• Tidak ada hasil yang ditemukan

07. STRATEGI PENGEMBANGAN PROGRAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "07. STRATEGI PENGEMBANGAN PROGRAM"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

!""#

$

% !""&'!!

$

( (

) !""*

+

, $

-.

(2)

-. .

/

+

,

. ,

.

!

$

.0

#112' 3#1

4 5 !""!

(3)

$ % , !""" $

.

% !""! $

( .0 .

. .

.

(

%

.

6

%

(4)

7 % . Kecakapan

Hidup Generik

Kecakapan Hidup Spesifik

Kecakapan Personal

Kecakapan Sosial

Kecakapan Akademik

Kecakapan Vokasional

Kesadaran Diri

Kecakapan Berpikir rasional

Kecakapan Komunikasi

Kecakapan Kerjasama Kecakapan

(5)
(6)
(7)
(8)
(9)

$

4

(

$

8 .

8 '

#

+

! +

* .

. +

3

+

(10)
(11)
(12)
(13)

.0 = #11; , / 0 "0

! ) - 7 ' 4 7 ?

%

0 7 $ , > 6 !""" 1 2 !

3 # & ' 8 ? =

-!""* ( $ $ 6

( % $ 8 . 4 '

, /

$ !""* ! %

# & ! &

-' ( 7 = 8 @///

0 ' $ = 8 =/ 7/ /

9 7 #11< ( 4 $

- . 4 ' /

0 #1<; 7 ' .6 / /

!""3 = 8 / . C 5 7 -)

Referensi

Dokumen terkait

Kecakapan akademik dan kecakapan vokasional berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI program keahlian Teknik Audio Video SMK Bunda Satria Wangon

Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai acuan untuk mengetahui pengaruh kecakapan vokasional, kepribadian, dan kesadaran diri terhadap minat berwirausaha siswa

Persebaran aspek muatan life skill dalam ketiga subjek penelitian adalah: kecakapan kesadaran diri sebesar 0,26%, kecakapan berpikir rasional sebesar 64,90%, kecakapan

penelitiannya adalah deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecakapan personal siswa pada pembelajaran sosiologi yang terdiri dari indikator kecakapan kesadaran diri

Pembelajaran vokasional adalah proses dalam menyiapkan anak agar memiliki kompetensi berupa kecakapan hidup untuk hidup mandiri di masyarakat.. dilakukan, dan

Sebagai kegiatan-dalam, kecakapan hidup berkaitan dengan apa yang sedang berlangsung dalam diri seseorang, yaitu bagaimana seseorang berpikir atau keterampilan berpikir,

Secara spesifik kajian ini bertujuan untuk (1) memetakan indeks kesiapan pelaksanaan minapolitan yang dilihat dari aspek–aspek generik (sosial ekonomi yang meliputi aspek masyarakat

Secara spesifik kajian ini bertujuan untuk (1) memetakan indeks kesiapan pelaksanaan minapolitan yang dilihat dari aspek–aspek generik (sosial ekonomi yang meliputi aspek