Usluub ta'lim al-hiwar 'ala dahoi usluub ta'lim wa at-ta'allum as-siyaqi (ctl) Laday talaamiidz ash-shot al-awwal fi madrasah riyadul bayan' al-mutawasitahoh al-islamiyyah bi Parung Panjang Bogor

(1)

ةشئاع يتس

ليجستلا مقر

:

(2)

(3)

(4)

104012000274

Peneliti memilih judul

Tek ik Pe belajara Hiwar Bardasarka Tek ik

Cotextual Teaching Learning (CTL) di MTs.

Riyadul Baya Paru gpa ja g Bogor

,

Peneliti ingin mengungkap tentang penerapan teknik pembelajaran secara kontekstual

pada pelajaran hiwar serta pengaruhnya bagi siswa kelas I (satu) di Madrasah

Tsa awiyah Riyadul Baya Paru gPa ja g Bogor.

Penelitian ini merupakan penelitian keantitatif, peneliti mengumpulkan populasi

dan sampel dari seluruh siswa kelas I (satu)

Madrasah Tsa awiyah Riyadul Baya

Parungpanjang sebanyak

30

siswa. Adapun data-data yang ingin dicapai oleh peneliti

yaitu tentang kemampuan siswa dalam pelajaran hiwar setelah menggunakan teknik

pembelajaran secara kontekstual.

Peneliti mengumpulkan data-data menggunakan empat cara, yaitu:

1

)

wawancara dengan kepala sekolah dan guru bahasa Arab,

2

) Menyaksikan langsung

proses pengajaran bahas Arab khususnya Pelajaran Hiwar yang dilakukan oleh guru di

sekolah ini,

3

) Pembagian Angket,

4

) Tes Tulis untuk seluruh siswa kelas I (satu), yaitu

pre-test dan pos-test.

Adapun metode penelitian yang digunakan peneliti yaitu

1

)metode deskripsi,

yaitu peneliti menggambarkan tentang keadaan pengajaran hiwar di sekolah ini.

2

)

metode pengolahan data, yaitu peneliti mengambil hasil dari kemampuan siswa belajar

hiwar menggunakan teknik pembelajaran kontekstual. Pada pengolahan data peniliti

menggunakan rumus presentase dan rumus T

test

(fisher)

.

Di akhir penelitian ini, pe eliti e dapat kesi pula Bahwa setiap siswa kelas I

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

Progresivisme

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

Konteks adalah salah satu prinsip pembelajaran yang menjadikan

siswa belajar dengan penuh makna

Abdul Hamid, Uril Baharuddin, Bisri Mustofa, Pembelajaran Bahasa Arab : Pendekatan, Metode, Strategi, Materi dan Media, (Malang : UIN-Malang Press 2008 ), cet.1 hlm. 4

(18)

(19)

(20)

(21)

Contextual Teaching and Learning (CTL)

:

Diana Rahadianti, Contextual Teaching Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab, (Afaq Arobiyyah, Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Jurusan Pendidikan Bahasa Arab FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta), Vol. , No. , Juni , hlm

Ahmad Fuad Effendy, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang : Misykat, 2005) cet.3, hlm. 157

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)



(29)

(30)

(31)

(32)

(33)

(34)

Suharsimi

Arikunto

Suharsimi Arikunto،Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek، (Jakarta: Rineka Cipta،

2002)، cet.12، h. 112

(35)

<

(36)

P

Presentase

F

Frekuensi

N

Jumlah Sample

Frekuensi Sebenarnya

Angka

Persenan

M

N

∑x

X

2

∑

Anas Sudijono،Pengantar Statistik Pendidikan، (Jakarta: raja Grafindo Persada،1999)، cet.15،

h. 43

P =

f

N

x

100

to =

−

∑� +∑� ( + )

(37)

H

a

H

o

”t”

tes

t

o

t

o

t

(38)

(39)

(40)

(41)

x

P=

f

N

P

F

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

(52)

(53)

-M

= = =

M

₌

∑�

₌ ₌

to=

−

∑� +∑� ( + ) ( + − ) ( . ) to=

−

+ + + − . to= ( ) ( ) ( ) to= to = to= to=

df=

+

=

= t

o

: t

t

=

:

(54)

M

=

∑

X

N

=

:

M

=

∑

N

X

=

t

o

(55)

t

o

t

(56)

(57)

(58)

(59)

Nurhadi

,

Burhan Yasin

,

Agus Gerrad Senduk

,

pembelajaran Kontekstual

(Contextual Teaching and Learning CTL) Dan Penerapannya dalam

KBK,

(Malang: 2004 )

Arikunto, Suharsimi,

Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek

, Jakarta:

Rineka Cipta, 1998 , cet. 4

Pedoman Penulisan Skripsi,

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas

Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta 2007 .

