PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SEMESTER 2.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian pengembangan ini adalah (1) kelayakan E-Learning ini dinilai sangat baik oleh validator ditinjau dari segi materi dan segi media, yang secara keseluruhan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan literasi sains antara siswa yang mendapatkan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis
Berdasarkan uraian tersebut, maka LKS yang dikembangkan dapat dikatakan layak, karena selain mendapatkan penilaian dari validator dengan persentase sebesar ≥ 61%
Setelah desain produk divalidasi oleh validator (materi dan media), peneliti melakukan revisi terhadap desain produk yang dibuat berdasarkan hasil dari penilaian
3 Keterbacaan 93,3 % Sangat tinggi Tabel 3. Hasil Validasi Ahli.. sangat baik dan LKS tersebut telah layak untuk pembelajaran di sekolah. Setelah dilakukan validasi ahli
Berdasarkan hasil validitas oleh validator menunjukkan bahwa validitas LKS berbasis penemuan terbimbing untuk materi trigonometri pada pembelajaran matematika siswa kelas X SMA Negeri 2
Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa, penilaian dari validator materi menjelaskan bahwa, penilaian dari validator materi memperoleh rata-rata sebesar 4,89 dikategorikan sangat
Berdasarkan hasil analisis penilaian LKS diperoleh skor rata-rata dari kedua validator 3,76 dalam kategori sangat valid dan dapat dijadikan sebagai salah satu alat bantu dalam
