• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Teori Perubahan Sosial

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Teori Perubahan Sosial"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH

TEORI PERUBAHAN SOSIAL

(LS 304)

Oleh :

Prof Ace Suryadi, Ph. D Nike Kamarubiani, M. Pd.

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

DESKRIPSI MATA KULIAH

LS 304 Teori Perubahan Sosial: S-1, 2 SKS Semester 2

Mata kuliah ini merupakan kelompok Mata Kuliah Keahlian Program Studi Pendidikan Luat Sekolah (MKK Prodi PLS), oleh karena itu merupakan mata kuliah wajib diikuti oleh para mahasiswa PLS S-1. Untuk mengikuti perkuliahan ini, para mahasiswa harus sudah lulus mengikuti mata kuliah sosiologi, psikologi sosial, komunikasi sosial dan dinamika kelompok. Selesai mengikuti perkuliahan ini para mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dan teori perubahan sosial dalam kerangka pembelajaran PLS dan pembentukan sikap profesional kependidikan luar sekolah.

Dalam perkuliahan ini dibahas beberapa konsep difusi inovasi menurut beberapa pakar perubahan sosial, teori perubahan sosial, teori modernisasi, teori ketergantungan, dan teori antisipasi. Selain itu dibahas pula tahap-tahap perubahan sosial, berasarkan dimensi waktu serta bentuk-bentuk/jenis-jenis serta penyebabnya. Selain itu dikaji pula beberapa model manajemen perubahan sosial menurut pendekatan edukasi dan komunikasi serta resistensi perubahan sosial.

Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dan inkuiri. Metode yang digunakan antara lain: ceramah, diskusi, tanya jawab, tugas-tugas, dan presentasi dalam bentuk seminar. Media yang dipergunakan antara lain menggunakan OHP, LCD dan gambar-gambar yang diambil dari berbagai media massa. Tahap penguasaan materi selain melalui UTS dan UAS, juga melalui tugas-tugas pembuatan laporan bab, buku dan pembuatan makalah baik dikerjakan secara kelompok maupun individual.

(3)

Silabus Mata Kuliah 1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Teori Perubahan Sosial

Nomor Kode : LS 304

Jumlah SKS : 2 SKS

Semester : 2

Kelompok Mata Kuliah : MKK Prodi PLS

Program Studi : Pendidikan Luar Sekolah / S-1

Prasyarat : Bagi Program Studi PLS telah menempuh kuliah:

Pengantar sosiologi, psikologi sosial, komunikasi

sosial

Dosen : Prof. Ace Suryadi, PhD

Nike Kamarubiani, MPd

2. Tujuan Mata Kuliah

Selesai mengikuti perkuliahan ini para mahasiswa diharapkan mampu

menjelaskan konsep dan teori perubahan sosial, dalam kerangka pembelajaran

PLS dan pembentukan sikap profesional kependidikan luar sekolah.

3. Deskripsi Isi

Dalam perkuliahan dibahas: rasional dan yang mendasari pentingnya

pengetahuan perubahan sosial dalam kerangka profesi PLS. Kemudian dibahas

pula beberapa teori perubahan sosial menurut tinjauan pakar sosiologi,

psikologi sosial, komunikasi sosial, dan dinamika kelompok, yaitu tentang

teori: modernisasi, ketergantungan dan antisipasi. Tahap-tahap perubahan

sosial menurut pendekatan komunikasi. Di samping itu dibahas pula

manajemen perubahan sosial, tingkat individu, kelompok dan tingkat

masyarakat, beserta berbagai resistensi dan upaya penanggulangannya.

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan expository dan inquiry :

- Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah.

- Tugas : Laporan buku dan makalah, penyajian dan diskusi

(4)

5. Evaluasi - Kehadiran

- Laporan buku

- Makalah

- Penyajian dan diskusi

- UTS

- UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan

Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, rasional yang mendasari pentingnya

pengetahuan perubahan sosial dalam kerangka profesi

ke-PLS-an

Pertemuan 2 : Beberapa faktor (penyebab) terjadinya perubahan sosial

(terjadinya difusi inovasi)

Pertemuan 3 : Teori modernisasi

Pertemuan 4 : Teori ketergantungan

Pertemuan 5 : Teori antisipasi

Pertemuan 6 : Tahap-tahap perubahan sosial dilihat dari dimensi waktu

Pertemuan 7 : Perubahan sosial, kajian pendekatan komunikasi

Pertemuan 8 : UTS

Pertemuan 9 : Manajemen perubahan sosial, proses inovasi dan

komunikasi, tingkat individu, kelompok dan masyarakat.

Pertemuan 10 : Manajemen perubahan sosial, menurut pandangan toeri The

5 C,s

Pertemuan 11 : Analisis unsur-unsur sistem proses perubahan sosial

Pertemuan 12 : Karakteristik individu (masyarakat) yang dapat dibentuk

terjadinya perubahan sosial (manusia modern)

Pertemuan 13 : Resistensi perubahan sosial dari berbagai pandangan

Pertemuan 14 : Strategi-strategi perubahan sosial

Pertemuan 15 : Isu-isu dan masalah perubahan sosial yang berkembang

dewasa ini.

(5)

Daftar Buku Buku Utama

Hanafi, A. (1981). Memasyarakatkan Ide-ide Baru. Surabaya: Usaha Nasional.

Zaltman, Gerald. (1972). Creating Social Change. New York: Holt Rinekart R.

Referensi

Pudjiwati, Sayogyo. (1985). Sosiologi Pembangunan. Jakarta: IKIP Jakarta.

Uhyana, Onong E. (1980). Komunikasi dalam Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Hamijoyo, Santoso S. (1974). Inovasi Pendidikan. Bandung: IKIP Bandung.

Launer, Robert H. (1989). Perspektif tentang Perubahan Sosial. Jakarta: Bina Kasara.

Referensi

Dokumen terkait

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan proses terjadinya gempa dan pengaruhnya terhadap struktur bangunan ; menjelaskan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar Aksesoris dan Milineris, fungsi, jenis, unsur dan prinsip desain seni pada pembuatan Aksesoris

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar inovasi busana etnik, karakteristik inovasi busana etnik, pemahaman model busana

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar kriya tekstil, desain kriya tekstil, unsur dan prinsip desain kriya tekstil, pemilihan bahan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep dasar praktek industri di bidang usaha kriya tekstil, dapat menjelaskan tujuan dan manfaat,

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep, peran dan tugas baby sitter sebagai suatu profesi, memberikan pelatihan merawat

Selesai mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep, strategi dan implementasi pembelajaran bola basket yang meliputi sejarah

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami, menganalisa, menjelaskan konsep Islam mengenai lingkungan hidup, baik terkait dengan dasar-dasar