• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE EFFECTIVENESS OF GUIDED INQUIRY LEARNING MODEL WITH MACROMEDIA FLASH TO INCREASE STUDENTS ACHIEVEMENT ON THE TEACHING COLLOIDAL SYSTEM IN SENIOR HIGH SCHOOL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE EFFECTIVENESS OF GUIDED INQUIRY LEARNING MODEL WITH MACROMEDIA FLASH TO INCREASE STUDENTS ACHIEVEMENT ON THE TEACHING COLLOIDAL SYSTEM IN SENIOR HIGH SCHOOL."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 3.1

Referensi

Dokumen terkait

Dengan melihat permasalahan diatas, penulis ingin membuat aplikasi e- Learning berbasis web yang interaktif dengan fasilitas komunikasi blog serta menyediakan media

pemasangan tidak jauh berbeda dengan inlet yang terbuat dari pasangan batu bata,. sebagaimana ditunjukkan pada gambar-gambar

Penggunaan APD (alat pelindung diri) bagi karyawan, b). Sarung tangan dan sepatu merupakan alat yang wajib digunakan di Tambusai Estate …... Gulma bermanfaat pada

PENGARUH PENGENDALIAN DIRI DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN1. SISWA SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN

Masa kampanye bagi partai politik bersama calon anggota legislatifnya telah dimulai // Hingar bingar parpol untuk meraih simpati masyarakat ikut diramaikan oleh para juru kampaye

[r]

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Sumberdaya alam Kecamatan Pulo Aceh terdiri dari t e ~ m b u karang, mangrove, lamun, ekosistem pantai, dan sumberdaya

Dari fenomena diatas yaitu semakin tingginya angka persalinan secara induksi dan masih banyaknya kejadian ikterus neonatorum serta mengingat pentingnya pengelolaan