• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1201982 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1201982 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Febrianda Nuramadhani, 2016

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 66

DAFTAR PUSTAKA

1. Buku, Jurnal, dan Skripsi

Arikunto, S, dkk. (2008). Penelitian Tindakan Kelas Edisi ke-7. Jakarta : Sinar Grafika Offset.

Kurniawan, Deni. (2011). Pembelajaran Terpadu : Teori, Praktik dan Penilaian.

Bandung : CV. Pustaka Cendikia Utama.

Lestari, Ardhini. (2014). “Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Soal Cerita Tentang Himpunan Di Kelas VII MTsN Palu Barat” dalam Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako, Vol. 2 no 1, September 2014.

Rohani, Ahmad. (2004). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta : PT RINEKA CIPTA. Edisi kedua. Jurnal Pendidikan.

Sarismah. “Penerapan Realistic Mathematic Education (RME) untuk

Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Segitiga Kelas VII-H SMP Negeri 7 Malang.

Susanti, Dian. Wahyudi. Suripto. “Model Pembelajaran RME (Realistic Mathematic Education) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri Krapayak 2 Tahun Ajaran 2011/2012”. Jurnal Pendidikan.

Soerdaji. (2007) “Inti Dasar-dasar Pendidikan Matematika Realistik Indonesia”, dalam Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 1 no 2, Juli 2014.

Wijaya, Ariyadi. (2012). Pendidikan Matematika Realistik. Yogyakarta: Graha Ilmu.

2. Sumber online dan bentuk lain

BSNP. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

[Online]. Tersedia: http://bsnp-indonesia.org/. Diakses pada 10 April 2016

(2)

Febrianda Nuramadhani, 2016

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 67

Direktorat Tenaga Kependidikan. (2008). Kriteria dan Indikator Keberhasilan

Pembelajaran. [Online]. Tersedia :

https://www.academia.edu/4257606/21_04_B1_Kriteria_dan_Indikator_ Keberhasilan_Pembelajaran. diakses pada 10 April 2016.

Referensi

Dokumen terkait

Theorem 9 and Corollary 1 provide analytical upper bounds on the reconstruction distortion of the noisy version of the SP al- gorithm. In addition to these theoretical bounds,

kepada kerangka kerja teoretikal dan kaedah penyelidikan dalam bidang yang dipilih?. • Siapa

Pada fase pertama pendirian pe- san tren sangat dipe nga ruhi oleh pribadi pendirinya. Betapa pun kadar pandangan di bidang ke aga ma an, tetapi bila ia me mi li ki

[r]

Panama selama bulan Juni 2011, telah mencatat pemakaian bahan baku langsung Rp20,000 ribu, biaya depresiasi peralatan pabrik Rp1,000, biaya gaji supervisor pabrik Rp500, biaya

Hambatan- hambatan yang dialami Dinas Koperasi antara lain dari faktor internal yaitu minimnya kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM) pembina koperasi, Sarana dan

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Harini Dwiyatmi, Sri, 2005, Reorientasi Ketentuan Batas Minimum Kepemilikan Tanah Pertanian dan Pemecahannya Menjadi Bagian Kecil-Kecil, Universitas Kristen Satya