BAB II
TI JAUA HAKIKAT PUSAT KEGIATA MAHASISWA
2.1 PE GERTIA PUSAT KEGIATA MAHASISWA
!
pu·sat 1
2
! " "
3 #4 ! ! $
" "
5!
# ! $ #
ke·gi·at·an 1 % # # $ #2
# #
& ma·ha·sis·wa ! $ #
$
! ! $ % ! !
$ '
( ) ()
$ () $
'
()
%
' * ()"
() &
$ !
2.2. FU GSI DA TIPOLOGI PUSAT KEGIATA MAHASISWA
2.2.1. Fungsi
) $
% +
" "
" ! ! % , & "
' %
' '
$ % &
!
2.2.2. Tipologi
' '! $ " " " ! "
& &
! ' ! '
$ ! " "
! ! ' $ '
"
" & "
!
* - . ' "
! ! &
% "
! % " "
"
2.3. Tinjauan terhadap Proyek Sejenis
$
/ $ 0 !
0 ! " 0 !
/
0 ! "
$ 0 ! &
,
"
! ' ! ! $ )
2
. ' " - 121 3
-4 * ' %
-, " '
+
2.3.1 Tinjauan Khusus Objek Studi Sejenis
2.3.1.1. Eastern Michigan University Student Center
- ) & 5 % , 6 -)5 ,
6 & ! 7 &
2 " $ $
!
* !
8 "8 $ ! " " ! !
" ! ! " " "
$ + " '
! # ' " ! "
! # +
9 $ "
' !
! $ / ! !
3
, " - *! ! " # " 1
4
* -)5 , 6
+
! " " " ' ,
% ! $ ; < " , "
/ &! " , !" -= $
9 ! "
" ! ! ! " !! >?
" !
? " ! " " " "
!
* !
' " % " "
) -)5 & @ 6 ! 6! "
' % &
, ! 5
! "
& , "
& / &
$
% ,
/ $ ,
"
* '
? !
$ $ $ & 3 $
$ & $
$ ! , ! & $ $ ! !% % ' ' $ ! ' ' !
! -)5 & ! &
& " $ & ' ! ! + +
& * 2 A
$ & *
!
$ ! ! !
4 +
0 ! -)5 , 6
% " " ! ! * & " $ ' ! / A ! *
! ! "
* & $
, "
' $ ,
"
" &
& * $ $ $ &
'
! !
2.3.1.2. UMM 4 Pusat Kegiatan Mahasiswa
Universitas Muhammadiah Malang
" ! ,6
5))
' ! "
4 ! !
B ! 000 8 9
! " 8
! !
! -)" , 5 (
) 5() , $ "
! !
( " !
$ $ !
! " "
$ , !
!
!
1 2
&
2.3.1.3.
$
$ ,
5 ( )
2 " 4 $
' 5 % )
& ! ! +
) ( " (
(
3. ITB
! 66 ! 0
0/
$ %
! 0 ! ! / $!"
),-$ * 0/
4 8
5)) , 6
)
$
) >
+
"
0 / ! !
0/
? >
'
, " ! 66
& ! )
$
$ !
B!
' '! $ $ 0/
( $ !
&
4 ?
6 6 0/
, $ ,( 9 %! +
4 >
0 ! 6 6 0/
, % &
' !
*
& & ' " ! "
! ! " " "
"
2.3.2. Tinjauan Umum Objek Studi Sejenis
Komparasi
Bangunan Pusat Kegiatan Mahasiswa Eastern
Michigan University
Universitas Muhammadiah Malang
ITB
9! ! %
9 C > 2 )
! %
9 C 1 2 )
! %
9 C ? > )
) " *! "
( " /
) " *! "
( " /
) " *! "
( " /
4 2
% & & & 6 6 0/
( B
B *
!
" ! ! " " ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ' -) 5() ! '! ! 4 ! ( ! % B B B 9 ! / 4 0/ ,
2.4. Standar Perencanaan dan Perancangan Pusat Kegiatan Mahasiswa
&
' '
%
* ! "
' % ! , ! 8 " * ' % 9
" & ! $
' %
/
/ $ &
$ , $ "
! ' ' "
" ! ! $
( " " ( '
!
5 "
!!'(
" $
&
!
3! 6
' " " $ ) ' 8?>
&
! ()
" " " , &
2 ' ()
& () ( '
0 ! ()
( '
" " *
*
$
& +
,
5 ' " "
* *
! $$
'! $
! !
