BIOLOGI
BIOLOGI
UMUM
UMUM
MA303
MA303
3
3
SKS
SKS
TUJUAN MATA KULIAH
TUJUAN MATA KULIAH
Mahasiswa dapat memahami
Mahasiswa dapat memahami
dan
dan
mengkomunikasikan
mengkomunikasikan
konsep-konsep
konsep-konsep
dan
dan
Prinsip - prinsip dasar biologi secara
Prinsip - prinsip dasar biologi secara
menyeluruh
menyeluruh
SUMBE
SUMBE
R
R
Baker,J.B.W and Garlan.1982.
Baker,J.B.W and Garlan.1982.
The Study of
The Study of
biology.
biology.
Canada:Addison Wesley Publishing Company
Canada:Addison Wesley Publishing Company
Campbell N.A, et al.1999.
Campbell N.A, et al.1999.
Biology, concept &
Biology, concept &
connections
connections
.
.
Canada:Cummings Publishing
Canada:Cummings Publishing
Company,Inc.
Company,Inc.
Hopson,J. and Norman K. W.1990.
Hopson,J. and Norman K. W.1990.
Essential of
Essential of
Biology
Biology
.
.
New York: McGraw-Hill Publishing Company
New York: McGraw-Hill Publishing Company
Nelson,G.E.and Gerald G.R. 1982.
Nelson,G.E.and Gerald G.R. 1982.
Fundamentals
Fundamentals
Concepts Biology
Concepts Biology
. New York: John Wiley & Sons.
. New York: John Wiley & Sons.
EVALUASI
EVALUASI
Tes Unit 1
Tes Unit 1
Tes Unit 2
Tes Unit 2
UAS
UAS
Tugas Mandiri
Tugas Mandiri
MATERI
MATERI
PERKULIAHAN
PERKULIAHAN
MINGGU KE…
TOPIK
1
BIOLOGI SEBAGAI ILMU
2-3
STRUKTUR DAN FUNGSI SEL
SEBAGAI UNIT DASAR
ORGANISME
4
KEANEKARAGAMAN
MAKHLUK HIDUP
5
METABOLISME :
ANABOLISME
KATABOLISME
6
STRUKTUR DAN FUNGSI PADA
ORGANISME
7
SISTEM PEREDARAN
DARAH
SISTEM PERNAPASAN
9
SISTEM EKSKRESI
10
SISTEM KOORDINASI
REPRODUK
SI
11-12
PRINSIP-PRINSIP
GENETIKA
13-14
MANUSIA DAN
LINGKUNGAN
15
16
EVOLUSI
•
SISTEM ENDOKRIN
•SISTEM SARAF
8
BAB I
BAB I
BIOLOGI SEBAGAI ILMU
BIOLOGI SEBAGAI ILMU
BIOLOGI
Mempelajari hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya
Mempelajari hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya
Merupakan penyelidikan tentang kejadian/masalah yang perlu
Merupakan penyelidikan tentang kejadian/masalah yang perlu
dimengerti dan dipecahkan, dapat menimbulkan masalah baru
dimengerti dan dipecahkan, dapat menimbulkan masalah baru
dan perasaaan ingin memecahkan masalah
dan perasaaan ingin memecahkan masalah
Mempelajari masa lalu, masa kini, dan masa yang akan datang Mempelajari masa lalu, masa kini, dan masa yang akan datang
Kelakuan kita, kesehatan, teknologi dan
Kelakuan kita, kesehatan, teknologi dan
sebagainya untuk masa depan kita
PERKEMBANGAN BIOLOGI
PERKEMBANGAN BIOLOGI
CABANG-CABANG BIOLOGI :
•
Anatomi :
Mempelajari struktur dalam organisme
•
Morfologi
: Mempelajari bentuk dan struktur luar organisme
•
Taksonomi
: Mempelajari
klasifikasi
makhluk hidup
•
Fisiologi
: Mempelajari kefaalan dalam tubuh organisme
•
Sitologi
: Mempelajari susunan dan fungsi Sel
•
Ekologi
: Mempelajari interaksi makhluk hidup dengan
lingkungannya
•
Parasitologi
: Mempelajari parasit penyebab penyakit pada
manusia
•
Genetika
: Mempelajari sifat menurun pada makhluk hidup
Ornitologi : ?
Ornitologi : ?
Entomologi : ?
Entomologi : ?
Etologi : ?
Etologi : ?
