PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI MAN BABAKAN LEBAKSIU TEGAL
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
PENINGKATAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN REACT (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Pati Tahun
Hasil penelitian yang dilakukan di SMA Dharma Pancasila Medan adalah ada pengaruh Strategi pembelajaran Inkuiri terhadap peningkatan hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan
Gambar 4.9 menunjukkan pengaruh dan interaksi dari strategi pembelajaran dan Kecerdasan Emosional terhadap hasil belajar Kimia yang diperoleh siswa adalah bahwa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dengan menerapkan pembelajaran kontekstual dengan strategi REACT dapat meningkatkan minat dan hasil belajar serta hubungan
Meskipun pembelajaran REACT memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa, namun masih ada siswa yang merasa kurang memahami materi kelarutan dan hasil kali
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi REACT terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari aktivitas belajar pada siswa kelas V SD di Gugus 3
Strategi pembelajaran Guided Note Taking dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar kimia siswa di kelas XI IPA 3 SMA Negeri 11 Palembang, dimana siswa
Jadi dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran REACT disertai media foto kejadian nyata berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran fisika materi
