69 Khaerunnisa H Nuhung, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR RUJUKAN
Arifin, Zainal. (2009). Evaluasi Pembelajaran, Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hamalik, Oemar. (2005). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hartono, Rudi. (2013). Ragam Model Mengajar yang Mudah Diterima Murid.
Yogyakarta: Diva Press.
Hudojo, Herman. (2005). Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran
Matematika. Malang: UM PRESS.
Johar, R.T. (2013). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Jurnal Peluang.
Ika, dkk. (2012). Kadikma. Penerapan Pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Sub Pokok Bahasan Perbandingan Dan Skala Di SMP Negeri 3 Arjasa Kelas VII B Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013, 3 (3), hlm. 133-146.
Karso, dkk. (2010). Pendidikan Matematika I. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Kementrian Pendidikan Nasional. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.
Kurniawan, Deni. 2011. Pembelajaran Terpadu: Teori, Praktik dan Penilaian.
Bandung: CV. Pustaka Cendikia Utama
Nurtika, Tryani. (2015). Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Sub Pokok Bahasan Perbandingan dan Skala pada Siswa Kelas V SD Negeri Majir Kecamatan Kutoarjo. Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta.
Poerwadarminta, W.J.S. (1982). Kamus Umm Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka.
Rusman. (2012). Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru Edisi Kedua. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Satori, Djam’an dan Aan Komariah. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif.
Bandung: Penerbit Alfabeta.
70
Khaerunnisa H Nuhung, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudjana, Nana. (2009). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Supinah. (2009). Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Realistik di SMP. Yogyakarta: PPPPTK Matematika.
Suryabrata, Sumadi. (1998). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo. .
Suyadi. (2015). Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Jogjakarta: Diva Press.
Tandililing, Edy. (2012). Implementasi Realistic Mathematics Education (RME) di Sekolah. PMIPA. FKIP. Universitas Tanjungpura. Pontianak.
Van de Walle, Sagara, Gugi & Simarma, Lemeda (Penyunting). (2008).
Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Jilid 2 Pengembangan Pengajaran (Edisi keenam).Jakarta: Penerbit Erlangga.
Wahyono, Budi. (2015). Pengertian Hasil Belajar dan Perbedaan Hasil Belajar dengan Prestasi Belajar. [Online]. Diakses dari pendidikanekonomi.com.
Wardhani, IGAK dan Wihardit, Kuswaya. (2011). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka.
