• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KONDISI BENDUNG EKSISTING 2.1 DATA TEKNIK BENDUNG MRICAN 2.1.1 Data Sungai -Nama sungai = Sungai Gajahwong -Luas DAS = 65,5 km 2 -Panjang sungai = 32 km Daerah aliran Sungai Gajahwong dapat dilihat pada Gambar 2.1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAB II KONDISI BENDUNG EKSISTING 2.1 DATA TEKNIK BENDUNG MRICAN 2.1.1 Data Sungai -Nama sungai = Sungai Gajahwong -Luas DAS = 65,5 km 2 -Panjang sungai = 32 km Daerah aliran Sungai Gajahwong dapat dilihat pada Gambar 2.1"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Peta Daerah Aliran Sungai
Gambar 2.2 Penampang melintang Bendung Mrican Ekisting
Gambar 2.3 Tampak Bendung Mrican Existing
Gambar 2.5 Pintu Pembilas Bendung Mrican Existing

Referensi

Dokumen terkait

Faktor yang mengakibatkan tinggginya prevalensi scabies antara lain kelembaban yang tinggi, rendahnya sanitasi, kepadatan, malnutrisi (Onayemi 2005), personal higiene

Persepsi Komunitas Sekolah Terhadap Komitmen Dan Partisipasi Dalam Pelaksanaan Penjaminan Mutu Pendidikan: Studi Korelasi pada Sekolah Menengah Pertama Di Kota

In this research, the writer attempts to find out how and when supervisors gave feedback, the Microteaching students’ perceptions on supervisor’s feedback in improving

Berdasarkan penelitian yang dilakukan mengenai hubungan antara tingkat pengetahuan tentang DBD dengan keberadaan jentik di wilayah kerja Puskesmas Gamping 1, maka dapat

Hasil pengujian regresi berganda menunjukkan bahwa semua variabel independent (promosi, kualitas produk, harga, dan layanan purna jual) berpengaruh positif

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat peningkatan relevansi nilai informasi akuntansi yang diproksikan dengan pengaruh relevansi nilai laba, nilai

ie ye atau ikat celup pada dasarnya mempunyai pengertian yang sama yaitu menghias kain dengan cara diikat atau dalam bahasa <a)a dijumput sedikit, dengan tali atau

Melalui proses dan pengalaman belajar yang dirancang dengan baik, peserta didik akan memperoleh pembelajaran tidak langsung ( indirect teaching ) berupa pengembangan