• Tidak ada hasil yang ditemukan

Smt 5 PG555 Psikologi Kelompok sdh

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Smt 5 PG555 Psikologi Kelompok sdh"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

MK Psikologi Kelompok / PG555 1 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

Silabus

1. Identitas mata kuliah

Nama mata kuliah : Psikologi Kelompok Nomor kode : PG555

Jumlah sks : 2 sks

Semester : 5 (Ganjil)

Kelompok mata kuliah : MKP - Pilihan Program studi/Program : Psikologi/S1

Status mata kuliah : Pilihan pada kajian Psikologi Sosial Prasyarat : Psikologi Sosial I

Dosen : Drs. Agus Taufik, M.Pd.

Hani Yulindrasari, S.Psi, M.GendSt

2. Tujuan

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memahami teori-teori tentang kelompok social, proses-proses yang terjadi antar dan inter kelompok, kelompok dalam masyarakat, konflik dalam dan antar kelompok, pembentukan kelompok, pengambilan keputusan dalam kelompok, termasuk teori tentang pembentukan stereotype kelompok dan proses pengkategori-sasian sosial dan akibatnya terutama pada individu.

3. Deskripsi isi

Mata kuliah ini menyajikan materi berkenaan dengan berbagai perspektif tentang kelompok; pengaruh sosial terhadap individu dan kelompok; kate-gorisasi sosial dan identitas sosial; struktur kelompok: status, kekuasaan, peran, dan kepemimpinan; pengambilan keputusan dalam kelompok; kinerja kelompok; budaya dan kolektivitas; konflik di dalam kelompok; konflik antar kelompok; stereotype dan prasangka dalam dan antar group.

4. Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri

- Metode : ceramah, tanya jawab, diskusi

(2)

MK Psikologi Kelompok / PG555 2

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan 1 : Penjelasan silabus dan kontrak mata kuliah

Pertemuan 2 : Berbagai perspektif tentang kelompok

Pertemuan 3 : Pengaruh social terhadap individu dan kelompok

Pertemuan 4 : Kategorisasi sosial dan identitas social

Pertemuan 5 : Struktur kelompok: status, kekuasaan, peran, dan kepemimpinan

Pertemuan 6 : Pengambilan keputusan dalam kelompok: groupthink, polarization, brainstorming

Pertemuan 7 : Kinerja kelompok: fasilitasi sosial dan tipologi tugas

Pertemuan 8 : Budaya dan kolektivitas Pertemuan 9 : UTS

Pertemuan 10: Pengembangan dan kohesivitas kelompok

Pertemuan 11: Konflik di dalam kelompok Pertemuan 12: Konflik antar kelompok

Pertemuan 13: Pembentukan stereotype dan prasangka dalam dan antar kelompok

Pertemuan 14: Diskriminasi yang tertutup dan halus Pertemuan 15: Review

Pertemuan 16: UAS

7. Daftar buku

Buku utama

Forsyth, D.R. (1999). Group Dynamics, 3rd.edition. Belmont, Ca: Wadsworth

Referensi

Arrow, H. (1997). “Stability, bistability, and instability in small group influence patterns”. Journal of Personality and Social Psychology, 72

(3)

MK Psikologi Kelompok / PG555 3 Brauer, M., & Judd, C. M. (1996). “Group polarization and repeated attitude expressions: A new take on an old topic”. European Review of Social

Psychology, 7, 173-207

Driskell, J.E., & Mullen, B. (1990). ”Status, expectations, and behaviour: A meta-analytic review and test of the theory”. Personality and Social

Psychology Bulletin, 16, 541-553

Eagly, A.H., & Steffen, V.J. (1984). “Gender stereotypes stem from the distribution of women and men into social roles”. Journal of Personality

and Social Psychology, 46, 737-754

Hewstone, M. (1996). Contact and categorization: Social psychological interventions to change intergroup relations. In C. N. Macrae & C. Stangor & M. Hewstone (eds.), Stereotypes and Stereotyping (pp. 323-368). New York: The Guilford Press.

Kerr, N. L. (1981). “Social transition schemes: Charting the group’s roas to agreement”. Journal of Personality and Social Psychology, 41, 684-702

Kramer, R.M, & Brewer, M.B. (1984). „Effects of group identity on resource use in a simulated commons dilemma”. Journal of Personality and

Referensi

Dokumen terkait

Untuk itu yang membedakan penelitian disini terhadap penelitian terdahulu adalah hubungan kelelahan dengan produktivitas pekerja di PT Anugerah Sawit Makmur,

Berdasarkan Hasil Evaluasi Kualifikasi yang tertuang dalam Berita Acara Evaluasi Kualifikasi Nomor : 134/POKJA/XVIII-APBD/10/2017 tanggal 10 Oktober 2017 dinyatakan bahwa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara PHBS tatanan rumah tangga (status imunisasi, kebersihan lingkungan perumahan, dan keterpaparan asap rokok)

Criterion 6.10 was ratified by the FSC Members and Board of Directors in January 1999... f) Environmental safeguards based on environmental assessments. g) Plans for

Pernahkah Anda merasa senang ketika melihat pemandangan alam, atau melihat sebuah lukisan? Kita juga sering merasa senang ketika makan enak, ketemu teman lama, namun perasaan

Adalah rumah tangga atau keluarga yang menggunakan jamban/ WC dengan tangki septic atau lubang penampung kotoran sebagai pembuangan akhir. Misalnya buang air besar di jamban

19 Antara yang berikut yang manakah cara menghindari masalah 'menghidu gam' dalam kalangan remaja. A Mengelakkan diri daripada terlibat dengan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI.. Universitas Pendidikan Indonesia