Imunologi : ?
Imunologi : ?
Mikologi : ?
Mikologi : ?
Virologi : ?
Virologi : ?
Toksikologi : ?
Toksikologi : ?
Malakologi : ?
Malakologi : ?
Haematologi : ?
Haematologi : ?
Urologi : ?
SCIENCE (SAINS)
SCIENCE (SAINS)
Beberapa definisi sains:
Beberapa definisi sains:
Susunan pengetahuan yang sangat penting
Susunan pengetahuan yang sangat penting
Pengetahuan yang disusun secara sistematis
Pengetahuan yang disusun secara sistematis
dan dirumuskan yang berhubungan dengan
dan dirumuskan yang berhubungan dengan
fenomena alam dan didasarkan terutama
fenomena alam dan didasarkan terutama
pada observasi dan deduktif umum
pada observasi dan deduktif umum
Sekumpulan pengetahuan yang dihimpun
Sekumpulan pengetahuan yang dihimpun
melalui metode ilmiah
melalui metode ilmiah
Disusun dengan maksud untuk
Disusun dengan maksud untuk
kesejahteraan manusia, bukan sebaliknya
PENGERTIAN SAINS
PENGERTIAN SAINS
SAIN
S
Sains fisika
(physical sciences)
Sains biologis
(biological sciences)
HAKIKAT SAINS
HAKIKAT SAINS
Hakikat sains
l
Suatu proses
Aplikasi
pengetahuan
Suatu produk
Atau hasil
Cara kerja
(metoda)
Berpikir
CIRI-CIRI SAINS
CIRI-CIRI SAINS
Bersifat Universal
:
Dapat diuji kebenarannya
:
Tentatif :
berlaku umum
dimana saja, kapan saja dan oleh siapa saja
LANGKAH - LANGKAH
LANGKAH - LANGKAH
ILMIAH
ILMIAH
•
Merasakan / mengenal adanya permasalahan dan
berkeinginan untuk mencari pemecahannya
•
Merumuskan masalah
•
Mengumpulkan data
•
Membuat hipotesis
•
Melakukan eksperimen
•
Menarik kesimpulan
LANGKAH LANGKAH METODE ILMIAH
LANGKAH LANGKAH METODE ILMIAH
Metode ilmiah secara
Metode ilmiah secara
Umum
Umum
Informasi / dataInformasi / data
HipotesisHipotesis
Eksperimen dan Eksperimen dan
pengamatan
pengamatan
Hipotesis diterima atau Hipotesis diterima atau
ditolak
ditolak
Contoh Metode ilmiah
Contoh Metode ilmiah
C.Laveran
C.Laveran
Adanya penderita malaria
Adanya penderita malaria
Penyakit malaria disebabkan
Penyakit malaria disebabkan
benda bentuk cincin dalam
benda bentuk cincin dalam
darah penderita
darah penderita
Menyuntikan benda bentuk
Menyuntikan benda bentuk
cincin ke tubuh orang sehat
cincin ke tubuh orang sehat
CIRI-CIRI SIKAP ILMIAH
CIRI-CIRI SIKAP ILMIAH
Rasa ingin tahu
Rasa ingin tahu
Bernalar atas fakta
Bernalar atas fakta
Matang dalam mengambil keputusan
Matang dalam mengambil keputusan
Terbuka dan kritis
Terbuka dan kritis
Mampu membedakan antara fakta dan
Mampu membedakan antara fakta dan
pendapat
pendapat
Objektif atau tidak memihak
Objektif atau tidak memihak
Tidak berprasangka
Tidak berprasangka
Bersedia mengkomunikasikan hasil
Bersedia mengkomunikasikan hasil
penemuannya
penemuannya
Kedudukan Biologi dalam Ilmu Pengetahuan
Kedudukan Biologi dalam Ilmu Pengetahuan
BIOLOGI
BIOLOGI
FISIOLOGI
FISIOLOGI
PSIKOLOGI
PSIKOLOGI SOSIOLOGISOSIOLOGI GEOGRAFIGEOGRAFI
MATEMATIKA
MORFOLOGI TAKSONOMITAKSONOMI ANATOMIANATOMI EKOLOGIEKOLOGI SITOLOGI
SITOLOGI EMBRIOLOGIEMBRIOLOGI EVOLUSIEVOLUSI LIMNOLOGILIMNOLOGI GENETIKAGENETIKA
HISTOLOGI