• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbedaan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Tentang Triad KRR di SMA Negeri Kecamatan Kisaran Tahun 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbedaan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Tentang Triad KRR di SMA Negeri Kecamatan Kisaran Tahun 2013"

Copied!
132
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Proporsi sampel penelitian SMAN 1
Tabel 2. Proporsi sampel penelitian SMAN 2
Tabel 4.4.1   Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Triad KRR  Menurut Item Pertanyaan Di SMAN 1 Kisaran Tahun 2013
Tabel 4.4.2 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Responden Tentang Triad KRR Di SMAN 1 Kisaran Tahun 2013
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan analisis penelitian di atas, diperoleh gambaran bahwa penerapan teori Vygotsky pada materi kubus an balok di kelas VIII-A MTsN Kisaran dapat meningkatkan kemampuan

Dari analisis kesulitan belajar siswa pada materi Sistem Hormon di Kota Kisaran dengan menggunakan tes essay ditemukan hasil bahwa siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari

Berdasarkan hasil penelitian pendahuluan melalui wawancara dengan 10 siswa putra di SMP Muhammadiyah 1 Gombong, ternyata terdapat kecenderungan dari siswa putra

Dari hasil analisis jawaban tes, terdapat beberapa kesalahan yang dilakukan siswa pada pemahaman masalah. Kesalahan yang dilakukan masing-masing subjek berbeda akan

Penelitian dari Nunung dan Firman (2013) tentang hubungan persepsi dengan peranan siswa dalam pelaksanaan program PIK-KRR di SMP N 2 Pariaman menyimpulkan bahwa,

Berdasarkan jawaban dari responden dapat diinterpretasikan bahwa pihak- pihak yang terlibat lansung dalam program Soft Skills siswa yakni kepala sekolah, guru, semua stakeholder

Berdasarkan wawancara yang telah penulis lakukan dengan wali kelas di SMAN 2 Payakumbuh, guru tersebut menyatakan bahwa X merupakan siswa tunenetra yang tekun

Dari hasil analisis jawaban tes, terdapat beberapa kesalahan yang dilakukan siswa pada pemahaman masalah. Kesalahan yang dilakukan masing-masing subjek berbeda akan