• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA PERCAYA DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA PERCAYA DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016"

Copied!
92
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 : Paradigma Penelitian
Tabel 3.1 : Populasi Siswa
Tabel 3.2 : Skor Nilai Pilihan Jawaban
Tabel 3.3 : Kriteria Komunikasi Interpersonal dan Percaya Diri
+4

Referensi

Dokumen terkait

Dalam bagian mesin juga sering kita jumpai suatu bahan yang memerlukan kekerasan dan keuletan misalnya poros engkol, dengan permasalahan ini maka tentunya diperlukan

"Saya lihat bahwa penerapan system pengelolaan persampahan yang ada di Kota Tanjungpinang masih lemah pak: mengapa demikian dengan penerapan yang begini-begini saja tidak ada

Isi buah sudah dapat dipisahkan dari daging kulit dan buah dapat dikonsumsi. Buah dapat dipetik untuk

Pertumbuhan tertinggi dicapai oleh sektor pengangkutan-komunikasi, yakni sebesar 11,4 persen, kemudian diikuti oleh sektor jasa-jasa sebesar 7,4 persen, sektor

Pembimbing melakukan pembimbingan secara intensisif terhadap kegiatan praktek industri. Sekolah memberikan buku jurnal harian untuk mencatat kegiatan yang dilakukan oleh siswa

Nilai input untuk kecepatan konstan sama besar dengan nilai ramp dan berbanding lurus terhadap waktu sehingga semakin bertambahnya waktu maka nilai inputnya juga akan

implementasi prinsip-prinsip pembelajaran, dari data kasar yang. muncul dalam catatan lapangan. Dari bentuk uraian ini

Dari hasil wawancara yang dilakukan pada responden guru SMAN 1 Kedungwaru (SS) dan guru SMA PGRI Kalangbret (AT) serta pengamatan langsung yang dilakukan oleh