SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Konsep Manajemen Keuangan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep manajemen keuangan pendidikan
(Kompetensi)
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
1 Mahasiswa dapat
menjelaskan
konsep Manajemen Keuangan
Pendidikan
1. Konsep Manajemen Keuangan Pendidikan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep manajemen keuangan pendidikan, Budgeting, Accounting, dan Auditing
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Konsep Pembiayaan Pendidikan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep pembiayaan pendidikan
(Kompetensi)
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
2 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep Pembiayaan Pendidikan
1. Konsep Pembiayaan Pendidikan a. Definisi Biaya pendidikan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep Pembiayaan Pendidikan yang meliputi sumber dana, pengeluran dana, menghitung biaya satuan pada tingkatan sekolah
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Konsep Budgeting
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep budgeting
(Kompetensi)
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
3 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep Budgeting
1. Konsep Budgeting a. Definisi Budgeting
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa rumusan/pandangan tentang konsep Budgeting yang meliputi faktor-faktor yang mempengaruhi penyusunan
anggaran, bentuk, hubungan anggaran dengan manajemen, prinsip
penyususunan anggaran dan bentuk anggaran
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Konsep Forecasting Budget (Operating dan Financial Budget)
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep forecasting budget (operasinal dan keuangan)
(Kompetensi)
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
4 Mahasiswa dapat
menjelaskan
konsep Forecasting Budget (Operating
dan Financial
Budget)
1. Konsep Forecasting Budget (Operating dan Financial Budget) a. Definisi forecasting budget dan
pengelompokkannya
b. Pengertian operating budget dan tahap penyusunannya
c. Pengertian financial budget dan tahap penyusunannya
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa
rumusan/pandangan
tentang konsep
Forecasting Budget
(Operating dan
Financial Budget)
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD & OHP - Munandar,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Laporan Budget
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep laporan budget
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 5 (lima)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
5 Mahasiswa dapat
menjelaskan
konsep Laporan
Budget
1. Konsep laporan Budget
a. Definisi laporan budget
b. Kegunaan penyusunan laporan budget
c. Faktor-faktor yang
mempengaruhi penyususnan laporan budget
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa
rumusan/pandangan
tentang konsep
laporan Budget,
kegunaan laporan
budget dan faktor
faktor yang
mempengaruhi laporan budget
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD & OHP - Munandar,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Accounting dalam pendidikan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep akuntansi dalam pendidikan
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 6 (enam)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
6 Mahasiswa dapat
menjelaskan
konsep Akuntansi dalam pendidikan
1. Konsep akuntansi dalam pendidikan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa
rumusan/pandangan
tentang konsep
akuntansi, proses
pencatatan dalam
akuntansi, jenis
laporan keuangan,
dan persamaan
akuntansi
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD & OHP - Haryono,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Ujian Tengah Semester
Tujuan Pembelajaran Umum :
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 7 (tujuh)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi
Media & Buku Sumber
7 UTS
1. Konsep Manajemen keuangan pendidikan
2. Konsep pembiayaan pendidikan dan jenis biaya dalam pendidikan, biaya satuan dan cara
penghitungannya
3. Konsep dan prinsip budgeting 4. Konsep forecasting dan laporan
budget
5. Konsep dan proses pencatatan dalam akuntansi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Dasar-dasar prosedur pembukuan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan dasar-dasar prosedur pembukuan
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 8 (delapan)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
8 Mahasiswa dapat
menjelaskan dasar-dasar pembukuan
1. Dasar-dasar pembukuan a. Definisi pembukuan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa
rumusan/pandangan
tentang konsep
pembukuan, penggolongan, nama dan bentuk, isi serta sifat-sifat rekening
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD & OHP - Haryono,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Analisa Sumber dan Penggunaan Kas
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep analisa sumber dan penggunaan kas
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 9 (sembilan)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
9 Mahasiswa dapat
menjelaskan
konsep analisa
sumber dan
penggunaan kas
1. Konsep analisa sumber dan penggunaan kas
a. Sumber dan penggunaan kas - Sifat laporan sumber dan
penggunaan kas
- Sumber dan penggunaan kas
b. Penyusunan laporan sumber dan penggunaan kas
- Penggunaan kertas kerja - Penerapan analisa sumber dan Penggunaan kas
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa
rumusan/pandangan
tentang konsep
sumber dan
penggunaan kas,
penyusunan laporan
sumber dan
penggunaan kas
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD & OHP - Munawir,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Analsis Break Even
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep analsis break even
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 10 (sepuluh)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
10 Mahasiswa dapat
menjelaskan
konsep analisis
break even
1. Konsep analisis break even
a. Definisi break even
b. Penentuan tingkat break even - Anggapan dan keterbatasan
break even - Margin of safety
- Akibat perubahan berbagai factor
- Kenaikan biaya variable dan harga jual
c. Kegunaan analisa break even bagi manajemen
d. Analisa break even dan keputusan penambahan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa
rumusan/pandangan
tentang konsep
break even,
penentuan tingkat
break even,
kegunaan dan
keputusan break
even dalam
investasi
Kuis lisan di akhir pelajaran
- LCD & OHP - Munandar,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Auditing
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep Auditing
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 11 (sebelas)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
11 Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep auditing
1. Konsep auditing
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa
rumusan/pandangan
tentang konsep
auditing, sistem
audit eksternal dan internal
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Macam-macam siklus audit
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam siklus audit
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan ke : 12 (dua belas)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
12 Mahasiswa dapat
menjelaskan macam-macam siklus audit
1. Macam-macam siklus audit
terhadap laporan audit
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa
rumusan/pandangan
tentang
macam-macam siklus audit, personalia,
penggajian,
perolehan, dan
pembayaran
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Analisa Laporan Keuangan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam siklus audit
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali
Pertemuan ke : 13 dan 14 (tiga belas dan empat belas)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber
13-14
Mahasiswa dapat
menjelaskan
konsep analisa
keuangan
1. Analisa laporan keuangan
a. Pengertian dan interpretasi laporan keuangan
b. Analisis atas neraca
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi
Mencari beberapa
rumusan/pandangan
tentang analisa
laporan keungan,
yang terdiri dari
neraca dan laba
rugi, serta rasio keuangan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Pemahaman terhadap materi-materi yang telah diberikan
Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan materi yang telah diberikan berkaitan dengan manajemen
(Kompetensi) keuangan pendiidikan
Jumlah Pertemuan : 2 (dua) kali
Pertemuan ke : 15 (lima belas belas)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses
Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi
Media & Buku Sumber
15 Mahasiswa dapat
menjelaskan materi
yang telah
disampaikan
secara keseluruhan tentang manajemen keuangan
1. Manajemen keuangan pendidikan 2. Pembiayaan pendidikan
3. Penganggaran 4. Accounting 5. Auditing
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab
Kuis lisan di akhir pelajaran - Haryono,199
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah : AP 408 / MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN
Topik Bahasan : Ujian Tengah Semester
Tujuan Pembelajaran Umum :
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali
Pertemuan Ke : 16 (enam belas)
Pert Tujuan
Pembelajaran Khusus
Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Siswa)
Tugas dan Evaluasi
Media & Buku Sumber
16 UAS
1. Dasar-dasar prosedur pembukuan 2. Analisa sumber dan penggunaan
kas
3. Analisa break even 4. Auditing
5. Analisa laporan keuangan
