64
DAFTAR PUSTAKA
Al Malihi, Joza Fahd. 2015. “Saudi EFL Teachers’ Readiness and Perceptions of Young Learners Teaching at Elementary Schools.” Canadian Center of
Science and Education 8(2): 1916-4742.
Anuar Muhamad Khairudin dan Abdul Rahim. 2016. “Effect of Knowladge, Readiness and Teaching Technique in Inclusive Practices.” International
Journal of Early Childhood Special Education 8(1): 10.20489.
Arikuto, Suharsini. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara
Akuegwu, dkk. 2011.” Assessing Teaching Readiness of University Students in Cross RiverState, Nigeria: Implications forManaging Teacher Education Reforms.” HigherEducation Studies1(2): 10.5539.
Budiyono. 2009. Statistika untuk Penelitian. Surakarta: UNS Press
Copriady, Jimmy. 2014. “Self- Motivation As A Mediator For Teachers’ Readiness In Applying Ict In Teaching And Learning.” Turkish Online Journal Of
Educational Technology 13(4): 2146-7242.
Danim, Sudarwan. 2010. Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru. Bandung: Alfabeta
Dermawan, Deni. 2011. Teknologi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya
Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Frasetyana, Anita Diah, Imam Sujadi dan Tri Atmojo Kusmayadi. 2015. “Analisis Ketrampilan Dasar Mengajar Mahasiswa Pendidikan Matematika dalam Pembelajaran Mikro.” Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika 3(4): 2339-1685.
65
Incecay, Gorsev dan Yesim Kesli Dollar. 2012. “Classroom Management, Self -efficay and Readiness of Turkish Pre-Service English Teachers.” International Association of Research in Foreighn Languange Education
and Apllied Linguistics 1(3): 2146-9814.
Jusoh, Rosnani. 2012. “Effects Of Teachers Readiness in Teaching and Learning of Entrepreneurship Education in Primary Schools.” International
Interdisciplinary Journal Of Education 1(2): 2226-3500 .
Lestari, Isnania. 2015. “Pengaruh Pengalaman Prakerin, Hasil Belajar, Produktif dan
Dukungan Sosial terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK.” Jurnal Pendidikan
Vokasi 5(2): 2476-9401.
Lestari, Karunia Eka dan M. Ridwan Yudhanegara. 2015. Penelitian Pendidikan
Matematika. Bandung: PT Refika Aditama
Mami. 2016. “Peningkatan Kemampuan Melaksanakan Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik.” Junal Penelitian Pendidikan Indonesia 1(1): 2477-2240.
Mahmud. 2012. Sosiologi Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
Murtiyasa, Budi, Sutama, Thoyibi dkk. 2014. Pedoman Penulisan Skripsi FKIP UMS. Surakarta: BP-FKIP UMS
Msila, Vuyisile. 2015. “Teacher Readiness and Information and Communications Technology (ICT) Use in Classrooms: A South African Case Study.”
Science Research an Academic Publisher 6(18): 1973-1981.
Nisa’, Choirun dan Yudha Anggana Agung. 2014. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT Menggunakan Multism 10 Simulations pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar di SMK Negeri 7 Surabaya.”
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 3(2): 2252-5149.
Nasution, M. Syukuri Albani dkk. 2015. Ilmu Sosial Budaya Dasar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
66
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang.” Economic Education
Analysis Journal 3(2): 2252-6544.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
Restiyani, Rusi, Nengsih Juanengsih dan Yanti Herlanti. 2014. “ Profil Pemanfaaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai Media dan Sumber Pembelajaran oleh Guru Biologi.” EDUSAINS 6(1): 2443-1281.
Rohani, Ahmad. 2010. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Rusman, Deni Kurniawan dan Cepi Riyana. 2011. Pembelajaran Berbasis Teknologi
Informasi dan Komunikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Rusman. 2012. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komupter. Bandung: Alfabeta
Sanaky, Hujair AH. 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania Press.
Shala, Merita. 2013. “The Impact of Preschool Social-Emotional Develompent on Academic Success of Elementary School Student.” Scientific Research 4(11): 787-791.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta
Soemanto, Wasty. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Subramaniam, Ilangko. (2013). “Teachers perception on their readiness in integrating soft skills in the teaching and learning.” Journal of Research & Method in
Education 2(5): 2320–7388.
Sudaryono. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Graha Ilmu
67
Sumintono, Bambang dkk. 2012. “Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pengajaran: Surveu pada Guru-Guru SAINS SMP di Indoenesia.”
Jurnal Pengajaran MIPA 17(1): 2443-3616.
Sundayana, Rostina. 2013. Media Pembelajaran Matematika. Bandung: Alfabeta.
Syabrus, Hardisem. 2015. “Kesiapan dalam Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar Sekolah Menengah Kejuruan Kota Pekanbaru.” Pekbis Jurnal 7(1): 2085-5214
Syukur, Imam Abdul. 2014. “Profesionalisme Guru dalam Mengimplementasikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi di Kabupaten Nganjuk.” Jurnal
Pendidika dan Kebudayaan 20(2): 2528-4339.
Thobroni, Muhammad. 2016. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Praktik. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Ulansari, Ita dan Bertha Yonata. 2012. “ Ketrampilan Sosial Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Poko Larutan Penyangga
di SMAN 1 Sumberrejo Bojonegoro.” Unesa Journal of Chemical
Eductaion 1(1): 2252-9454.
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentanf Guru dan Dosen
Yamin, Sofyan, Lien Auliya Rachmach, Hari Kurniawan. 2011. Regresi dan
Korelasi dalam Genggaman Anda. Jakarta: Salemba Empat.