$ !
! ! $$
! !
!
! ! &
$
'! ! !
!
$ /)
'
% !
-!
! '
5 ' $
-' $
-%
-! $$
-' $
-! $$
-& -& ,
-$
-5 ' +
$
% $
! ! $ /
$$
5 '
!
!
! $$
! $$
5 ' ,
! '! ! '
,
5 '
%
& 0 0
! ! ! ,
5 '
5 '
%
! %
! ,
! $
$
! $
!
* ' $ "
$
& ( )
&
B 8
B '
$ " " " "
&
& ! !
! !
$ % ! !
,
$ $
&! !
4
Architect’s Datathird edition, Ernst Neufert, hal 319
4 1
! ! & % ! !
B
$ " 8 " ? "
> (
! "1 D
B ( ! ?
! &
$ ,
$ ! $
5 !
!' ! 8 D
+ B ! $
$ ! % 5 !
! $ ? D
+ 5 ! ! '
!
5
Architect’s Datathird edition, Ernst Neufert, hal 319
4 ,
D +& 5
? D" $
$ D +
& >
'
& $
'
% '
$ " & "
" ! !
" $
$ &
'
& $
& % $ .
$
6
Architect’s Datathird edition, Ernst Neufert, hal 329
4
9 ! $
'
/ ! $
! $ !
$ &
! ! " $ $ > & &
!
4
)! $ !
, " - . ' " + 1
4 +
)! $ ! !
/
) $ 8 !
/ A $ $
$ '
$
'
( & /
?A $ $
$
' , &
" $ &
* ! ! "
! ! $
! ! %
- , 2?A
$ $
$
' ! !
$ %
%
' % ' !
'
7
' " " $ ) ' $ *3! * 6 ) & 3 6 !
) B & *! $ !
1 " & ()
& !
2
. " ! "
! ' B &
! $
$
Jumlah Pelajar Kebutuhan luas setiap pelajar
? $ 2 E ' " 8 D
? $ E ' ">? D
? $ > E ' "?? D
? $ ? E ' "8> D
/ & !
"
% &
7 &
!
&
8
*! " B & "! 1 B ! 6! ! ! 1>+
/
( $
B
& ' $
Himpunan Mahasiswa ( )1
B
& ' "
' !
% *
"
$ $
&
F , $
, $ / ,
' 2 !
# $ ! ,
. *
. % *
' $
,
/ * $ $
G
* "
$ $ ! $
! ' (! $
$ '
, " ' &
& !
" '!
'! " " $
9
*! " B & "! 1 B ! 6! ! ! 1>+ >
10
H ' &
& " "
" " & " "
! !
Teater dan Auditorium ( )
H !
! ! # " " "
% '!
' $ "
$ " " "
"
$ $
! " " ' ' @
& "
" $ "
@ $
'
/
! "
! !
& ! &
% $ %
' !
! $
*
11
"
! ' !
' "
$ &
" " B "
" %
'
&
Gereja, Kapel, dan Ruang Penghubung (
)
( !
! % %
! ,
$ "
! 0 %
!
!
! ! $
' ! % " $
!
$ ! "
! !
%
! ! ! !
! $ !
12
! ! ! "
!
$
$ ! "
" !
Lapangan Olahraga
( ! %
! & !
5 % 3 I! /
& ! " " %! " " !
, & ! ! !"
" " $ " ! " !"
!
) . ' " ! $
!
Gambar 2.14 Layout Rencana Arena Olahraga Dua Kombinasi
" !
+
2.5. Tinjauan Kegiatan Mahasiswa Universitas Atma Jaya Yogyakarta
; 5 3I " ! $ "
$
$ ! !
5() % '
!
$ $$
$ " " '
13
Architect’s Datathird edition, Ernst Neufert, hal 492.
Gambar 2.15 Layout Rencana Arena Olahraga Tiga Kombinasi
Gambar 3.23 dan 3.24 Kegiatan mahasiswa UAJY
Gambar 3.25 Kegiatan mahasiswa UAJY
, ! " '! ! ? )
Gambar 3.26 Kegiatan mahasiswa UAJY
, ! " '! ! 8
Gambar 3.27 Kegiatan mahasiswa UAJY
" $ ! $ " ! "
" ( '
$
$
$
Gambar 3.28 Kegiatan basket mahasiswa UAJY
, ! " '! ! 8 *
Gambar 3.29 Kegiatan diskusi mahasiswa UAJY
