PENGARUH KONSEP DIRI DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TARUTUNG T.P 2016/2017.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Masalah dalam penelitian ini adalah apakah sikap pada mata pelajaran ekonomi dan konsep diri memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi
Selain itu penelitian yang dilakukan oleh Suparto dan Pardiman (2012) menunjukkan terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar dan teman sebaya
Disiplin belajar merupakan salah satu sikap atau perilaku yang harus dimiliki oleh siswa. Siswa akan memperoleh hasil belajar yang memuaskan apabila siswa mampu mengatur waktu
Disiplin belajar merupakan salah satu sikap atau perilaku yang harus dimiliki oleh siswa. Siswa akan memperoleh hasil belajar yang memuaskan apabila siswa mampu mengatur waktu
Sedangkan pada Gambar 2 terlihat jelas bahwa tidak terdapat hubungan interaksi antara dukungan sosial teman sebaya dan kontrol diri pada siswa dengan jenis kelamin perempuan,
(3) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara harga diri (self esteem) dan pergaulan teman sebaya secara bersama-sama dengan hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI
Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana konsep diri terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 1 di SMA Negeri 4 Makassar, diperoleh konstanta (a)
yang efektif, guru perlu menyusun tugas sedemikian rupa sehingga setiap anggota bisa mencapai tujuan mereka. Siswa yang kurang mampu tidak akan merasa minder terhadap teman
