• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS STUDY LAPANGAN KELAS X MATA PELAJA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TUGAS STUDY LAPANGAN KELAS X MATA PELAJA"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS STUDY LAPANGAN KELAS X

MATA PELAJARAN FISIKA

Nama : ... Kelas : ... No. Absen : ...

MENENTUKAN PERCEPATAN GRAVITASI DENGAN METODE AYUNAN SEDERHANA

Alat dan Bahan

1. Benang 120 cm

2. Beban 1 ( bebas), ( Misal : Batu ) 3. Stopwatch

4. Mistar Langkah Kerja :

1. Potong benang kiri 120 cm

2. Ikat benang dengan salah satu ujung benang

3. Pegang ujung yang lain sehingga panjang tali ± 1 meter

4. Setelah beban diam, tariklah beban ke samping kira-kira 10 cm. 5. Lepaskan bandul disertai menekan tombol stopwatch

6. Hitunglah 10 ayunan dan catat waktu sepuluh ayunan tersebut. Waktu 1 ayunan di sebut dengan 1 periode ( T ) dan di catat.

Masukan Rumus :

g

= 40

.

l

T

2

7. Ulangi percobaan tersebut 2x lagi dan masukan rumus yang sama.

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini sejalan dengan penelitian yang sejenis di SMP Eka Sakti Semarang oleh Tahiruddin tahun 2007 di mana terdapat peningkatan pengetahuan setelah

2) Kepercayaaan diri siswa berdasarkan jenis pendekatan pembelajaran (MT dan CB) berturut-turut ditemukan sebesar 144,26 dan 131,07 ; dengan simpangan baku 24,60 dan 19,20; dan

Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul “Analisis Pengaruh Rasio CAMEL dan Total Aset Terhadap Prediksi

Telah dilakukan penelitian tentang pengaruh ferri sulfat dan zeolit dalam proses penurunan kadar besi dan mangan dengan metode elektrokoagulasi. Dalam penelitian ini, ferri sulfat dan

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas, maka peneliti menganggap perlu dilakukan penelitian guna mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi

[r]

 Polling saat ini tidak terlihat di aplikasi pihak ketiga, mungkin suatu saat akan bisa terlihat di aplikasi pihak ketiga.  Sedangkan kelebihannya yaitu simpel dan mudah

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi sumbangan teoritis berupa penyusunan peta jalan dengan metode kompetensi inti, rantai nilai dan kerangka VRISA untuk