PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2013-2014)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu tujuan mata pelajaran matematika berbasis kompetensi. Pada umumnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP
Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data kuantitatif kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis masalah dan
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis siswa, mengkaji perbedaan peningkatan kemampuan representasi dan
Menganalisis secara menyeluruh tentang perbedaan kemampuan pemecahan masalah, komunikasi dan representasi matematis antara siswa yang belajar melalui pembelajaran
Wahid Umar dalam penelitiannya yang berjudul Kemampuan Representasi Matematis Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Konsep Pecahan dan Pecahan Senilai (2011)
Berdasarkanhasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) peningkatan kemampuan representasi matematis siswa yang menggunakan pendekatan problem posing lebih baik daripada
Tetapi siswa diberikan keleluasaan untuk mengkontruksi pengetahuan sendiri sehingga pembelajaran berpusat pada siswa, (2) peningkatan kemampuan pemecahan masalah
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa representasi matematis merupakan kemampuan siswa dalam mengungkapkan atau mengkomunikasikan ide/gagasan matematika