Sudjono, Anas,

Pengantar Statistik Pendidikan,

Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada 2005

Rahadianti, Diana,

Afaq Arobiyyah

,

Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

, Jakarta:

Jurusan Pendidikan Bahasa Arab FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,

(Contextual Teaching Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab)

,Vol.

3, No. 1, Juni 2008

Abdul Hamid, Uril Baharuddin, Bisri Mustofa,

Pembelajaran Bahasa Arab :

Pendekatan, Metode, Strategi, Materi dan Media

, Malang :UIN-Malang

Press 2008 , cet. 1

Effendy,Ahmad Fuad,

Metodologi Pengajaran Bahasa Arab

, Malang : Misykat,

(60)

(61)

(62)

(63)

(64)

(65)

=

∑X

=

∑Y

=

∑

=

∑

=

∑

=

(66)

- - -...32 tlx 95 Ciputat 15412

_-i:_sE

P E N G A J U A N

J U D U L S K R I P S I

Nan:a NL\f

Jurusan'?rodi Semester

Tanggal Pengajuan

Siti Aisyah

104012000274

Pendidikan

Bahasa

Arab

XIII

18 Oktober

2010

Pembimbing Seminar Proposal Skripsi

Judul Skripsi

Jakarta,

18 Oktober 2010

Pemohon.

No Nama Dosen Pembimbing NIP

I

D"s, Sgarngvl Ari4tn, M.Pd

l g s ) t o z s l 9 9 m z 1 & z

2

L.l& .l JlTt .-.a*Jt r+yj srJ jt*t dt d" rsgl,.Jl g.i*ltl y'"Jt ..7.4-i"

" .)-tz,tt ehi{ CJ.lk 4t'y*)l ah-y't a.iIt ,*'-.:'u

Status

*)

(9J Disetujui

( ) Tidak Disetujui

Dosen Pembi

025 199002

| 002

*) Berikan tanda centang (,1) pada bagian yang sesuai

(67)

Hal : Bimbingan Skripsi

K : : a i . ' \ ' t h .

Ka. Subbag Akademik & Kemahasiswaan Fakultas ilmu Tarbiyah dan Keguruan d i

Tempat

Assalantu' alaikum Wr. Wb.

Yang bertanda tangan di bawah ini :

12000274 Nama NIM Jurusan/Prodi Semester Siti Aisyah 104012000274

Pendidikan Bahasa Arab XIII

Dengan ini mengajukan permohonan surat bimbingan skripsi, sebagai salah satu menyelesaikan program S-1 (starata I) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Adapun judul yang diajukan adalah :

&--Cr ai)r ,-r:i; L_r"l, tjl Jl)r r.e.ajr .r+)L ieJ'JtJll fJri ,/" l,,#l pl*Jr, j*Jr +j-i,,

Dosen pembimbing skripsi yang diusulkan :

" ')Jtt eh4 ejlk d+)(-)t

Pembimbingl : litt. i)r . *1. D' 't-( td>*r,rl , it

t\-Pembimbing II : bt \\.,"*\t- ( A-r-h ll

r),'-Sebagai bahan pertimbangan saya lampirkan proposal.

Demikian permohonan ini saya sampaikan, atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

ll/as s a I a mu' a I a i kum ll'r. lVb.

usan Penldikan Bahasa Arab Pemohon,

sy skr

Dr. H. Ahmad Dardiri. MA N I P . 1 9 5 4 0 2 0 1 1 9 8 7 1 2 l 0 0 l

Tembusan :

l. Dosen Penasehat Akadernik

i;.9,i...5s

I,''l''/..."

f{1$:}t

(68)

l = - - . - - < : li Cputai 15412 lndonesia

i L J . I i r l c l

SURAT BTMBINGAN-

S K R I P S I

N o m o r ' - - , _ : : 0 0 9 1 . t ? 9 . 3 . . n 0 t 0

L a m p . . I , : : . : _ :_..:as proposal Hal _{: Bill;,rrg:n Skripsi}

Kepac. \ i::.

1. Prof. Dr. H.D. Hidayat, MA 2. Drs. Sr am_sul _{Arifin, M.pd} Pembin:ring _Skripsi

Fakulras _{limu Tarbiyah dan Keguruan} UIN S1 a;-i f Hidal,arullah

Jakarta.

Jakarta, I 8 Oktober _{20 l0}

As s alontu' alai kum wr.w b.

