Idayanti, Sri. 2014
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... i
ABSTRAK ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR GRAFIK ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian... 7
E. Hipotesis Tindakan ... 8
F. Definisi Operasional ... 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 10
A. Realistic Mathematic Education (RME) ... 10
1. Pengertian Pendekatan RME ... 10
2. Prinsip-prinsip Pendekatan RME ... 12
3. Langkah-langkah Realistic Mathematic Education ... 14
4. Kelebihan dan Kekurangan Pendekatan RME ... 15
B. Pemahaman Matematis ... 16
C. Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar ... 19
` 1. Matematika Secara Umum ... 19
2. Matematika Kelas III Sekolah Dasar ... 21
Idayanti, Sri. 2014
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 26
A. Metode Penelitian ... 26
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 26
C. Subjek Penelitian ... 26
D. Prosedur Penelitian ... 27
E. Instrumen Penelitian ... 28
F. Analisis dan Interpretasi Data ... 30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 33
A. Deskripsi Kondisi Awal ... 33
B. Pelaksanaan Penelitian ... 38
C. Hasil Penelitian ... 50
D. Pembahasan ... 105
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 115
A. Simpulan ... 115
B. Rekomendasi ... 115
DAFTAR PUSTAKA ... 117
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 199
