• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBINSD M Pembinaan Karakter Mandiri Dan Tanggung Jawab Siswa SD Muhammadiyah 8 Jagalan Tahun Ajaran 2016 / 2017.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBINSD M Pembinaan Karakter Mandiri Dan Tanggung Jawab Siswa SD Muhammadiyah 8 Jagalan Tahun Ajaran 2016 / 2017."

Copied!
16
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 16 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 16 Halaman - 682.79 KB )

Garis besar

PEMBINSD M Pembinaan Karakter Mandiri Dan Tanggung Jawab Siswa SD Muhammadiyah 8 Jagalan Tahun Ajaran 2016 / 2017.

Dokumen terkait

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas 3 SD Muhammadiyah 21 Baluwarti Tahun Ajaran 2016/2017.

a) Berkata sesuai kenyataan. Terlihat saat pembelajaran guru mengajarkan untuk selalu berkata sesuai kenyataan saat melakukan apersepsi, dengan memberikan motivasi dan pesan

Keteladanan Guru Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Siswa Kelas Tinggi SD N I Simo Tahun Ajaran 2017/2018

Bentuk keteladanan guru dalam menanamkan karakter tanggung jawab siswa kelas tinggi SD N I Simo sudah dilaksanakan dengan baik, dalam hal ini guru

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER KEJUJURAN SISWA SD MUHAMMADIYAH SAPEN YOGYAKARTA

Penelitian ini menggunakan metode campuran (Mixed Method). Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas, dan siswa.Pengumpulan data diambil melalui

Hubungan antara hasil belajar IPS materi kenampakan alam dengan karakter tanggung jawab siswa kelas IV MI Nahdlatul Ulama 72 al-Fadlu Kedungasri Kecamatan Ringinarum Kabupaten Kendal tahun ajaran 2017/2018

Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar , hlm.. mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasinya. Pelaksanaan pendidikan karakter di