('ut..iL'r.Xi3ir#,,$fiffX:l-5::::i#l

Saudara

untuk

menjadi

pembimbing,rl

S i t i A i s a h 104012000274

XilI

Pendidikan _Bahasa_Arab

Lt.t" ..1 J;!r .;*tr .r.,.1,, cs.r, _{.,lJft Ft*, ,rl, dut r*i*Jr; y'*Jr ._, *L' ,,} ';-f

I Etz.l g,J-tr* 4.r1-!t ;!-_rttt *.)t +qri; Nama

NIM Semester Jurusan/Prodi Judul Skipsi

Judul

tersebut

telah

disetujui

oleh

Jurusan

yang

bersangkutan

pa.da

tanggal

lg oktober

2010,

abstraksi/oatline

teilampir'

saudar" a.f3t ,n"tutrLui f"rutur,un redaksional

pada

judul

lil.l#;.1,?l?#ilni,:1"n*

substansiariiunggup

p..rr,.rnor,-on

pembimbing

menghubungi

Bimbingan skripsi ini diharapkan seresai daram waktu 6 (enam) _{buran, dan dapat} diperpanjang _selama_{6 (enam)}

uirr"" u..ir."tnya tanpa surat perpanjangan. Atas perhatian _{dan kerja sama Saudara,}

kami ucapkan _{terima kasih.} lf/as _{s al amu' al a ikum w r.w b.}

r :Df..H. Ahmad Dardiri. MA

t98712

r 001

Tembusan; l. Dekan FITK 2. Mahasiswa ybs

(69)

. P e r m c n c r a n l z i n p e n e l i t i a n

Kepada '':r

K e p a l a S e < c i a h M T s Riyadul Bayan o l

T e m p a t

Ass al am u' al a i ku m wr.wb.

D e n g a n h o r m a t k a m i sampaikan bahwa,

dikan Bahasa Arab

Dardiri. MA

4020t 198703 | 002 N a m a

N I M

J u r u s a n

Semester

: S i t i A i s y a h

:10401200A274

: Pendidikan Bahasa Arab

: X I V ( E m p a t B e t a s )

T a h u n

A k a d e m i k .201et2011

Judul

Skripsi

. sph$l #Ir:JIJ +lJl s. JlI*i ,sa rJe _.,tg.lt filr,l sgUi

al-,Jrl^ll d+ll g€til i*,,1.t+ dgyl , ; tl g)lj 69.rJ

JJ+s e++ eJk 4J^Y*,YI

adalah benar mahasiswa/i Fakultas _{llmu Tarbiyah}_{dan Keguruan}_{UIN Jakarta}_yang s e d a n g m e n y u s u n skripsi, dan akan mengadakan peneritian (riset) di i n s t a n s i / s e k o l a h / m a d r a s a h _{y a n g Saudara}_{p i m p i n .}

Untuk itu kami mohon Saudara dapat mengizinkan mahasiswa tersebut m e l a k s a n a k a n p e n e l i t i a n _{d i m a k s u d .}

Atas perhatian _{dan kerja sama saudara,}_{kami ucapkan}_{terima kasih.}

Wassal _{am u' al a i ku m wr.wb.}

Tembusan: 1 . D e k a n F I T K

2 . P e m b a n t u D e k a n B i d a n g A k a d e m i k 3. Mahasiswa yang bersangkutan

,|,,'K:i

(70)

S U R F . T

P E R M C H O N A N

I Z I N W A W A N C A R A

_

- i 7 : c i i

Jakarta. 0l Februari 201 I 1 t 1

N o r n o r : U r r . O l F i . \ ' L a m p . : . . . . H a l : S t a r ' " a i r c a i :

Nama

NIN,I Kepada Yth.

K e p a l a S e k o l r l r \ 1 1 s R ! r a d u l B a l a n

As s al anttr' a I u i ku trr tlr'. rt,b.

Dengan holmat karni sarnpaikan bahrva:

: Siti Aisyah

: 104012000214

Jurusan /Prodi : Pendidikan Bahasa Arab

Semester' : XIV (Ernpat Belas)

adalah benar mahasiswa pada Fahultas Ilmu farbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarla dan sehubungan dengan penyelesaian skripsi dengan judul " .iJl*'l

L-,rl+ cj,gYl

Li,all .rrX ,rrl sf$l plull3 #t +tLl o 3"o uJo tt-ntt p,$,.t

JJ+Ji e++ eJ* iry*,Vt A-h-,Ji^ll

O[.Jl #UJ", mahasiswa

tersebut

memerlukan

wawancara dengan pihak terkait. Oleh,karena itu, kami nrohon kesediaan Saudara untuk rnenerirna rlahasiswa tersebut dan tnetnberikan bantuanttya.

Demikianlah, atas perhatian clan bantuan Saudara kami ucapkan terirna kasih.

Wass alantu' a la i kunt v,r tt' b.

ssl

ta Usaha

fd"#H

:;({il;r'(v

''J kt- . -

I

$6li Nurdin,

M.Pd.

9 s s 0 6 0 l

1 9 8 1 0 3

I 0 0 5

Tembusan: