• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tema 5 Buku Temati k Terpadu Kuri kulum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Tema 5 Buku Temati k Terpadu Kuri kulum"

Copied!
202
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar. Guru membuat kesimpulan bahwa anak tersebutmemiliki
gambar di atas. Siswa mendiskusikan jawabannya dengan teman
tabel3. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan sikap dari tokoh yang
Gambar seorang anak sedang
+3

Referensi

Dokumen terkait

Setelah membaca teks dan berdiskusi siswa mampu menuliskan makna dari tiap sila Pancasila dalam bentuk peta pikiran dengan benar.... Setelah berdiskusi siswa mampu menjelaskan

Dengan mengamati gambar tentang kegiatan membantu seseorang, siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan makna simbol dari sila kelima

Setelah melakukan diskusi, siswa mampu memberikan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan salah satu sila Pancasila dengan tepat.. Setelah membaca teks, siswa

Setelah berdiskusi, siswa mampu memberikan contoh pengamalan dari sila ke lima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.. Setelah mengamati teks lagu, siswa

Setelah berdiskusi, siswa mampu memberikan contoh pengamalan dari sila pertama dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.3. Mendiskusikan makna sila pertama Pancasila

3. Dengan melakukan diskusi, siswa mampu memberikan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan salah satu sila Pancasila dengan cermat.. 4. Dengan membaca teks,

Setelah berdiskusi,siswa mampu menuliskan 5 contoh pengamalan dari Sila keempat Pancasila dalam kehidupan sehari – hari dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu

Setelah mendiskusikan cerita, siswa mampu menemukan tiga contoh pelaksanaan sila kesatu dan kedua dari sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.. Setelah berdiskusi,