• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Keterampilan Mengajar Dosen Dan Motivasi Belajar Terhadap Kreativitas Belajar Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Keterampilan Mengajar Dosen Dan Motivasi Belajar Terhadap Kreativitas Belajar Pada Mata Kuliah Kewirausahaan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2015/2016."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Anisaturizqi, Ilma. 2015. Pengaruh Keterampilan Mengajar Dosen dan Lingkungan Kampus terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Semarang Angkatan 2013. Skripsi. Semarang: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang.

http://lib.unnes.ac.id/22514/1/7101411068-s.pdf&ved=0ahUKEwiN6PyTqO_MAhWJmpQKHeDpCwYQFggaMAA& usg=AFQjCNGvdRPHlbLaBDsq46SWQ0eHT3-BYw. Senin 28 Maret 2016.

Arilia, Onya. 2012. Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Profesional, Kompetensi Pedagogik, Dan Disiplin Guru Dengan Motivasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kota Yogyakarta. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta. http://eprints.uny.ac.id/23770/1/SKRIPSI-ONYA%20Onya%20Arilia-07401 241037.pdf. Jumat 25 Maret 2016

Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raya Grafinda Perkasa.

Buchari, Alma. 2011. Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.

Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Iskandar. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Pers

Johnson, E. 2006. Contextual Teaching and Learning. Bandung : MLC.

Munandar, Utami. 2009. Pengembangan Kreatifitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta.

Nuryati, Lenna. B. 2009. Model Pembelajaran E-Learning Melalui Homepage sebagai Media Pembelajaran Sehingga diharapkan Dapat Meningkatkan Minat dan Kreativitas Siswa. Jurnal Universitas Pendidikan Indonesia. Tahun 9 Nomor 9.

Nur, M. & Wikandari, Retno. 2005. Pengajaran Berpusat Kepada Siswa dan Pendekatan Kontruktivisme dalam Pengajaran. Surabaya: Pusat Studi Matematika dan IPA Sekolah. Universitas Surabaya.

(2)

Hadi, Amirul dan Harsono. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia

Hamalik, Oemar. 2000. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru.

Harahap, Sofyan Safri, 2003. Teori Akuntansi, Edisi Kelima. Jakarta: PT. Raspindo.

Kuncoro, Mudrajad. 2003. Metode Riset untuk Bisnis dan Ekonomi. Jakarta: Erlangga.

L.M Samryn, 2001. Akuntansi Manajerial, Edisi Pertama. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Marthin, Dian Meike. 2013. Pengaruh Persepsi Mahasiswa atas Keterampila Mengajar Dosen dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Auditing pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Akuntansi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Mujiman, Haris. 2007. Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Yunia, Meta. 2015. Pengaruh Keterampilan Mengajar terhadap Motivasi Belajar Siswa SD Negeri Jatibarang Kidul 05 Kabupaten Brebes. Skripsi. Semarang: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang. http://lib.unnes.ac.id/20503/1/1102422002-s.pdf&ved=0ahUKEwiW3o_7pe_MAhWHJJQKHfh2D1kQFggZMAA&us g=AFQjNF1QlDwNvU6E7iGrUfAWxtFpiDrcw. Senin 28 Maret 2016.

Mulyasa. 2012. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Rosda.

Nawawi, Hadari. 2005. Penelitian Terapan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Notoatmodjo, S. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta

Prabowo, Farid. 2014. Pengaruh Motivasi Belajar dan Metode Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Kab. Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. https://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&

cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjF4oSGq-_MAhUiw4MKHb9oBBcQFggZMAA&url=http%3A%2F%2Feprints.ums. ac.id%2F29903%2F18%2FNASKAH_PUBLIKASI_ILMIAH.pdf&usg=AF

(3)

Prawirokusumo, S. 2007. Ilmu Usahatani. Yogyakarta : BPFE.

Purwanto, Ngalim. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

RI. 2012. Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: CV Eka Jaya.

Sagala, Syaiful. 2011. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: ALFABETA.

Salim, Agus. 2007. Pengaruh Motivasi Organisasi dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Prestasi Mahasiswa Pada Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Akuntansi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sardiman. 2002. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Setyowati. 2007. Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 13 Semarang. Skripsi. Semarang: Fakultas Ekonomi, Universitas

Negeri Semarang.

https://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1& cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiqgPTLqu_MAhVKpJQKHahqAKYQFgg dMAA&url=http%3A%2F%2Flib.unnes.ac.id%2F1088%2F1%2F2668.pdf &usg=AFQjCNFyiHrObKg4fRiQfyVRL7LjyCqfcQ&bvm=bv.122448493, d.dGo. Senin 28 Maret 2016.

Siti Ngatiqoh, Sriyono dan Nur Ngazizah. 2012. Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Kreativitas Berpikir terhadap Prestasi Belajar IPA (Fisika) Kelas VIII SMP Negeri se-Kabupaten Purworejo Tahun Pelajaran 2011/2012. Radiasi.Vol.1.No.1.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta

Sudjana, Nana. 2002. Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugihartono. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press

Sugiyono. 2010. Metodologi penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta

Sukmadinata, Nana Syadioh. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Suryosubroto. 2010. Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

(4)

Sutarno. 2005. Tanggung Jawab Perpustakaan dalam Mengembangkan Masyarakat Informasi. Jakarta: Panta Rei

Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya

Soetopo, Hendyat. 2012. Perilaku Organisasi.Bandung. Remaja Rosdakarya.

Soemanto, Wasty. 2012. Pendidikan Wiraswasta. Jakarta: Bumi Aksara

Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2010. Buku Pedoman. Surakarta.

Winarno, Surakhmad. 2003. Pengantar Penelitian–Penelitian Ilmiah, Dasar Metode Teknik, Edisi 7. Bandung: Tansito.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendiskripsikan peningkatan minat Have pada pokok bahasan lingkaran. Pendekatan dalam penelitian ini adalah tindakan kelas. Subjek

Dari gabungan perlakuan tersebut, produk diuji secara organoleptik (uji hedonik) oleh 30 panelis untuk mengetahui ting-kat kesukaan terhadap atribut rasa, warna,

Koperasi adalah organisasi yang berwatak sosial, yang beranggotakan orang-orang atau badan hukum koperasi yang merupakan tata susunan ekonomi sebagai usaha bersama

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “MATERIAL ANODA BATERAI ION-Li BERBASIS GRAFIT BEKAS BATERAI PRIMER DAN BERBASIS TiO2 ” belum pernah

Sifat inilah yang digunakan dalam pembuatan nasi dan bubur instan dengan cara memasak lebih dahulu nasi sampai tanak lalu dikeringkan.. Nasi cepat masak harus dapat

medis rawat inap ke unit rekam medis sesuai prosedur rumah sakit yang. telah ditetapkan

Teknik pengumpulan dengan studi kepustakaan atau bahan hukum dari dokumentasi dan teknik analisis bahan hukum dari hasil Putusan Mahkamah Agung tentang adanya

Penelitian ini juga bertujuan untuk memahami sikap-sikap dan karakter pada keluarga- keluraga di masyarakat Jawa yang membudaya seperti fenomena “manut”, kebiasaan berdisiplin