1. IDENTITAS
Nama : Ela Yuliasari NIM : 201310070311143
Mata Kuliah : Belajar dan Pembelajaran Dosen : Husamah, S.Pd
Pertemuan : VII/Jum’at 09 Mei 2014
Topik : Mengenal Kurikulum 2013 dan Hakikat Desain Pembelajaran.
2. Refleksi Diri
Diskusi pada pertemuan ketujuh ini membahas dua materi Tentang
kurikulum 2013 dan hakikat desain pembelajaran.Pada pertemuan ketujuh ini
Bapak Husamah berhalangan hadir lagi dikarenakan bapak sedang sibuk. Pada
diskusi kelompok pertama membahas tentang tujuan pendidikan secara
universal sendiri adalah mewujudkan manusia seutuhnya yang meningkatkan
harkat dan martabatnya. Bisa dilihat komitmen pemerintahan untuk
memperbaiki sistem dan kurikulum pendidikan di Indonesia mulai
menunjukkan titik terang dengan datangnya perubahan kurikulum yakni
menjadi kurikulum 2013. Adapun kunci keberhasilan kurikulum 2013 yakni
mulai dari kristalisasi berbagai gagasan dan konsep ideal tentang pendidikan,
perumusan desain kurikulum, persiapan pendidik dan tenaga kependidikan,
serta sarana dan prasana, serta penilaian pembelajaan dan kurikulum.
Sedangkan kelompok kedua membahas tentang hakikat desain
pembelajaran pada dasarnya belajar merupakan kewajiban semua orang, baik
dari golongan yang tidak mampu maupun golongan yang mampu. Menurut
dengen pengertian belajar adalah upaya untuk membelajarkan siswa. Secara
implisif, dalam pembelajaran terdapat kegiatan memilih, menetapkan,
mengembangkan metode untuk mencapai hasil pengajaran yang diinginkan,
serta didasarkan pada kondisi pembelajaran yang ada, kegiatan ini merupakan
