc = + X1 + X2
Yc =
= 7,8 /
Nilai Bilangan Konstan
= 0,83
= 1
Persamaan Garis Regresi
42
Yc
/
Nilai Bilangan Konstan
Koefisien Korelasi ( r )
/
( SY X X )
ثل ثلا لودجلا
لودج
أطخلا
ير يعملا
ريدقتلل
( SY X
1X
2)
ءامسا ذيماتلا
( Abjad )
Y Yc
Y-Yc
(Y – Yc )
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Aa
Bb
Cc
Dd
44
Ff
Gg
Hh
Ii
لودج
أطخلا
ير يعملا
ريدقتلل
2
. Standad Error of Estimate /SY. X
.X
=
SY. X
.X
=
SY.
.X X
=
= ,
=
=
=
=
=
( SY X X )
.
Koefisien Korelasi ( r )/
رادحناا لم عم
Variance harga Y = VY2
VY =
VY =
VY =
VY =
VY =
VY =
Koefisien Korelasi ( r )
/
r = -
r =
–
46
“r” product moment dengan n =
-
Taraf Signifikan /5
%=
-
Taraf Signifikan / % =عبارلا لودجلا
ط بتراا لم عم جئ تن وأ ن يبلا ريسفت
RXY
.
ليلحت
ن يبلا
و
هريسفت
(Nilai Koefisien)
X
( Angka Koeifisien Korelasi )
“r Product Moment”
(Nilai Koefisien) “r
Product Moment”
n
VY
=
( Koefisien Korelasi)( Korelasi )
(
X
)
(
X
)
(
Y
)
.
Yc = + X1 + X2 Persamaan Garis Regresi
Yc =
= 7,8 /
Nilai Bilangan Konstan
= 0,83
= 1
Persamaan Garis Regresi
Yc = +
X1 + X2
0, 83 X1
>
1
X2
(
X2)
48
(Nilai Koefisien)
“r Product
Moment”
n
VY
=
( Koefisien Korelasi)( Korelasi )
(
X
)
(
X
)
(
Y
)
.
.
www. kanadeelfkr.com
/
،
،
www.Abdullahhadi.Maktoobblog.com
Arikunto, Suharsimi. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan ,Jakarta : Bumi Aksara, 2005 .
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian dan Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta,2002 .
Bek Dayyab, Hitni Dkk. Kaidah Tata Bahasa Arab, Jakarta : Darul Ulum,
.
2004
Brann Limited, Cristian. The new Oxford Illustrated Dictionary volume 1 AAC-LEA, Cirencester England : In Association With Bay Book and Oxford University press. 1978 .
Brann Limited, Cristian. The new Oxford Illustrated Dictionary volume 2 LEB-ZYM, Cirencester England : In Association With Bay Book and Oxford University press. 1978 .
Chair , Abdul . Psikologi Kajian Tematik , Jakarta : Rinetra Citra. 2003 .
Arab,Pendekatan,Metode dan Tekhnik,Miskat Matogi. 2003 . Halim, Andreas. Kamus Lengkap 10 Milyar untuk SMP-SMA dan Umum,
Surabaya : PT. Sulita Jaya.
Mansur, Padeta. Linguistik Terapan, Jakarta : Nusa Indah.
Munawari, Ahmad. Belajar Cepat Tata Bahasa Arab program 30 jam,
Yogyakarta : Nurma media idea, 2004 .
Tim Penyusun Pedoman Penulisan Skripsi, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta : 2007 .
Poerwadinata, W. Js., Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka,
.
1987
Sudjono, Anas. Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Sudito. Kosakata Bahasa Indonesia, Jakarta: Gramedia. 1980 .
Sukamto, Imaduddin dan Ahmad Munawar, Tata Bahasa Arab Sistematis Pendekatan BaruMempelajari Bahasa Arab,Yogyakarta : Nurma Media Idea. 2005 .
