• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Komparatif Interaksi Edukatif dalam Konsep Pendidikan Ibnu Khaldun dan K.H. Ahmad Dahlan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi Komparatif Interaksi Edukatif dalam Konsep Pendidikan Ibnu Khaldun dan K.H. Ahmad Dahlan"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Mereka mengalami keinginan untuk menyenangkan orang lain, mengamati beberapa perkembangan, eksternalisasi standar orang lain dan ingin dianggap baik oleh orang lain yang

Identifikasi tujuan dan strategi, analisa lingkungan, serta analisa kekuatan dan kelemahan organisasi dipadukan dalam langkah ke lima : penentuan berbagai kesempatan yang

The netback market value, which determines the producer price by taking into account the market shares and their prices of the competing fuels to natural gas is proposed for

Pengaruh sosial budayanya adalah sinta menjadi sering lupa waktu dan menjadi lebih up to date tentang trend wanita sekarang.. Pengaruh sosial budaya dari ideologi yang dimiliki

Estimasi parameter model regresi multivariat menggunakan metode Bayesian diperoleh dengan menentukan nilai ekspektasi dari variabel random fungsi distri- busi posterior marginal f (

The research aimed to study the characteristics and land suitability of newly established rice field in Lesung Batu Muda, Rawas Ulu, Musi Rawas, South Sumatera.. Materials

Berdasarkan faktor geografis, perubahan sosial dan budaya terjadi pada Ashri karena ashri mengalami perpindahan tempat tinggal dan juga keluarga yang memiliki adat

“Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Soal Cerita Tentang Himpunan Di Kelas VII MTsN Palu Barat”