PENERAPAN MODEL MODEL ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X SMA NEGERI Se KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2012 2013
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa siswa dapat mengenal langsung lingkungan sekolah dalam materi atmosfer seperti mengamati dan menghitung suhu
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Teknik Jigsaw dapat meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Pada siswa kelas X
Beragam teknik penilaian dapat dilakukan untuk mengumpulkan informasi tentang kemajuan belajar peserta didik, baik yang berhubungan dengan proses belajar maupun
dikemukakan oleh Slavin :.. “… a) P enyajian kelas, pada awal pembelajaran guru menyampaikan materi dalam penyajian kelas, b)Kelompok, kelompok biasanya terdiri atas
Penelitian dilatarbelakangi sebuah fenomena yang dihadapi oleh peserta didik SMA dalam orientasi karir. Oleh sebab itu, permasalahan utama yang menjadi fokus kajian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan yang signifikan pada motivasi belajarkimiaantara peserta didik yang mengikuti pembelajaran kimia menggunakan
Homo Floresiensis atau “Manusia Flores” adalah nama yang diberikan kelompok peneliti terhadap kerangka hobbit yang ditemukan di Liang Bua, sebuah gua kapur di
Berdasarkan data hasil angket penilaian pembelajaran untuk semua guru, diperoleh informasi bahwa guru telah melaksanakan kegiatan pendahuluan dengan sangat baik.Pada