Thib Raya, Ahmad dan Musdah Mulya. Pangkal Penguasaan Bahasa Arab, Jakarta : Juparodotama, 1999 .
www.http://translate.google.co.id/com. 6 juli2011
1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-دأ
و
ا
ّرجلا
ىلإ
ـ
ـِل
ـ
نِم
ـ
ْنَع
ـ
يِف
ـ
ىََع
ـ
ِـب
Ke/kepada untuk/kepunyaan dari di /di dalam di atas dengan
امأ
ـ
ف خ
ـ
ءارو
ـ
قوف
ـ
تحت
ـ
لبق
ـ
دعب
di depan di belakang di atas di bawah sebelum sesudah
21
34
65
76
87
99
2لعف
عر ضم
+
أ
+
لعف
عر ضم
1
( Saya senang membaca Al- Qura’an )
( Ahmad senang membaca Al- Qur’an )
( Ahmad senang membaca Al- Qur’an )
2
( Ia ( Pr ) ingin pergi ke
perpustakaan )
3
( Engkau ( Pr ) dapat
(
)
نل
+
لعف
عر ضم
نل
(tidak akan )
( Saya tidak akan pergi ke manapun )
عمج
ريسكتلا
(
ثنؤم درفم
)
Jamak dari benda dianggap
ا ه
ه
كل
كلت
Jamak dari Orang ( Lk )
Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Miftahul Umam
Pondok Labu Jakarta Selatan
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
Jawablah Pertanyaan Pertanyaan di bawah ini dengan sebenar- benarnya
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
Nama :
Kelas :
Jenis kelamin :
ادرفملا ار بتخا
A Sebutkan bentuk
عمج
dariدرفم
berikut ini :6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
B. Pilih yang tepat :
أ
ج
atau د .2
.
3
4
6
30
5
6
7
8
9
13
14
15
يكارتلا ار بتخا
(
دعاوقلا
)
C. Ubahlah Fiil Mudhari pada kalimat berikut ini sesuai dengan dhomirnya dan berilah syakal yang benar:
1
2
4
5
6
7
8
9
10
D. Pilih yang tepat :
أ
ج
atauد
.1
2
3
4
5
66
kata yang bergaris bawah Bahasa Arabnya :
9
10
11
12
13
15
جوملا ء شنإا ار بتخا
:
E. Jawablah Pertanyaan di bawah ini:
1
2
3
4
5
F.Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan menggunakan bahasa Arab.
1
2
3
4
5
G. Urutkan kata-kata dibawah ini menjadi kalimat yang sempurna dimulai dari yang bergaris bawah
.
1
2
3
9
10
11
12
13
14
Kunci Jawaban Soal Penelitian
Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Miftahul UmamPondok
Labu Jakarta Selatan
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
Jawablah Pertanyaan Pertanyaan di bawah ini dengan sebenar- benarnya
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ادرفملا ار بتخا
A Sebutkan bentuk
عمج
dariدرفم
berikut ini :6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
B. Pilih yang tepat :
أ
ج
atau د .1
5
6
7
8
9
11
12
13
14
15
يكارتلا ار بتخا
(
دعاوقلا
)
C. Ubahlah Fiil Mudhari pada kalimat berikut ini sesuai dengan dhomirnya dan berilah syakal yang benar:
1
2
3
4
10
D. Pilih yang tepat :
أ
ج
atauد
.1
2
3
4
5
66
kata yang bergaris bawah Bahasa Arabnya :
7
8
9
10
11
12
13
14
E. Jawablah Pertanyaan di bawah ini:
1
2
3
4
5
F.Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan menggunakan bahasa Arab.
1
2
3
4
5
G. Urutkan kata-kata dibawah ini menjadi kalimat yang sempurna dimulai dari yang bergaris bawah
.
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
سد سلا لودجلا
ين ثلا فصلا يمات دل ء شنإاودعاوقلاو ادرفملا ميق
"
"
يبونجلا ترك ج وبا ودنوف ممأا تفم سردم نم
( Huruf Abjad )
( 2 )
( 1 )
( 2 )
( 1 )
( 2
)
( 1
)
7
78
78
7
A
1
5
58
78
7
B
2
7
59
97
8
C
3
8
58
68
7
D
4
6
68
88
8
E
5
5
47
79
8
F
6
7
68
88
8
G
7
2
16
68
8
I
9
6
410
810
9
J
10
6
58
68
8
K
11
9
710
910
9
L
12
5
68
88
7
M
13
9
76
76
7
N
14
4
47
79
7
O
15
6
58
78
9
P
16
8
68
78
7
Q
17
6
67
87
6
R
18
9
89
89
7
S
19
6
69
79
8
T
20
4
48
78
6
U
21
5
47
77
5
P
22
2
24
56
7
W
23
3
27
67
8
X
24
4
37
67
7
Y
25
9
88
68
6
Z
26
9
85
55
5
AF
32
8
76
66
5
AG
33
7
710
810
10
AH
34
7
78
88
8
AI
35
ثح ب يتا ريس
1
-ثح بلا يصخش
104012000237
087877036150
2
-يميلعت لحارم
1992
1998
1998
2001
2001
2004