• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1201982 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1201982 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Febrianda Nuramadhani, 2016

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 66

DAFTAR PUSTAKA

1. Buku, Jurnal, dan Skripsi

Arikunto, S, dkk. (2008). Penelitian Tindakan Kelas Edisi ke-7. Jakarta : Sinar Grafika Offset.

Kurniawan, Deni. (2011). Pembelajaran Terpadu : Teori, Praktik dan Penilaian.

Bandung : CV. Pustaka Cendikia Utama.

Lestari, Ardhini. (2014). “Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Soal Cerita Tentang Himpunan Di Kelas VII MTsN Palu Barat” dalam Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako, Vol. 2 no 1, September 2014.

Rohani, Ahmad. (2004). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta : PT RINEKA CIPTA. Edisi kedua. Jurnal Pendidikan.

Sarismah. “Penerapan Realistic Mathematic Education (RME) untuk

Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Segitiga Kelas VII-H SMP Negeri 7 Malang.

Susanti, Dian. Wahyudi. Suripto. “Model Pembelajaran RME (Realistic Mathematic Education) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri Krapayak 2 Tahun Ajaran 2011/2012”. Jurnal Pendidikan.

Soerdaji. (2007) “Inti Dasar-dasar Pendidikan Matematika Realistik Indonesia”, dalam Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 1 no 2, Juli 2014.

Wijaya, Ariyadi. (2012). Pendidikan Matematika Realistik. Yogyakarta: Graha Ilmu.

2. Sumber online dan bentuk lain

BSNP. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

[Online]. Tersedia: http://bsnp-indonesia.org/. Diakses pada 10 April 2016

(2)

Febrianda Nuramadhani, 2016

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 67

Direktorat Tenaga Kependidikan. (2008). Kriteria dan Indikator Keberhasilan

Pembelajaran. [Online]. Tersedia :

https://www.academia.edu/4257606/21_04_B1_Kriteria_dan_Indikator_ Keberhasilan_Pembelajaran. diakses pada 10 April 2016.

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat terkait keefektifan penerapan pendekatan Realistic Mathematic Education untuk meningkatkan kemampuan pemahaman

PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT.. Universitas

PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT.. Universitas

PENERAPAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT.. Universitas

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN. Universitas

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN Universitas

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN.. Universitas